高中政治 3.9.3 综合探究 讲求效率 维护公平2 人教必修1

讲求效率维护公平综合探究.教学过程设计

三学情、教法与学法解析

二教学体验

四新课标下的教材解析

一.（一）说教材地位

（二）说教学目标（三）说教学重点与难点新课标下的教材解析.本单元的综合探究“讲求效率维护公平”是第七课第二框“兼顾效率与公平”内容的扩展和延伸。效率与公平的关系问题是收入分配中的一个重点问题，也是学生理解的一个难点问题，同时又是经济学家和社会学家讨论的永恒话题。更重要的是，“综合探究”是为充分体现新课程理念而设立的一个相对独立的学习单元，充分体现了教材与课程的时代性、实践性、开放性、探究性和综合性，所以在整个单元乃至全书中均具有重要地位。本单元的综合探究“讲求效率维护公平”是第七课第二框“兼顾效率与公平”内容的扩展和延伸。效率与公平的关系问题是收入分配中的一个重点问题，也是学生理解的一个难点问题，同时又是经济学家和社会学家讨论的永恒话题。更重要的是，“综合探究”是为充分体现新课程理念而设立的一个相对独立的学习单元，充分体现了教材与课程的时代性、实践性、开放性、探究性和综合性，所以在整个单元乃至全书中均具有重要地位。

本综合探究“讲求效率维护公平”是第七课第二框“兼顾效率与公平”内容的扩展和延伸。

“综合探究”是为体现新课程理念而设立的一个相对独立的学习单元，充分体现了教材与课程的时代性、实践性、开放性、探究性和综合性，所以在整个单元乃至全书中均具有重要地位。

教材地位：.1．知识目标：让学生加深对“效率与公平”这一问题的理解，寻求二者之间的统一，并对微观分配提出合理的建议。2．能力目标：培养学生一切从实际出发、实事求是的思想方法，用辩证的观点看问题的能力和比较分析问题的能力。3．情感、态度、价值观目标：

通过探究，提高学生的竞争与合作意识、效率与公平意识；自觉树立走中国特色社会主义道路的信念，提高贯彻党的路线、方针、政策的自觉性。三维目标.

1、教学重点：

效率与公平的辨证关系

2、教学难点：

对微观分配提出合理的建议

教学重点与难点.(一)学情分析（二）教法分析

（三）学法指导学情、教法与学法解析.总体热情活泼，课堂表现比较活跃，有较强的参与性和表现欲望；学情分析学生对第七课第二框题“兼顾效率与公平”有了专题的学习，有一定的独立思考能力，但辨析思维能力仍处于形成期；缺乏对社会分配问题复杂性的感性认识和经验。.

1、体验式教学法

（创设情景——互动交流——提升认知——实际应用）

2、探究式教学法（激发兴趣——设置疑问——合作探究——教师点评）

（1）角色扮演法

（2）情景创设法

（1）案例探究法

（2）抽丝剥茧法

教法分析3、提问式、讨论式和小结式教学方法

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学法指导：1、自主学习、合作探究法2、比较学习法3、体验学习法.新课推进

导入新课

课后作业

板书设计教学过程设计（1课时）.和尚分馒头小品[导入新课]（5分钟）角色扮演法.招聘广告模拟应聘情景创设探究活动一（10分钟）情景创设法案例探究法.招聘广告一

国美家电有限公司（漳州分公司）现要招聘一批手机推销员。要求：大专以上学历，熟练掌握两种语言（普通话、闽南语），沟通表达能力较好，有手机营销经验者优先。报酬：900元/月招聘广告二永乐家电有限公司（漳州分公司）现要招聘一批手机推销员。要求：大专以上学历，熟练掌握两种语言（普通话、闽南语），沟通表达能力较好，有手机营销经验者优先。报酬：底薪600元/月，每推销一部手机可抽取该手机售价的3%。.模拟应聘

假设你们都是某大学市场营销专业的应届毕业生，那么你更愿意到哪家公司去上班？.

情景创设

假设你和你同学分别成功应聘了国美和永乐公司。你们表现都很积极，业绩突出。一个月下来，凑巧都推销出了20部手机（每部平均售价1500元）。

月末，请你计算一下，你同学该月会领多少工资？

与你的900元相比，你心理平衡吗？你打算怎么做？假如给你一次与总裁“亲密接触”的机会，你会跟他说些什么？1500元.奖学金分配

为了充分调动广大同学的学习积极性，学校发给各个班级2000块钱的奖学金，让各班根据自班情况自行分配。得到这个消息，班上同学都很兴奋，大家议论纷纷。

现在，请大家设计一个比较合理的奖金分配方案，“讲求效率，体现公平”，能充分调动全班同学的学习热情，为班主任出谋划策。探究活动二（15分钟）案例探究法.探究活动三城乡差距明显行业差距突出基尼系数过大（10分钟）案例探究法抽丝剥茧法.俺们的差距基尼系数过大垄断行业.

背景：2006年7月1日，我国公务员开始实行新的工资制度。妥善处理好公平与效率的关系，逐步将地区间和部门间的收入差距控制在合理的范围内，适当向基层和艰苦边远地区倾斜，同步推进事业单位工作人员收入分配制度改革，完善机关工人工资制度，并对机关事业单位离退休人员待遇作适当考虑。调查你的亲戚朋友（各行各业），对这次调资改革的看法，并写成调查小报告。（字数：600字左右。）课后作业：社会调查法.综合探究讲求效率维护公平1、收入分配方式对效率有重要影响2、效率与公平的辨证关系3、处理效率与公平二者关系的基本原则板书设计：.整个教学过程的设计充分体现了新课改理念；选取的案例贴近乡土、贴近学生、贴近生活，具有趣味性、可行性和实效性；活动之间层层递进，步步拔高，符合学生的逻辑思维和文化生活特色；学生能积极参与课堂探究，让学生有话能说，有话可说，无话不说。

创新教学自然会有些不足。教学体验..9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2023/1/152023/1/15Sunday,January15,202310、雨中黄叶树，灯下白头人。。2023/1/152023/1/152023/1/151/15/20237:01:51PM11、以我独沈久，愧君相见频。。2023/1/152023/1/152023/1/15Jan-2315-Jan-2312、故人江海别，几度隔山川。。2023/1/152023/1/152023/1/15Sunday,January15,202313、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/151/15/202314、他乡生白发，旧国见青山。。15一月20232023/1/152023/1/152023/1/1515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/152023/1/152023/1/151/15/202316、行动出成果，工作出财富。。2023/1/152023/1/1515January202317、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/159、没有失败，只有暂时停止成功！。2023/1/152023/1/15Sunday,January15,202310、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2023/1/152023/1/152023/1/151/15/20237:01:51PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2023/1/152023/1/152023/1/15Jan-2315-Jan-2312、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2023/1/152023/1/152023/1/15Sunday,January15,202313、不知香积寺，数里入云峰。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/151/15/202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。15一月20232023/1/152023/1/152023/1/1515、楚塞三湘接，荆门九派通。。。一月232023/1/152023/1/152023/1/151/15/202316、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2023/1/152023/1/1515January202317、空山新雨后，天气晚来秋。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/159、杨柳散和风，青山澹吾虑。。2023/1/152023/1/15Sunday,January15,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2023/1/152023/1/152023/1/151/15/20237:01:51PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2023/1/152023/1/152023/1/15Jan-2315-Jan-2312、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2023/1/152023/1/152023/1/15Sunday,January15,202313、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/151/15/202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。15一月20232023/1/152023/1/152023/1/1515、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。一月232023/1/152023/1/152023/1/151/15/202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/1/152023/1/1515January202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要