山区助教实践工作小结

第24页共24页山区助教理论工作小结山区助教理论工作小结。山区助教理论工作小结范文在工作中，我发现：一些优秀的社会理论工程总体上还缺乏长期机制。作为暑期社会理论，应该是大学生平时良好的效劳意识和理论渴望的表达，而大学生暑期社会理论活动却是一个提供理论的平台，在具有较多学习空闲的时间提供应大学生的理论舞台。相反，暑期社会理论活动也应该成为指导日常工作学习的有效途径。因此，实现社会理论工程的长效化是非常必要的。其实，一些暑期社会理论工程的创意和宗旨是一种长期意识，但是在实际的操作中，却往往只利用暑期这短短的两个月来理论。我校的"大学生爱心义教"活动，其旨在为社区中小学生特别是医务工作者的子女提供义务教育，为广阔青少年提供效劳。但是，作为一种长期的效劳意识，工程的本身并没有表达出一种长效的效劳机制，其结果也就是"人走茶凉"：一旦暑期完毕，活动也就终止。这是非常不可取的，这样也就失去了理论的意义，更不能到达通过理论进步自我的目的。在我校今年的暑期社会理论活动中，一些工程对于全面暑期社会理论工程的长效化作出了有益探究。我校"三个代表"效劳团深化社区，宣讲"三个代表"，并与社区居民开展座谈，定期为社区开展理论讲座，同社区困难居民结成帮困对子，长期开展帮困、助学活动；我校"湿地使者"行动，依托暑期题为"恢复江湖联络，重建生命网络"赴安徽巢湖的考察活动，成立了"上海水产大学寻社"，长期开展湿地知识学习、湿地保护以及湿地考察活动。现有的暑期社会理论工程长效化机制，主要依托如下形式：一、团学组织常设部门。依托我校团委的政治理论优势，我校成立了"三个代表"效劳团，每年暑期深化社区、中小学校和遥远山区开展"三个代表"宣讲、科技下乡、扶贫等活动。在长期的社会理论、学习的过程中，团委不断总结经历得失，通过暑期社会理论的平台，充分指导日常的工作学习，使大家从思想认识到行动上都有不断的进步。二、学生社团。我校的大学生志愿者效劳队，怀着大学生志愿者的一腔热情，在暑期社会理论的舞台上充分开展自身在平时因条件制约无法举办的活动。如爱心助学、助教等活动；弥补了平时效劳中的缺憾，同时也拓宽了效劳面，使组织自身有了更多内涵。三、社会活动的学校延续。所谓社会活动，是指在社会上有较大影响力的活动，它能直接或间接地融入校园文化。同学们接触往往在社会理论地过程中接触之后，带入校园，从而形成其在学校文化中的延续。例如今年我校的"湿地使者"行动，就是在由国家林业部《湿地公约》履约办公室、长江渔业资管理委员会、世界自然基金会、人民网结合举办的湿地使者"追寻通江湖泊"活动中我校学生参与考察活动之后，延续以认识、保护湿地为宗旨的社团"寻社"应运而生。在老师的指挥下有规律的挥动着，汗水不断地顺着脸颊淌下去，一个个神情严肃而认真。在乡领导的带着下，我们走进了贺家坡小学，那里已经聚集了许多的村民。领导们开了一个简单的欢送仪式，当时接近中午，烈日当头，我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了，可那些孩子们仍然静静地，直直地站着，听凭火一般阳光毫无保存地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里，毕竟这一切是由我们造成的，况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。仪式过后，我们走到他们中间，帮他们脱去那厚重的外衣，让孩子们也凉爽一下。我们的这一举动消除了我们之间的生疏感和不该有的隔膜，气氛立即变的轻松起来，不一会儿我们就成了无话不谈的朋友，这种小小的欢乐渐渐在校园的上空弥漫开来……是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说，这还是一个交通相对便利的村子，其他邻村只能步行去，而且间隔都相当的远。那里，我们是不能去的。f132.更多工作总结延伸阅读山区老师工作自我总结时间过得真快，20xx-20xx学年度已经完毕了。