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文档简介
第一单元生活智慧与时代精神复习回顾第四课探究世界的本质第一框世界的物质性
“给我物质,我就用它造出一个宇宙来!这就是说,给我物质,我将给你们指出,宇宙是怎样由此形成的”。——德国哲学家康德
探究世界的起源中国屈原《天问》请问远古开始之时,谁将此态流传导引?天地尚未成形之前,又从哪里得以产生?明暗不分浑沌一片,谁能探究根本原因?迷迷蒙蒙这种现象,怎么识别将它认清?白天光明夜晚黑暗,究竟它是为何而然?阴阳参合而生宇宙,哪是本体哪是演变??中国神话《盘古开天辟地》探究世界的起源传说天地混沌一团象个鸡蛋,盘古氏生在当中。过了1.8万年,盘古醒来用神斧怒喊开劈,轻清的东西上飘形成天,重浊的东西下沉形成地,盘古顶天立地站在天地中间,不让天地重合在一起。天每日在增高,地每日在增厚,盘古也随着增高。后来盘古累倒死了,将自己身躯化成世间万物。他的呼吸变成清风和云雾,喊声变成雷霆,眼睛变成日月,身体变成东西南北四极和三山五岳,血液变成江河,筋脉变成道路,肌肉变成农田,头发和胡须变成夜空的星星,肌肤的汗毛变成花草,牙齿和骨头变成金属和岩石,精液和骨骼变成了珍珠美玉,汗水变成了润泽万物的甘霖雨露,身上的各种寄生虫,受暖风的吹拂,变成生活在大地的黎民百姓。探究世界的起源中国神话《女娲造人》
传说,女娲是人首蛇身的女神,某一天,她经过黄河河畔,想起盘古开天辟地,创造了山川湖海、飞禽走兽,改变原本一遍寂静的世界。但是,女娲总觉得这世界还是缺了点甚么。低头看见自己美丽的影子时,不禁高兴起来,于是,决定用黄河的泥土按照自己的形貌来捏泥人。女娲朝着小泥人吹口气,那些小泥人便被灌注了活力,活了起来,变成了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧的小东西,女娲称他们为人。女娲在其中一些人身上注入了阳气,于是他们就成了男人;而在另外一些人身上注入了阴气,于是她们就成了女人。这些男女围着女娲跳跃、欢呼,给大地带来了生机。探究世界的起源上帝七日创世说《圣经创世记》的记载,上帝第一天创造了光;第二天造空气和水;第三天造陆地、海和各类植物;第四天造日月星辰和定昼夜、节令、日子和年岁;第五天造各类动物;第六天上帝按着他的形象造人;第七天创造工作完毕,上帝歇了他一切的工作,安息了,并赐福给第七日,定为圣日。探究世界的起源康德和拉普拉斯星云说
德国哲学家康德和法国科学家拉普拉斯星云说是最早的科学的天体演化学说。他们认为太阳系内一切天体都有形成的历史﹐都是由同一个原始星云按照客观规律──万有引力定律逐步演变而成的。探究世界的起源宇宙大爆炸理论
宇宙是由一个致密致热的奇点膨胀到现在的状态的。大爆炸理论是宇宙物理学关于宇宙起源的理论。根据大爆炸理论,宇宙是在大约140亿年前由一个密度极大且温度极高的状态演变而来的。太阳约在50亿年前形成地球大概已有46亿年,现在处于中年,
约还有50亿年寿命!
宇宙和地球生命起源宇宙大约在140亿年前形成世界是神创造的产物?还是物质自身长期发展的产物?世界的本原是物质一.物质的概念{}=
长的,圆柱形的,用电的,会发光的,实实在在存在的······{}=有开关的,制冷的,再生父母,实实在在存在的······{}=木制的,四条腿的,用来读书写字的,实实在在存在的·····
共同属性和本质特征:实实在在存在
客观实在物质的可知性一.物质的概念
物质的唯一特性物质和意识的唯一区别物质是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的。客观实在→与不可知论划清了界限物质的客观性与唯心主义划清了界限客观存在与客观实在的区别和联系是什么?区别:客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精神、意识现象。客观存在是相对于主观而言,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对于任何人来说,客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。
物质≠具体物质形态哲学上讲的物质并不是指桌子、灯管、空调这些具体的物质形态,而是将这些具体物质形态的共同属性和本质特征进行概括和抽象出来的概念。注意:西瓜、苹果和葡萄等是水果的具体形态。(个性)
水果:是指多汁且有甜味的植物果实,是对可以食用的植物果实和种子的统称。(共性)
水果≠具体的水果形态抽象和概括出物质具体形态山川、河流、森林、空气、黑板、课桌、磁场、原子、国家、政党、民族……不依赖于人的意识,能为人的意识所反映的客观实在共同属性本质特征物质抽象概括物质≠具体物质形态
具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么?
