指导教师对硕士论文评语

指导教师对硕士论文评语指导教师对硕士论文评语世芳学习啦我为大家整理的指导教师对硕士论文评语吧!指导教师对硕士论文评语【优秀篇】1.该研究生的英语已顺利通过CET-，并在GRE考试中获得优异成绩。具备较高的英语听讲读写能力，在发展与教育心理研究所对外学术沟通中表现出色。2.该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。3.在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的构造有了更深入的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听讲读写能力。4.该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导;同时擅长考虑，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。5.性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，擅长协调工作，协同作战。积极参加各种集体活动，锻炼本人的能力。学习目的明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，独立考虑，有创新精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，责任心强。总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的优秀毕业生。6.在平常生活中，他为人处世和蔼乐于助人，并积极介入各项集体活动。在思想上他始终对本人有较高的要求，主动和-组织靠拢。7.硕士研究生xx把握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术特长，该研究生非常合适在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。8.该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用本人“敏于考虑，勤于创新〞的特长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，十分是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文（），遭到了专家的一致认可。9.思想积极进步;学习上目的明确勤奋刻苦成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，把握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使本人全面发展。具备了较强的独立考虑问题主动解决问题和学习的能力。工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。10.在平常生活中，她为人处世和蔼乐于助人，并积极介入各项集体活动。在思想上她始终对本人有较高的要求，主动和-组织靠拢。11.性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正，学习成绩在班级名列前茅。擅长考虑，注重动手能力的锻炼，并侧重本人团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能力。总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。12.该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回首三年来的学习工作以及生活。13.xx在硕士研究生学习阶段，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在准备硕士论文期间，其积极介入各项教学科研活动，在教学实践的经过中，认真浏览教材和查阅学术资料，大大提升了其专业水平。同时他还具有较强的动手能力，并介入了导师的多项课题，使本人的理论与实践水平得到了很大的提升。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的珍贵财富。14.该文运用文献资料调查访问和数理统计等方法，对德州学院大学生选修足球的各种动机进行调查分析，这对德州学院足球选修课的开展和调动大家学习的积极性提供一定的理论根据。15.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。构造安排科学合理，思路明晰，层次分明。各部分之间联络严密，观点表述准确，论证内容比拟具有讲服力，但文章缺乏本人原创的内容。指导教师对硕士论文评语【热门篇】1.在做硕士论文期间，其积极介入各项教学科研活动，在教学实践的经过中，认真浏览教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力，并介入了导师的多项课题，使本人的理论与实践水平得到了很大的提升。2.该生在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求本人，主动学习-中央的政策道路。在学习方面，根据本身研究方向认真研读了课内外有关书籍，查阅专业文献，把握基础理论知识和专业知识，顺利完成硕士毕业论文。在生活中为人热情，和同学关系融洽，乐于助人。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，获得更大的成绩。3.在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的构造有了更深入的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听讲读写能力。4.该生具备良好的外语水平，能够熟练浏览相关专业外文文献，具备较好的英语写作和会话能力。5.在做硕士论文期间，其积极介入各项教学科研活动，在教学实践的经过中，认真浏览教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并介入了导师的多项课题，使本人的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了屡次省级以上论文学术沟通，口才与演讲能力得到充分的提高。6.作者积极听取指导教师意见，同时汲取同学们的建议，在此基础上制作出了该作品。作品构图构造合理，色彩搭配鲜明，中心主题突出。是一幅较好的创意作品。但是，广告语还不够精炼。7.该平面广告作品整体感觉统一协调。作品表现出一定的制作水准。色调搭配较一致。主题表现突出。能有效的融广告元素于作品中。板式设计较好。但是，在某些色彩搭配上还值得考虑。8.该平面广告作品体现作者的原创性。广告设计的原则之一就是独创性。这副作品正是体现此原则。作品能科学有机的表现主题。色调整体搭配和谐。但广告词仍然不够精辟，吸引力度不够。9.该作品在选材和选用制作工具得当，能较好的表现和谐社会的主题。作者设计思路正确，色彩搭配得当。符合审美标准。具有一定的参考价值。