在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以国家教育方针为指导，以教好学生，让学生全面开展为己任，安心山区工作，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经历，汲取教训，先将本人在这一年来的思想工作自我总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名____员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。转载请注明二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面开展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所进步。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人才能还有待进步，学生成绩进步太慢，而且还存在着不少的问题，但我都不能及时找出方法来解决。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，进步工作才能，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！助教工作总结助教工作总结我很庆幸我抓住了这次时机，成为这次活动的助教，真切地感受到它带给我的价值。虽然已经做过很屡次的助教，我对销售这个环节一直都还有很大的抵触，每次到了这一局部，我都不自觉地想逃避，我不愿意将预留单拿到学员面前让他们写下姓名和联络方式。下午坐在会场中听刘老师讲课的时候，我突然意识到这是我的一种心智形式，我在恐惧。我只要去做我的事情，把我体验到的价值告诉他们，接不承受是他们的事，我是我，我何必去在意别人的目光。于是在接下来的一轮销售中，我马上采取了行动。有所打破，让我感觉很兴奋，心情也轻松了些。不过我还需要经历更屡次，直到完全把它放下。其中有一句话，我在对我面前的新学员说的时候，也是在对我自己说，“给自己一个时机，不去经历下，怎么知道它对你自己是否有价值？”还有一点是我在活动完毕后的大总结上感受到的。当我在否认签到表的品质时，我不知道柯敏为了它弄到凌晨四点；当我在郁闷午餐不是很满意时，我不知道钢伟为了我们的午餐，在雨中跑了三趟，全身都淋湿了，自己都没吃上。当我们知道事情背后的故事时，也许抱怨就会少很多。另外，又认识了几个志同道合的朋友，这是肯定的。就如刘老师说的，有时候花几万几十万去上一个课或其他的，目的不是说真的为了听老师讲的内容，而是去认识同样敢花这么多钱来参加去提升自己的那一帮人，因为他们都不是一般人。这次活动中，我们团队伙伴的笑容都很灿烂，都有一份很强的责任感。假如在活动之前的准备阶段，能进步时间的利用率就更好了。工程公司理论工作小结工程公司理论工作小结范文尊敬的各位领导：您们好！我是，毕业于学院，所学专业。很快乐可以一路走来，直至今日，承受上级领导对我的考核。回忆这逝去的半年光阴，在局领导的关心指导下，严格要求自己，认真学习，勤恳工作，慎重为人，从中不断进步，寻求进步。现就我个人的情况作如下汇报，请各位领导批评指正，在此，虚心承受考核。一、工作情况六个月的试用期中，最初学习了省南水北调两湖段工程建立质量管理与平安消费的各项规章制度，使我对接下来的工作有了初步的理解认识，为将来工作的开展打下良好的根底。同时，为拉近间隔，局领导屡次组织交流会议，与大家讨论工作与学习的方法、人生的价值，使我受益匪浅。而学习不只是学知识，更要学做人，学做事。偶然的《百家讲坛》等视频学习亦是意味深长。各位领导同事也在此段时间互相认识，进而理解，相处融洽。月29日，局内组织国庆联欢，各位同事积极配合，彼此之间间隔更为拉近，为之后的工作默契度加分。十二月份，公司为求理论与理论相结合，为我们安排参与了引黄济青冬季通水运行实习，使我们有时机切身投入实际去感受，更为清楚的认识我们将要开展的工作，进步对泵站运行管理的认知，并以各位老职工为典范学习，严谨认真的工作态度，准确果断的处理问题，事故解决的记录分析^p，以及良好的语言表述才能。现场实习过后，局领导放我们自主学习。