![主题班会教案-防治甲型H1N1流感_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/8cbe71f5d07151ecd8edd3e9b27c5c45/8cbe71f5d07151ecd8edd3e9b27c5c451.gif)
![主题班会教案-防治甲型H1N1流感_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/8cbe71f5d07151ecd8edd3e9b27c5c45/8cbe71f5d07151ecd8edd3e9b27c5c452.gif)
![主题班会教案-防治甲型H1N1流感_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/8cbe71f5d07151ecd8edd3e9b27c5c45/8cbe71f5d07151ecd8edd3e9b27c5c453.gif)
![主题班会教案-防治甲型H1N1流感_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/8cbe71f5d07151ecd8edd3e9b27c5c45/8cbe71f5d07151ecd8edd3e9b27c5c454.gif)
![主题班会教案-防治甲型H1N1流感_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/8cbe71f5d07151ecd8edd3e9b27c5c45/8cbe71f5d07151ecd8edd3e9b27c5c455.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
主题班会教案-防治甲型H1N1流感文章
来源物业经理人课件教学目标:
1、把握甲型H1N1流感的主要病症;有目的有针对性地进展科学防护。
2、明确甲型H1N1流感可防可控可治的客观依据;消退慌张恐惊心理。
3、把握明确科学的防护措施,以稳定心理将预防掌握治疗三位一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。
教学目标实施措施
1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。
2、精细整理改造可利用的图文资料。
3、细心制作班会教案。
教学过程:
一、什么是甲型H1N1流感?
由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。这种疾病埋伏期一般1~7天。
二、了解甲型H1N1流感的主要病症。
1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲惫困倦无力;
2、有些还会消失腹泻和呕吐;
3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
三、甲型H1N1流感的传播途径
主要是通过空气、飞沫传播。甲型H1N1流感传染途径与季节性流感类似,通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等完成传播。
四、了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。
1、眼下暂无疫苗预防,但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用;
2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。
3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的心情和心理、必要的科学防护措施均可起到肯定的有效作用。
五、应对甲型H1N1流感的科学防护措施。
1、三避开:
①避开到人群拥挤场所扎堆;
②不要随便用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛;
③避开亲密接触流感样带病症者,特殊是来自美国、墨西哥来的人。
2、五做到(核心是:留意个人卫生,养成良好的安康习惯)
①做到睡眠充分;
②做到摄入足够、齐全、丰富的养分(肉、蛋、奶、米面与新奇蔬菜水果);养成良好的饮食习惯,严把病从口入这一关:如不喝生水、生吃瓜果要洗洁净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。
③做到坚持合理熬炼身体;
④做到勤用肥皂洗手,尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后;养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。
⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者,自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻,并将用过的纸巾等准时丢入垃圾箱桶,然后用肥皂清洗双手。
⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作,保持房间通风透气,卫生良好。
3、二准时
发觉流感病症,准时报告、准时就医,同时留意休息、多喝水、开窗通风。
4、一稳定
心情乐观,心理稳定,切忌慌张。
六、师生争论、沟通。
七、教师小结。
文章
来源物业经理人课件
篇2:主题班会:预防甲型H1N1流感
文
章来源物业经理人课件.