但是，作品整体缺乏独创精神。10.该生设计思路明晰，条理明确。在设计经过中认真听取意见和建议。作品主题突出，表意明确，色彩搭配合理，版面整体美观大方。但创新点还是不够，图形设计功底缺乏。11.作品思路条理明晰，较好的体现当前的热门和难点问题，具有一定的前沿性。作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法则。但是广告标题和广告语与主题之间联络还不够严密。12.该生在设计作品的经过中，虚心请教，认真把本人所学的广告基础知识运用在创作中。作品具有一定的原创性。主题明确。条理清楚。色彩搭配一般。创意一般。13.该作品整体采用简约式的表现手法。简单的图案搭配。直奔主题，表现明晰自然。效果一目了然。直叙式表现形式运用得淋漓尽致。但是，由于构图简单，不免给人单调之感。14.该作品设计方向明确，与主题严密结合，能较好表现人与自然和谐相处之一主题。界面安排合理，绘图规范。色彩搭配较为得当。但是，在整个作品中，我们发现作者创意灵感不够，独创性缺乏。15.该生在完成在作品的整个设计经过中态度积极，充分发挥了本人创作的能动性。该作品表达的主题正确鲜明。构造合理，整体效果良好。但应该认真提炼主题，创作出记忆犹新的广告语。16.该作品能科学完好地表现主题，具有丰富的想象能力和创新精神。构思独特，巧妙。具有一定的设计水平。符合平面广告的构成要素。但是，在色彩搭配时还显得单调。17.该平面广告作品创意独特，充满创新元素。能正确运用形色空间明暗等美感元素。构图完好合理和谐。正确运用计算机软件作图，具有一定的制图基础。但是，在一些元素的细节搭配时还缺乏。18.该作品体现作者的原创性。在制作经过中，作者参考的元素很多，同时，能巧妙的灵敏运用到实际的创作中，此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。构造严谨。但是，广告语和广告标题与图片联络的力度还不够。19.该生具有扎实的广告专业基础知识。构图构造合理。版面整洁。绘图规范。能较好的表现设计主题。符合设计的基本要求。但是，此平面广告的整体效果一般，应该加强整体效果的设计考虑。20.该作品具有一定的视觉冲击力。给广告受众一定的视觉感染力。整体效果统一自然。注意整体构造的布局。留给大家想象的空间。但广告语还不够经典，还有些色彩的细节忽略了。指导教师对硕士论文评语【最新篇】1.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以mdash;mdash;mdash;mdash;为例，重点讨论mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;。该文选题符合行政管理专业要求，构造完好，思路明晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。2.的窘境进行深化的分析，最后提出化解窘境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于本人创新的内容还不是很多。总体上到达毕业论文要求。3.本文立意新颖。全文以mdash;mdash;mdash;mdash;-为线索，结合各地的准规较全面的分析了mdash;mdash;mdash;mdash;的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。4.xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。5.本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以hellip;hellip;为主题来分析论证，对提高我国行政管理的hellip;hellip;hellip;hellip;。。具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏讲服力。总体上基本到达毕业论文的要求。6.该文以mdash;mdash;mdash;mdash;为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分mdash;mdash;mdash;mdash;个大部分。首先对mdash;mdash;mdash;mdash;-进行了阐述，然后重点分析mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;-。全文基本上都是紧扣主题来展开阐述。在阐述经过中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证经过中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路明晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目的要求。7.选题较具时代性和现实性，全文构造安排合理，观点表达基本准确，思路基本明晰，全文内容基本上根据行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于本人创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。8.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。构造安排科学合理，思路明晰，层次分明。各部分之间联络比拟严密，观点表述也基本准确，论证内容比拟具有讲服力。在论证经过中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏本人原创的内容，少数观点论证不深入和全面。9.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。构造安排科学合理，思路明晰，层次分明。各部分之间联络严密，观点表述准确，论证内容比拟具有讲服力，但文章缺乏本人原创的内容。10.本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文构造安排合理，思路明晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的经过中查阅的资料不仅充分而且与主题结合严密。但格式欠规范，案例论证不够。11.本文以mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;为题，首先对mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;-的阐述，然后在重点分析mdash;mdash;mdash;mdash;-的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因而该文在选题上紧扣专业要求，文章构造科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通畅，思路明晰。部分与部分之间联络非常严密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。缺乏之处解决问题的对策还缺少可操作性。12.xx踏