在此期间，我通过自学及与同事的讨论，理解了很多泵站内常出现的问题的预防与处理措施，以及复习了之前所学知识，如《水泵与水泵站》、《电工与电气》、机电设备的管理等。期间也通过多方途径认识理解中国____，立志要参加党的行列。月26日，我有幸参加了省南水北调南四湖至东平湖段工程年度工作会议，以简要的文字总结我的感受：严肃、认真、条理、全面、高效、信息准确性。我认为这是一名南水北调员工应具备的根本素质，即使是一名基层的工作者。而我，也要向着这个目的不断努力，锻炼自己，进步自己，完善自己。二、总结收获在此段工作期间，我作为一个初出茅庐的小卒，对自己严格把关，时刻以一名合格工作者的根本准那么审视自己，严谨，认真，责任，专业，勤奋，团结，稳重，求知，热情，高质高效，勇于理论等等，都是我成长的阶梯。其中，亦认真学习各项政治文件，提升自己的政治理论程度，坚持科学开展观，坚持以人为本，倡导构建和谐社会，进步自己的思想觉悟。并通过其深化体会到我国水利事业的重要意义及南水北调工程的重要性，充分认识到作为一名南水北调工作者的艰巨使命。三、将来开展在接下来的工作中，我会更加努力，端正工作态度，正确定位自己，继续学习稳固专业知识，完善知识体系，进步专业技能，理论联络实际，总结收获，并不断认识学习各项政治理论，严格要求自己，脚踏实地，团结协作，艰辛奋斗，用于创新，进步自己的综合素质，不懈怠，不放松，以良好的工作状态不断赶超自己，锻炼进步自己的工作才能，不管是应变还是协调组织，保证高质高效的完成上级委派给我的每一项任务。我的报告完毕，谢谢大家！学生助教工作总结学生助教的概念及大学根底实验教学中学生助教的选拔、培训与考核聘用过程。下面是学生助教工作总结，欢送参考阅读！学生助教工作总结篇一在20xx年上半年里我们迎来了四级通过率85%的傲人成绩，迎来了10级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子，迎来了镐京讨论式教学全面推进的新场面。在这一年里我也荣幸的成为经济六系，国贸2班班主任。转眼间，我担任班主任加助教工作已经两个月有余，现将上班学期的工作分两大局部Array如下：一、自我成长篇20xx年1月7日晚我正式接手国贸10xx的班主任加助教工作，开场了从学生向班主任的角色转变。由于在校期间没有认真的做过职业规划，加之没有经过岗前培训，跟班实习，因此在这段工作中显得有些力不从心。我将从以下几点谈谈我的成长1、探究阶段在这一时期，是我走过的最困难的时期，也是我成长最快的一个阶段。由于学生刚换完班主任，在情绪上产生了很大波动，再加之自身才能的缺乏，在前两周内愿意跟我交流的学生寥寥无几。在这个关键的时期又碰上了英语新概念2的听写让我感到有些措手不及。在这段时间里我竭尽全力向办公室同事交流，讨方法，作总结，做规划，已完成我学生向班主任的重要转变。2、实战阶段在这一阶段，对学生管理有了初步的认识。加强同学生间的沟通，理解学生间存在的问题，制定新的班级制度，总结归纳在探究阶段所遇到的一些问题并对此作出快速反响。加强新概念英语背诵的检查力度，学生出勤的考核力度，竭尽全力快速使学生到达思想上的统一，与此同时掌握学生的心理动向，竭力作出正确引导。3、完善阶段在这一阶段，主要分析^p前面的考试，结合本班班情分析^p班级存在的问题。从自身角度去分析^p自己的管理方法、班级制度等所存在的问题。这样以来让我真正的认识到班主任工作的重要性和艰巨性，彻底完成了从学生向老师的角色转变，实现了第一次全面的成长。经过以上三个阶段，我得出以下心得体会1、身为老师,必须以身作那么,成为学生的表率。作为老师必须不断学习，进步自身修养、进步个人专业知识程度，加强自身的道德建立，以自身的人格魅力去影响学生。2、既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,班级制度，“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。3、尊重学生,做学生的良师益友。大一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到老师的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地承受教育。