pmceo.coM参加人:全体同学时间:8。29地点:机械楼211
主要内容:在班会上班主任向全班同学说明白甲型H1N1流感的病毒特征,临床表现以及防范措施。
提示全班同学肯定要像对待非典一样提高意识,不让四周任何一个人感染上病毒,积极宣传,仔细搞好预防措施。
附:甲型H1N1流感的特征以及临床表现和预防措施
甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒,携带有H1N1甲型猪流感病毒毒株,包含有北美和欧亚猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸(RNA)基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。
甲型H1N1流感的埋伏期,较流感、禽流感埋伏期长,埋伏期时长七天。
甲型H1N1流感的早期病症与一般人流感相像,包括发热、咳嗽、喉痛、身体痛苦、头痛等,有些还会消失腹泻或呕吐、肌肉痛或疲乏睛发红等病症。
局部患者病情可快速进展,来势凶狠、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严峻肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全身血细胞削减、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。若患者原有的根底疾病亦可加重。
预防甲型H1N1流感
面对甲型H1N1流感如何爱护自己和他人
在预防方面,没有必要扎堆去接种人流感疫苗,由于预防季节性流感疫苗对预防甲型H1N1流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充分睡眠、勤于熬炼、削减压力、足够养分;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应当用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
1.养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充分、吃有养分的食物、多熬炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手。
2.不要用未洗净的手摸眼、鼻或口。
3.家庭房间多通风,保持屋里空气流通,可以准时吹散病毒,降低它的浓度,减弱它的毒性,从而削减受感染的可能性。
4.在烹饪特殊是洗涤生猪肉、家禽(特殊是水禽时)应特殊留意。特殊是有皮肤破损的状况。建议尽量削减接触时机。
5.定期服用板蓝根(可以考虑有肯定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。
6.特殊留意类似突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等病症的临床表现,应留在家中,并至少与他人保持1米,马上就医,引起重视。
7.削减到公共人群密集场所的时机,对于那些表现出身体不适、消失发烧和咳嗽病症的人,要避开与其亲密接触。
8不随地吐痰,咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,纸巾用后马上丢进垃圾桶。
9.可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性。
2、感染后的做法
·如感不适,消失高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在宽敞的地方,最好去医院,不要去人员密集的地方;
·多休息,喝大量的水;
·咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;
·勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;
·将自己的病症告知家人和朋友,并尽量避开与他人接触。
3、家人消失流感病症后的做法
·将病人与家中其他人隔离开来,至少保持1米距离;
·照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢弃或清洁;
·与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通。
4、如自己认为需要治疗时的做法
1.去医疗机构之前,应当首先与医护人员进展联系,报告自己的病症,解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感;
2.假如没有方法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,肯定尽快把疑心自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生;
3.去医院途中,尽量用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。
文
章来源物业经理人课件.
pmceo.coM篇3:预防甲型H1N1流感:主题班会
文章
来源物业经理人课
件一:主题班会的目的:预防为主,防冶结合。
二:主要内容(一)病毒特征
甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒,携有H1N1恶型猪流感病毒毒株,包含有禽流感,猪流感和人流感三种病毒的核糖核酸基因片段,是一种新型的呼吸道传染病,可以人传染人。发病率往往较高,但死亡率较低(2%-6%)
(二)临床表现
埋伏期,较流感,禽流感埋伏期长,详细时间暂不确定。
甲型H1N1流感的早期病症与一般人流感相像,包括发热,咳嗽,喉痛。,身体痛苦,头痛,发冷和疲惫等,有些还会消失腹泻或呕吐,肌肉痛或疲惫,眼睛发红等。
局部患者病情可快速进展,来势凶狠,突然高热,体温超过39℃,甚至继发严峻肺炎,急性呼吸窘迫综合征,肺出血。胸腔积液,全血细胞削减,肾功能衰竭,败血症,休克及REYE综合征,呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。患者原有大根底疾病亦可加重。
(三)防范措施
甲型H1N1流感预防9条建议
1·勤洗手,养成良好大个人卫生习惯。
2·睡眠充分,多喝水,保持身体安康。
3·应保持室内通风,少去人多不通风的场所。
4·做饭时生熟分开很重要,猪肉烹饪至70℃以上,以完全杀死猪流感病毒。
5·避开接触生猪或前往有猪的场所。
6·咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,如无纸巾不宜用手,而是用肘部遮住口鼻。
7·常备治疗感冒的药物,一旦消失流感样病症(发热,咳嗽,流涕等),应尽早服药对症治疗,并尽快就医,不要上班或上学,尽量较少与他人接触的时机。
8·避开接触消失流感样病症的病人。
9·由于此次流行的猪流感病毒是A/H1N1型流感病毒
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合同大写金额标准写法
- DB6103T 83-2025巨菌草栽培技术规范
- 产业园区综合服务与物业管理合同
- 2025年环保技术项目研发合同
- 上海居民住房租赁合同细则
- 专利许可使用权转让合同
- 2025年借款合同范本:生活资金周转专用
- 产权清楚的商业车位买卖合同
- 三方人才派遣合同模板
- 互联网众筹合作合同范本(修订)
- 六年级数学上册100道口算题(全册完整版)
- 如愿三声部合唱简谱
- 高三数学开学第一课
- 水生野生动物保护与管理
- 115个低风险组病种目录
- 系统解剖学考试重点笔记
- 暖通空调基础知识及识图课件
- 防渗墙工程施工用表及填写要求讲义
- 交通信号控制系统检验批质量验收记录表
- 校园信息化设备管理检查表
- 新版抗拔桩裂缝及强度验算计算表格(自动版)
评论
0/150
提交评论