中考语文复习 辨析标点符号

中考语文复习专题三：辨析标点符号19中考冲刺（一）点号：句号、问号、感叹号、逗号、分号、顿号和冒号。1、句末点号。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。句末点号包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。①句号，用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。②问号，用在一句话末尾，表示疑问的语气。③感叹号，表示感情强烈的句子末了的停顿。2、句中点号。包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。①逗号，表示一句话中间的停顿。②分号，表示复句内部并列分句间的停顿，时在非并列关系的多重复句内也用分号。③顿号，表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。④冒号，通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。一讲考点——考点梳理讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题（二）标号：引号、破折号、括号、省略号、着重号、间隔号、书名号、连接号和专用号。新的规定：连续的引号和连续的书名号之间不用点号。如：我读了《红楼梦》《水浒》。（三）标点符号的位置1、句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号，这七种点号在书写时都要紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。2、引号、括号、书名号都用在文字前后，并占一个字格。3、间隔号和连接号均放在被间隔或连接的字词中间，书写时占一个字格，处于格中部。4、着重号和专名号都放在文字的下边，不单独占格。一讲考点——考点梳理讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题（四）中考中常考“引号”和“破折号”的作用。引号的作用大致有：①表示行文中直接引用的话。引号直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词，但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊，那就是象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用。例如：“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。②表示需要着重论述的对象。在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。例如：我想跟大家谈一谈“合作”的话题。③表示具有特殊含义的词语。在行文时，有的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。例如：海伦学会了用手指“说话”。④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”一讲考点——考点梳理讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题破折号的作用大致有：1、表示解释说明。例句：迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。2、表示意思的转折及转换。例：到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的劳作。例：“好香的菜，——听到风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面说。3、表示意思的递进。例：自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。4、用于标明语句间的因果关系，破折号前是果，后是因。例：他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正常的现象……早恋并不可爱——早结的果不甜，早开的花早谢。5、表示声音的延长、中断或停顿。6、表示分项列举。7、用于副标题前。一讲考点——考点梳理讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题（一）选择题。【例题】下列句中标点符号使用正确的一项是(

)A．黄土高原上，爆出一场多么壮观，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！B．每逢有人问起我的籍贯，回答后，对方就肃然起敬，“哦！你们那里出咸鸭蛋！”C．进了太和门，就到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿！D．“馄饨喂——开锅！”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵，像南方的汤圆。【答案】D——此题型为常规题型，四个选项，赋值二分或三分。解答方法：看清题干中答点“选择正确”或“选择错误”。综观四项，若选“正确”，用反选排除法，排除错误项，得出答案；若选“错误”，则直接判断，分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。本题A项，“多么壮观”“多么豪放”“多么火烈”之间用顿号；B项，“肃然起敬”的后面用冒号；C项，句末应用句号，皆排除法，答案为D。二讲题型——题型解析讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题（二）填写题。【例题】下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。杜甫是家喻户晓的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托□不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。在文中“□”外加上的标点符号。【答案】……

——此题型常结合阅读题考查，一小题，赋值一分或二分。解答时要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断使用的标点符号。如本题，空前“时而……时而……时而……”排比句是罗列种种“搞怪”的图片内容，根据句意应用省略，省略了对其它内容图片的陈述。二讲题型——题型解析讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题标点符号使用时常错的几种情况1、“某某说”引领直接引语时，放在引用话之前，后面用冒号；放在引用话之间，后面用逗号；放在引用话之后，后面用句号。2、选择疑问句中最后一个问句用问号，前面的问句用逗号。3、有些句子虽然使用了疑问代词，但表达的却是陈述语气，这种情况往往是将含有疑问代词的短语作整个句子的某一成分，句中不用问号。4、问句中含有称呼语，问号一律用于问话的末尾。5、临近两个数字连用表示约数，中间不能加顿号。6、如果并列作谓语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。7、标点与功能相同的文字不能并用：(1)省略号和“等”“等等”都可以表示列举的省略，但两者不能同时使用。(2)破折号和“即”“就是”等词语都可以表示解释说明，但两者不能同时使用。8．凡是书名、报刊、篇章、剧作、歌曲，都应该用书名号，不能用引号，除此之外的某些专用名词只能用引号，而不能用书名号。9．(1)引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里；如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点。(2)句末括号里的文字如果是注释句中的一部分，括号应紧贴被注内容之后；如果是注释整个句子，应放在句号外。

三讲技巧——方法点睛讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题1、下列标点符号使用有错误的一项是()A．这扇门上写着两个字：文学。B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。C．编织我童年美丽的生活花环的，是一本让人看不上眼的石印本“千家诗”。D．“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了！”一练实题——课堂小试【答案】C【解析】分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。C句中“千家诗”应该是书名号。讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题2、下列句子中的标点使用正确的一项是（

）A．他问老人的儿子是干什么的，住在哪里？

B．《繁星》选自《巴金选集》第八卷（四川人民出版社1998年版）。

C．“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又叹息一声：“哎，谁又不是这样呢？”

D．我掀开帘子，看见一个七、八岁的小姑娘。一练实题——课堂小试【答案】B【解析】本题用反选排除法，A句问号应为句号，本句内容是陈述问题，不是提出疑问；C句问号在引号外，表示全句的结束；D句“七”“八”两词关系紧密，不用顿号。答案为B。讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题3、阅读下面文字，改正其中的错误。①“我成功了，”我喊了出来。“朋友们！”②为这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证，下一个目标是夺取金牌为最终目的！第①句的标点

应改为

。一练实题——课堂小试【答案】。，【解析】分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。本题文段第一句中人物的话还没说完，所以中间的陈述应用逗号。讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题4、下列各句中标点符号使用有错误的一句是（

）A．我们吃了一顿傣家风味的饭菜：芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……

B．忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？

C．他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？

D．“谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌！

一练实题——课堂小试【答案】C【解析】选择性的问句，中间的停顿用逗号，全句末尾用问号。C句是选择句，所以第一个问号应为逗号。讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题【湖北鄂州市中考卷】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。二练真题——实战提升【答案】C【解析】此题考查学生对标点符号的运用能力，首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。A：“……”和“等”重复，删去省略号；B：后半句的句号应该在引号后面；D：三四之间的顿号删去。C正确，故选：C。讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题【甘肃省天水市中考卷】下列句子中标点符号使用有误的一项是（

）A．我市确定精准贫困户的条件为：家庭成员人均年收入低于3760元的农户，都可以申请成为精准贫困户。B．做，是靠想来指导；想，要靠做来证明。C．谈到怎样教育青少年一代？基础教育如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。D．风景名胜遍布全国各地，我市有以石窟见长的麦积山，有以山水见长的武山水帘洞……难以枚举。二练真题——实战提升【答案】C【解析】分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。C句中问号为逗号。讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题【湖北省随州市中考卷】下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A．又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。B．在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道…等各家学说。C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”D．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。二练真题——实战提升【答案】D【解析】分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。A随州日报的书名号应该去掉，因为这里说的时报社，而不是报纸；B省略号应去掉；C项双引号中的句号应该在引号外面，因为这里属于间接引用，不是直接引用，故选D。讲考点

讲题型讲技巧练实题练真题【江苏泰州市中考卷】下列标点符号使用有错误的一项是（）A．首届“泰州名匠”推选活动，目的是把“工匠精神”融入到我市发展的各个