4、注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析^p、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。重视班级日志，日志也是班主任和学生交流的一种重要方式。作为班主任，我用自己的言行来纠正和指导学生们的言行和学习的态度，课上是师生关系，课下是朋友关系。总之，我觉得学生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开场接手班级的时候,我把精力主要集中在对“后进生”的转化上,后来通过与学生的接触、交谈,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。二、班级情况及班级管理国贸10xx班级共67人其中男生17人，女生50人。经过一学期的努力，班级的学风渐浓，班级的成绩也有了一定的进步、学生凝聚力大有提升，班级卫生、班级纪律等方面有了明显的改观。然而班级仍然存在着诸多问题如:班级成绩两极分化严重，并且成绩差的学生所占比重较大;班级局部学生思想消极，学习积极性不高;班级制度不够完善，班级管理缺乏系统化;局部学生个人情节严重。在这段管理过程中，主要是狠抓班级到课率、建立健全班级制度，组织开展具有特色、主题鲜明的主题班会、文明寝室创立，学习经历交流会、数学小组的建立。增加了班级各项工作的透明度，使班级各项工作都有条不紊的进展。高的到课率是三本学生快速承受知识的有力保障，三本学生学习的自主性差，只靠自主学习很难把握对知识的充分理解，也缺少了课堂监视的有效环节。健全的班级制度是班级安康成长的根本依托，因此国贸10xx班需要进一步完善班级制度。主题班会的召开可以有效进步学生的思想认识，增强班级凝聚力。宿舍是班集的组成单位，因此文明寝室的创立是优秀班级建立的重要环节，在此过程中要慎重选择宿舍舍长，由优秀舍长带头创立良好的舍风，为良好班风建立做好铺垫。注重班级学生之间的学习经历交流、学习小组的设立，加快班级学习成绩的迅速进步。在过去的半年里，国贸2班班级各项成绩还处于低谷，针对于此我制定了如下方案：1.不断进步自身素质与自我修养。班主任不仅仅是用制度管理学生，更重要的是交流，与此同时，班主任的言行举止对学生的学习态度，人生态度也会有一定的影响，因此进步自身素质是重中之重。2.加强班级制度创新，班委会建立。一个好的班级必然有严格创新的班级制度约束和一支领导力极强的班委会队伍。总结本班情况，在很多班级问题中仍未及时解决，如班级纪律问题，个别学生的思想问题，班委会成员的作风问题，针对这些问题，必须在新学期内建立健全的班级制度，对班委会成员进展重组，为本班良好的学习环境做好根本保障。3.加强同经历之师的交流。对于我来说管理经历缺乏是目前面临的最大问题，将国贸xx班成绩迅速进步有一定的困难，因此与经历之师交流是势在必行的。4.进一步加强加强班级学生的思想教育工作。进一步加强学生学习的主观能动性，增强学生的班级荣誉感，做到人人为国贸奋斗，进而进步学生成绩。强调先做人后做事，低调做人，高调做事的做人理念，成功人生做好铺垫。5.抓后进，推中间，扬先进。充分发挥党员力量，不断鼓励后进学生，防止两极分化现象的进一步扩展。加强学习监视工作，力争下学期班级成绩可以突飞猛进。6.加大主题班会、学生学习交流会的召开总之，新学期新气象，在下学期里力求创新，转变思路，力求国贸10xx班迎头赶上!学生助教工作总结篇二我很庆幸我抓住了这次时机，成为这次活动的助教，真切地感受到它带给我的价值。虽然已经做过很屡次的助教，我对销售这个环节一直都还有很大的抵触，每次到了这一局部，我都不自觉地想逃避，我不愿意将预留单拿到学员面前让他们写下姓名和联络方式。下午坐在会场中听刘老师讲课的时候，我突然意识到这是我的一种心智形式，我在恐惧。我只要去做我的事情，把我体验到的价值告诉他们，接不承受是他们的事，我是我，我何必去在意别人的目光。于是在接下来的一轮销售中，我马上采取了行动。