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文档简介

指导思想：深入贯彻教学理念。认真总结上一届初三的教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，同时还得加强对口语、听力和阅读能力的培养和指导，使学生在这方面的能力有所提高，为中考奠定基础。具体措施:1．研究集体备课。集体备课要定时间，有效率，内容切实落实。有针对性，让学生有收获，抓主题和重点。集体备课还要研究中考，把握中考方向，研究题型，做到早抓、多落实、多检验、找漏洞。了解学生，心中有数。各班都有不同层次的学生，要求老师们做到对学生的学习状况了如指点，有针对性地加以指导，注重面对面地的辅导掌，了解学生的弱点和不足。针对中考题型，有目的、有针对性地有效练习，对学生进行解题方法和技巧的辅导。英语学科和其他学科有些差异，同样的意思，有不同的表达方式，但有的表达得分，有的就会丢分，特别是“任务型阅读”和“情景作文”这样的题型上，由于关键词和句型掌握得不好，失分较多。“作文”方面，我们很多学生文采飞扬，作文写得很漂亮，但不能得满意的分数，所以在这方面，我们要帮助学生在答题技巧上下功夫，争取又有创意，又规范。落实基础知识，掌握准确不丢分。活动安排:做好新课结束工作.做好口语考查前指导做好第一轮教材复习工作,利用好多媒体资源,精心做好课件，准备好试题.做好第二轮语法复习工作,利用好多媒体资源,精心做好课件，准备好试题.每两周一次集体备课，并认真讨论，填写备课记录，按时上交.出好中考模拟试题,资源共享.长沙市田家炳实验中学2010年上学期集体备课计划初三年级英语学科组长鲍红周次主备人备课内容备注1鲍红Unit14新授课2旷琳Unit153陈娟七年级上册第一轮复4唐喜斌七年级下册5鲍红八年级上册units1-66旷琳八年级上册units7T27陈娟八年级下册units1-68唐喜斌八年级下册units7T09鲍红九年级units1-810旷琳九年级10旷琳第二轮复唐喜斌名词，代词，数词，介词，冠词，形容词和副词习陈娟连词，动词，动词的

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