尊敬父母学会感恩主题班会

尊敬父母学会感恩主题班会孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。下面是带来的三篇敬重父母学会感恩主题班会,盼望对大家有所关心!

敬重父母学会感恩主题班会1

一、活动目的：

1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。

2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

二、活动预备：

1、预备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人预备串联词。

2、同学利用双休日观看了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

三、活动开头：

(一)创设情境，导入主题

(班会正式开头前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。)

甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

甲:这个人就是娘呀!

乙:这个人就是妈。

甲:这个人赐予了我生命，给我一个家。

乙:不管你走多远，

甲:无论你在干啥。

乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?

甲：那是由于自从我们来到这个世界上，

乙：父母为我们付出了无私的爱!

甲：所以我们要感恩父母双亲。

合：我一年一班“感恩父母”主题班会现在开头!

(二)感受亲恩，体会亲情

A:初步感受，了解亲情

(1)真实故事《地震中的母亲》

甲：在生活中，父亲永久给我们挡风雨，

乙：母亲永久牵着我们的手;

甲：父母的爱是寒冬里的一把火，

乙：父母的爱是黑暗里的一束光明,

合：父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空!

甲：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面帮助)。

(2)听后随感，畅所欲言

甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢?

乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我们面对这样宏大而又无私的爱，内心当中布满了对这位母亲的()，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

(同学自由发言重点让同学感受到母爱的宏大)

B:联系自我谈体会。(老师引导，深化体会)

师：短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭?

师：父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?

师：孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?

师：此时此刻，假如让你对片中人物说一句话，你最想说什么?

乙：这只是一个一般家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，悄悄的为我们付出。

甲：同学们，在我们的生活中，父母为我们做过很多事，为我们付出许多。

乙：那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?

(采撷生活中漂亮感人的生活细节，同学们叙述自己的亲情故事，去感悟亲情。)

(三)辨别是非，自我反思

甲：同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母，

乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很难过。

甲：请大家看屏幕，看一看以下同学的做法对吗?假如不对，你认为应当怎样做?

乙：大家很有辨别力量，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

(四)问答

1、父母的生日是哪一天，你是怎样给父母过生日的?

2、知道父母最爱吃什么呢?

3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?

4、周末你为父母做哪些事情?

甲：同学们，看来我们对父母的关怀真是太少了，请记住这两个日子吧!(主持人以手指示屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的其次个星期日)。

(五)学会感恩，准时回报

甲：下面请观赏小品《母亲节的礼物》，看看他们送给母亲什么礼物?

乙：同学们，看完小品能告知大家以后你会怎么做呢?

甲：同学们真的懂事了，那么我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈听到这些话肯定会很兴奋的.

(六)情感升华，感恩一切

乙：同学们，在生活中除了父母还有许很多多关怀我们的人。

甲：老师、同学、伴侣等等，他们都在我们身边支持我们，鼓舞我们!

乙：无论是父母的哺育，师长的教导，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

1、感谢生育你的人，由于他们使你体验生命。

2、感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。

3、感谢关心你的人，由于他们使你度过难关。

4、感谢关怀你的人，由于他们给了你暖和。

5、感谢鼓舞你的人，由于他们给了你力气。

6、感谢训练你的人，由于他们开化了你的蒙昧。

7、感谢绊倒你的人，由于他们强化了你的双腿。

8、感谢哄骗你的人，由于他们增进了你的才智。

9、感谢藐视你的人，由于他们觉醒了你的自尊。

10、感谢损害你的人，由于他们磨炼了你的心志。

甲：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手语。)

乙：请班主任老师为我们此次班会做总结。

班主任老师讲话:

刚才这首唱歌出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有许多关怀我们的人，我们的老师、同学和伴侣，甚至我们的祖国都是关怀我们的。所以只有相互付出爱，一个家庭才能美满;大家都能献出爱，国家才能兴盛;只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间!

甲：学会感恩，就要学会敬重他人。

乙：学会感恩，就要有奉献精神。

甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。

甲：是一种责任、独立、自尊。

乙：感恩是一种生活才智，更是学会做人。

合：我宣布一年一班主题班会到此结束!

敬重父母学会感恩主题班会2

教学目标：

1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。

2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程：

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘

问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母、感受父母崇高、无私和宏大的爱。今日班会的主题就是《感恩父母》，有请主持人陈兴娜，张璇。

二,感恩父母主题班会开头

主持人致开场白：

甲：父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延长，为你教导迷津，护你一路走好……

乙：无论你身处何地，有一个人，她永久占据在你心中最松软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。

甲乙：父爱崇高宏大，母爱深明大义，父母的爱是慷慨的，让我们用自己的心声，感恩友爱的父母。

下面请同学们听两个真实的故事：

汶川大地震中，有一位母亲，当抢救人员发觉她的时候，她已经以这样的姿态定格了：双膝跪地，双手坚决地撑着。她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍卒睹。但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。不知道她从哪里得到的力气，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿态支撑着，直到永恒。她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下。由于母爱的力气在支撑着她!

或许她还活着?救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框梁。她没有听见，也没有任何的反应。队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体。于是人们临时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人。

或许是得到神灵的启示，救援队长突然想到什么，他快速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一个孩子!抢救队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿。在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，由于有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味着什么。队长紧紧地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼。橄榄绿和红色的襁褓相互辉映，成为人间最漂亮的风景。

孩子毫发未损，她始终安详地睡着，红扑扑的小脸让全部的人为之动容。随行的医生预备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信：友爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住，妈妈爱你!这是世界上最感人的短信，同时也是一条特别的遗嘱，一个宏大的祝愿!友爱的珍宝，妈妈爱你!