有所打破，让我感觉很兴奋，心情也轻松了些。不过我还需要经历更屡次，直到完全把它放下。其中有一句话，我在对我面前的新学员说的时候，也是在对我自己说，“给自己一个时机，不去经历下，怎么知道它对你自己是否有价值？”还有一点是我在活动完毕后的大总结上感受到的。当我在否认签到表的品质时，我不知道柯敏为了它弄到凌晨四点；当我在郁闷午餐不是很满意时，我不知道钢伟为了我们的午餐，在雨中跑了三趟，全身都淋湿了，自己都没吃上。当我们知道事情背后的故事时，也许抱怨就会少很多。另外，又认识了几个志同道合的朋友，这是肯定的。就如刘老师说的，有时候花几万几十万去上一个课或其他的，目的不是说真的为了听老师讲的内容，而是去认识同样敢花这么多钱来参加去提升自己的那一帮人，因为他们都不是一般人。这次活动中，我们团队伙伴的笑容都很灿烂，都有一份很强的责任感。假如在活动之前的准备阶段，能进步时间的利用率就更好了。学生助教工作总结篇三时间过的好快呀，转眼间这学期就接近尾声了，回忆一下这半年当助教的经历，还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当学生，这样的双重身份，使我有时机总结教与学之间的矛盾，理解这两种角色之间的差异。通过半年的接触，我发现如今的孩子很聪明，但普遍的不爱学习。我想这与我们国家的生活程度大幅度进步有关。大局部的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活，所以不太努力。过去我觉得这不是一件好事。但如今我不这样认为了。这些小孩思想很自由，没有太多条条框框的限制，而且聪明，假如他们可以找到一个自己感兴趣的事情，很容易做出成绩出来，当然这要好的引导，我觉得在这方面我们中国做的不太好，这个是值得讨论的地方。做事的态度，这学期我修的几门课是外国人教的，给我最大的感受，外国老师很敬业，至始至终做事很认真。说实在的从本科到如今我真没有发现比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心，以后做事情一定要向他们学习。这点说明了为人师表的重要性。开场当助教时，积极性挺高，可是过两周后热情减了不少，变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些，能及时改正自己的行为。为人师表，给学生做个好典范，真的很重要。没有不好的学生，只有不好的老师，以前不太认同，但如今真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强，有些东西不一定非要口头教育，也许他们还会有逆反心理，所以有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育，这样他们看在眼里，自然会明白什么是好的，什么是坏的，毕竟他们也不小了，也能分辨是非黑白。这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教是一种很好的生活体验，能从中学到很多东西。当然生活中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和体会的，从中体会和发现生活中的真谛，生活中的美。从而更好的热爱生活，对自己的人生，对自己的将来都有很好的规划。[学生助教工作总结]助教实____结光阴飞逝，转眼在机构的实习已经完毕。这将近两个多月的实习，使我受益匪浅。在机构实习主要是担任小班集体课的助教，帮助田老师管理小班上课时的纪律。期间也做了一些其他工作，如帮机构整理一些材料、做一些文职工作，在机构中组织了一场活动，等等。这些都进步了自己的理论才能。刚开场，对什么都不熟悉。但是通过与中心老师沟通交流，我们与机构的老师渐渐熟悉起来，而且对机构中心的孩子也渐渐理解，随着时间的累积，我对机构、老师和孩子越来越熟悉，这对我的实习工作非常有利。对每一个孩子情况的详细理解，会让我的实习工作更加顺利。比方做感统训练课时，哪些孩子能做哪些运动，他们运动做多少，我们都要清楚地掌握。当然，我自己也非常喜欢这些小朋友，他们非常得意，仁慈。