区别:哲学上物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质。既不能创造,也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲学上物质共性(客观实在性)之外,还具有自己的个别特性。可以被改造的,有生有灭。
联系:哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体的物质形态中,并通过具体的物质形态表现出来。结论:
两者是个性与共性、个别与一般、具体与抽象的关系,不是少数与多数、部分与整体的关系。思考:为什么说古代朴素唯物主义和近代唯物主义是不科学的?物质≠具体物质形态1、哲学上讲的物质概念是指A、物质的多种形态B、原子、电子等物质形态C、物质现象的总和D、独立于意识之外的客观实在D互动解疑2、下列选项属于物质范畴的是①人脑②基本路线③生产关系④思想观念⑤国家⑥辩证唯物主义A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.②③⑤A3、下列属于物质范畴的是()
A、日月星晨
B、党的路线、方针、政策
C、学习计划
D、生产力、生产关系
E、电、磁场
F、动植物
H、物质资料生产方式ADEFHA.甲观点正确,乙观点错
B.甲观点错,乙观点正确C.两人观点都正确
D.两人观点都错4、甲说:物质是永恒的,不生不灭。乙说:世界上任何事物都有生有灭,都有产生发展和灭亡的过程。C甲的物质是哲学上的物质概念乙的事物是具体的物质形态A.事物是客观存在B.物质和物质的具体形态是不可分的C.物质现象的可知性D.意识对物质具有反作用5、掩耳盗铃的行为,否认()ABDA、扩大了物质概念的外延B、缩小了物质概念的外延C、没有表达出物质概念的可知性D、没有表达出物质概念的唯一特性6、(不定项)“物质就是看得见摸得着的东西”这一命题的错误在于()
A.物质世界万事万物的根本属性
B.物质世界万事万物的总和
C.从物质世界万事万物中抽象和概括出来的共同属性
D.从自然界万事万物中抽象出来的共同性质C7、物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在是1.自然界是物质的宏观领域微观领域核酸DNA生命世界二.世界是物质的46亿年前,由于原子受到撞击,瞬间裂变,物质以每秒400万光年的速度,向外爆发物质,通过物质的撞击形成地球。地球可以划分为5个“代”,从古到今是:太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。太古代:地球表面已经形成了原始的岩石圈、水圈和大气圈。最低等的原始生命开始产生。元古代:地球上大部分被海洋掩盖。到了晚期,出现了大片陆地。出现了海生藻类和海洋无脊椎动物。
古生代:鱼类大批繁殖起来。并登上陆地,两栖类也出现了。中生代:这是爬行动物的时代(恐龙),这时也出现了原始的哺乳动物和鸟类。新生代:哺乳动物空前繁盛。古猿逐渐演化成现代人。人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西说一说
有人产生疑问,人能有意识地制造自然界中原来没有的东西,这是否意味着自然界以人的意志为转移呢?克隆已灭绝的塔斯玛尼亚虎转基因草莓克隆羊自然界中的事物都是按照自身固有的规律形成和发展的人不能随心所欲原因:自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成部分。
自然界的存在和发展是客观的原理(结论):自然界是物质的〖方法论〗:承认自然界的客观性是人类处理人与自然关系的基本前提。人们利用、改造自然必须尊重、顺应、保护自然,学会与自然的和谐相处。↓1.自然界是物质的8、人能够创造出自然界原来没有的东西,这种创造活动的前提和基础是()A、承认自然界的物质性B、充分发挥人的主观能动性C、改造自然界的物质条件D、意识具有能动作用A互动解疑
A
9、2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成重大人员伤亡和财产损失。无论人类文明如何强大,都无法控制地震的发生。这说明()A.自然界的物质性B.物质决定于意识C.物质的唯一特性是不可知D.自然界是不可认识的2.人类社会是物质的(1)人类社会是物质世界长期发展的产物(产生)在从猿到人的演变过程中,劳动起了决定性的作用劳动创造了人的生理结构,形成了手脚分工。使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识。结成了社会联系,形成了社会关系。
劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。构成基本要素(2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系人口因素自然地理环境生产力生产方式生产关系构成社会的基本规律集中体现了人类社会的物质性(存在)(决定因素)包括人口的数量、质量、构成、分布及其发展变化的规律,等等。人口是社会生活的主体。人口因素是社会物质生活条件之一,它在社会发展中占有重要的地位。人口因素地理环境是人类存在的自然条件,是大自然中与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和,如气候、土壤、山脉、河流等,它是社会存在和发展的经常的、必要的条件,但不是社会发展的决定因素。地理环境客观实在性(物质性)地理环境因素有什么特点?生产方式生产力三要素劳动者
劳动资料劳动对象生产关系三方面内容生产资料所有制
人们在生产中地位和关系
产品分配方式客观的客观的或具有物质性生产方式是生产力和生产关系的统一生产方式是客观的(决定因素)(3)人类社会发展的规律是客观的(发展)
生产关系一定要适应生产力状况的规律是支配社会发展的客观规律。2.人类社会的物质性(产生、存在和发展)(1)、人类社会是物质世界长期发展的产物(产生)(2)、人类社会在本质上是一个客观的物质体系(存在)(3)、社会发展的规律是客观的(发展)
生产关系一定要适应生产力状况的规律是支配社会发展的客观规律。
人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。3、人的意识是社会的产物1、自然
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