手机从这一双手传到另一双手，就这么始终传下去，泪水滴在手机屏上，模糊了那两行字。都说是父爱如山，母爱似水。但谁敢说，这位母亲的脊梁不是一座大山?泪水沉没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如醍醐灌顶。“母爱无边!”“恩重如山!”

2022年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!

听完这两个故事同学们的心情是否很沉重，也很感动?父母赐予我们太多太多，甚至是他们的生命。我们又给了他们什么?

同学讲自己和父母的故事：父母为我们做了许多许多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最兴奋的一件事

父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，有的同学甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?

同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?请写在纸上。

听一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：2022年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

请每个同学写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

③生活节俭，无铺张现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，常常与父母谈天(多和父母沟通)

⑥遇到一些比较重大的事情，要和父母商议 ,征求和仔细考虑父母的看法。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人爱护法)

⑧努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳

⑨父母亲有做得不对的地方要恳切的指出(实话实说)

三，最终全体起立向爸爸妈妈宣誓

友爱的爸爸、妈妈：

感谢你们赐予我生命,感谢你们赐予我关爱，你们用血汗和青春为我们铺垫了成长的道路,制造了胜利的机会。这份恩情我牢记在心。在此我严肃承诺：我肯定努力学习，勤奋实践，制造自己精彩的人生，以报答你们的恩情!

敬重父母学会感恩主题班会3

活动目的：

1、阅读经典，体验感恩，让同学明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际，让同学深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母，训练同学从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增加同学的合作意识，为班级工作的进一步进展打下基础。设计理念：

本节班会本着以“同学为主体”的训练理念，注意同学的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。活动预备：

1.布置黑板和教室。

2.对同学进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。3.搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。

4、《父亲》、《感恩的心》、《烛光里的妈妈》歌曲录音。活动过程：

一、主持人出场宣布班会开头

(在烛光里的妈妈的背景音乐中主持人上场)甲：慈母手中线，游子身上衣。乙：临行密密缝，意恐迟迟归。合：谁言寸草心，报得三春晖。甲：尊敬的老师，乙：友爱的同学们

合：大家下午好!八年5班《感恩父母》主题班会现在开头!

二、观赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

甲：我们对大自然心存感恩,由于她无私地赐予我们一切生命的源泉。乙：对父母心存感恩，由于他赐予我们生命，让我健康成长。甲：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被爱护的孩子。

乙：我们不断地接受着父母无私赐予我们的爱的雨露。

甲：同学们，你们肯定还记得2022年5月12日，就在母亲节的其次天，四川汶川发生的那一场地震。有很多的父母在这失去了生命。

乙：其中一对母子被埋在废墟下整整5天，五天呀!当救援人员发觉他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安稳无恙，而这位母亲却永久的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：友爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你!

甲：首先，请观赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

感恩父母的爱

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想将来常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感谢之情的生活是最甜蜜的

有一个词语最亲切，有一声召唤最悦耳

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是--妈妈

妈妈的皱纹深了，她把漂亮的青春给了我妈妈的手粗了，她把暖和的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把光明的双眸给了我

面对妈妈肤浅的感情

倾听妈妈殷切的心愿

我们应当学会感恩，应当学会感谢

但许多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。慢慢遗忘了感动，忘了说声感谢。妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品尝。妈妈的爱却是感人肺腑的。让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是全部父母的心愿，

假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。假如母亲的真情，点燃了我们心中的盼望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!

父母的爱说不完、道不尽全部的恩情我们牢记于心。

学会感谢--感谢我的父母，

由于他们给了我珍贵的生命学会感谢--感谢我的老师，

由于他们给了我无穷的学问学会感谢--感谢我的伴侣，由于他们给了我克服困难的力气

学会感谢--感谢我四周的一切，

由于他们给了我和谐健康的成长空间

不要遗忘说声--感谢

在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多。

三、回忆、感动——诉说父母的爱

甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……乙：暖和的阳光，慈爱的您，我们的父母双亲。甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地暖和着我。乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。

合：没有阳光，就没有日子的暖和。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的珍贵。没有父母，就没有了我们。

甲：是他们细心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。

乙：同学们，父母为我们的成长付出了很多。让我们回忆父母所赐予的爱!(同学们畅谈我与父母的故事，有的同学还拿着照片叙述照片背后的故事。

四、收取并统计“感恩调查问卷”

甲：同学们，我们对自己的父母了解吗?了解有多少?下面我们做一个小调查，请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。

1、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?

2、下班回家后，还要为你做些什么?

3、你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?

4、爸爸妈妈每年挣是多少?为你花费多少元钱?

5、你与自己父母的关系怎样?

6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?

7、你的父母文化层次低或社会地位低，你有看不起父母的行为吗?

8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的苦恼是什么吗?

9、你会为父母做家务活吗?

10、你知道你的父母最喜爱的东西吗?

11、你知道爸爸妈妈对你的盼望是什么吗?

12、你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?

13、学习遇到困难时，你会埋怨父母没给你聪慧的脑袋吗?

14、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的苦恼是什么吗?

15、你会为父母做家务活，帮他们洗衣服等力所能及的事减轻父母负担吗?

16、你外出时，有没有在征得