只要经常夸一夸他们，他们就非常快乐。而且有些孩子特别会撒娇，让你无法回绝，不忍心回绝，这时你心里就会想：“他们怎么这么得意呢？既然已经在这里实习了，那么就要好好做，从实习中我们也会真正的学到东西。实习中，我会积极完成自己的任务和工作。而且在机构中周老师还来看望我们，并且与我打联络，理解我的详细情况，对我的实习工作和手册进展指导和建议。机构中的高老师那么给我们做了培训，并且给我们布置了详细的任务，并在平时实习的时候给我们建议，还和我们讨论了我们关于对机构的问题与建议。指导老师和机构负责人对于我们平时在机构中的实习工作都非常关注，并且给予积极的指导和建议，使我们意识到自己的缺乏和优势，不断地提升自己的才能！在机构的实习使我对特殊教育有了一个比拟全面的认识，补充我的知识，扩展了我的知识面，进步了我自己的才能。在机构中我们学习到很多关于特殊教育的知识、理念。这与社会工作有很大的相关性。相信它们的将来一片光明！医学院外科理论工作小结医学院外科理论工作小结范文实习过程中我保持谦虚、认真的学习态度，这次珍贵的实习对临床经历上非常欠缺的来说就是雪中送炭。积极主动的学习。对从医者整体素质也有比拟深化的解，为我以后的学习道路指明了方向。学校的组织安排下我来到人民医院外科为期一个月的实习。充实而紧张的实习转眼间就完毕了这次经历可谓收获颇丰，本人是医科大学临床外科专业级的学生。使自己对医学的认识有了质的飞跃，下面就是对实习的个人鉴定。并介绍icu环境，进入icu前带老师向我讲解icu内管理制度和消毒制度。使我对监护室有所理解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。使我解中心静脉测压的意义和重要性，直接反响左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。往往把学习重心放在操作上，进入临床实习后。而对理论学习和临床思维的训练有所放松，胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的手术后的病理生理睬发生很大改变，必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使我对胸心外科术后监护有所理解，通过一个月的实习。根本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和考前须知，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。综合理论活动经历小结工作总结自综合理论活动课程设置以来,本校开展此学科教学已有一学年整.此门活动课的开设,为老师和学生提供宽广、自由的活动空间以及广阔的活动背景.在一年的教学中,我们探究到,只有老师具有问题意识,具备探究的才能,才能较好地指导学生开展研究性学习.现将本学年度课程施行情况做出几点总结.一、课程实验进展情况.综合理论活动是一个全新的课程形态,是本次课程改革的一个突出亮点.通过对《综合理论活动指导纲要》的学习,任课老师对综合理论活动课程有了进一步的认识和理解,我校还制定课程的施行方案,初步具备综合活动理论课程的施行条件.课程的开展,学校领导也给予充分的重视,组织观看示范课、老师讨论、座谈等形式,促进了任课老师教育观念的转变,同时鼓励、支持老师去研究综合理论活动的施行规律,进步开发与施行综合理论活动的才能,为课程的施行打好根底.在综合理论活动刚开场时,指导老师公布一定数量的课题(200题),倡导学生对课题自主选择,让学生从日常生活中发现自己感兴趣的问题作为自己研究的课题.随着学生才能的不断开展,老师放手让学生自主选择课题.课题在开场时及完毕时课题集中,而在活动过程中课题分散,同时鼓励学生利用双休日和假期开展综合活动.二、综合理论活动指导老师的情况反响.综合理论活动是与学科课程有着本质区别的新的课程领域,是我国根底教育体系的构造性打破.老师们对综合理论活动课程价值认识比拟深化,充分表达了新的课程理念.特别是综合理论活动的开放性、生成性、自主性为老师和学生的开展提供了广阔的空间,从而使老师从“教死书,死教书”的束缚中解脱