新增室外活动项目方案

下载后可编辑———新增室外活动项目方案保安在工作中要懂得正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系。保安工作中预备一篇保安工作方案能给自己的工作带来很多关心。你是否在找“最新新增室外活动项目方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

最新新增室外活动项目方案（篇1）

活动目标：

1、乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的欢乐。

2、知道六一儿童节是自己的节日，也是全世界小伴侣共同的节日。

3、通过比较，知道还有很多小伴侣生活艰苦，情愿献出爱心，关心他么过一个欢乐的六一。

4、了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。

5、感受节日的欢快气氛。

活动过程：

1、活动前老师与幼儿一起装饰活动室。

2、各地幼儿庆祝六一的录像。

活动过程：

1、观看环境，导入活动。

引导幼儿观看班内环境和园内环境的变化。

启发幼儿思索：今日是什么节日?我们可以怎样庆祝自己的节日?

师幼共同小结：六一国际儿童节是全世界小伴侣的节日。每到这一天，全世界小伴侣都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小伴侣们在这一天都会收到许多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小伴侣到好玩的地方去玩。今日，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是快乐极了。

2、观看录像，共享节日的欢乐。

将收集到的各地小伴侣庆祝六一的录像播放出来，请幼儿共同观赏并感受节日的欢乐。其中既有中国小伴侣过节的录像，也有外国小伴侣过节的录像，还有福利院或贫困山区小伴侣过节的录像。

组织幼儿争论：外国的小伴侣是怎样庆祝六一的?贫困山区的小伴侣又是怎样庆祝的?看到贫困山区的小伴侣你有什么想法?你预备怎样关心他们?

引导幼儿小结：六一是一个欢快的节日，我们虽然可以收到许多的礼物，但是还有许多的孩子需要我们的关心，假如大家都献出一点点爱，他们就可以和小伴侣一样过一个欢乐的六一儿童节啦!

3、师幼献爱心活动大家把自己预备好的礼物送给贫困山区的伴侣，让那里的孩子也感受到节日的欢乐和幸福。

4、师幼共同表演节目，庆祝六一。

活动建议与提示：

1、此活动已支配在六一儿童节前或当天开展。

2、活动后肯定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小伴侣，然后请幼儿谈谈自己的感受。

3、请家长依据孩子的意愿预备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。

最新新增室外活动项目方案（篇2）

活动目的：

1、教育幼儿外出旅行跟着大人、留意交通平安，留意旅行的平安。

2、教育幼儿不买三无食品、不玩火、不到河边玩耍。

活动预备：

图片若干张

活动过程：

一、谈话导入

明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，小伴侣们在长假里，出外游玩千万要留意平安，在家里玩的孩子也要留意平安，要留意哪些平安呢?

二、交通平安要留意

1、放假的时候，爸爸妈妈会带小伴侣去大街上玩，我们出去玩的时候要怎么样留意平安?(留意交通信号灯，走路靠右边的人行道，不在公路上玩耍，横穿公路走斑马线)

2、你们的爸爸妈妈会开小汽车吗?那我们要提示爸爸妈妈喝了酒不能开车，平常开车也不能开太快，留意交通信号灯。

3、假日里无论是超市、旅游景区的人都许多，假如你们到这些地方玩的话，肯定要留意跟紧打人，不能和大人走散了，假如你在外面走丢了，找不到大人了，你会怎么办?(现在原地等一会儿，然后寻求警察和工作人员的关心，告知他们爸爸妈妈的电话号码和你的家庭住址。)

三、关于防火的平安教育

老师：小伴侣，明天就是中秋节了，有的小伴侣家里会点蜡烛，小伴侣能不能去玩点燃了的蜡烛呢?

老师：火是很危急的东西，你们看这张图片就是一个小伴侣再家里玩蜡烛，一不小就把房子都烧掉了。

老师：过节时我们还会玩烟花，小伴侣年龄还很小，能不能像这个小伴侣一样，一个人玩烟花呢?

老师：秋天来了，天气变的很干燥，你们看，这些人在森林和草地上烧烤，他们做的对不对呢?

老师小结：我们在家里不行以去玩火，由于火是很危急的东西。

四、关于食品平安

(一)说说平常都喜爱吃些什么吗?

大家喜爱吃的东西真是各式各样，那是不是全部的食品对我们人体都有好处呢?

老师想和大家一起走进食品王国，来学习一些关于食品平安的小学问。

(二)视频引入垃圾食品瞧，这是什么?(辣条)好吃吗?这好吃的辣条背后藏着什么隐秘呢?让我们一起来看一看看了这段视频，谁有话要说?原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的隐秘。看来不是全部的食物都能吃的，有些食物虽然好吃，但对我们身体的危害是很大的。

(三)介绍垃圾食品生活中，我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。你还知道哪些垃圾食品?平常喜爱吃这些东西吗?但是这些食品很不卫生，对我们的身体危害很大。食品平安和我们的健康是息息相关的，联系实际，你准备以后怎么做?少吃零食不吃油炸类食品多吃瓜果蔬菜。

(四)介绍食品卫生习惯其实要想做到平安饮食，除了要选择正确的食品以外，还应当留意些什么?

最新新增室外活动项目方案（篇3）

目标

1、引导幼儿大胆叙述过“六一”节的欢快情景。

2、鼓舞幼儿用绘画来表现节日中最感爱好的情景或最快乐的时刻。

3、培育幼儿愿与伴侣共享欢乐之情。

4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

5、体验明显的季节特征。

预备

1、幼儿园过“六一”节的录象片段。

2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、沟通。

3、纸、笔。

过程

1、引导幼儿叙述“六一”节的欢乐。

(1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样?

(2)争论：为什么觉得欢乐?你都做了哪些事?(关心幼儿回忆过“六一”节的情景：一起布置教室、玩趣味嬉戏、有很多好吃的东西等)

2、叙述别人的欢乐。

(1)昨天杨老师把小伴侣在玩嬉戏时兴奋的样子都拍下来了，我们来看一看录象里谁很欢乐，他在做什么?

(2)你看到谁很欢乐，他在做什么?

3、叙述最感爱好或兴的一件事。

“六一”节使你最感爱好或感到兴的一件事是什么?

4、用绘画来表现自己的欢乐。

(1)“六一”节给我们留下了这么多欢乐，让我们把它画下来吧!

(2)幼儿作画，老师鼓舞幼儿把最感爱好的情景或最快乐的事画下来。(播放歌曲“欢乐的六一”)

(3)把先画好的作品张贴在展板上，幼儿结伴观赏并沟通作品。

(4)集体观赏，请个别幼儿来介绍一下作品。

5、下一节课我们再把这些画装扮一下，老师把它们订起来做成一本“六一”小画册，早上爸爸妈妈送你来的时候，请他们翻翻我们的小画册，让他们一起来共享我们的欢乐，好吗?

最新新增室外活动项目方案（篇4）

活动目标

1.体验运动的欢乐和竞争的乐趣。

2.培育规章意识和协作精神。

3.在与父母嬉戏中进展幼儿的动作技能，增进亲子感情。

4.督促家长关注幼儿的体能进展，与幼儿一起培育对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

活动预备

1.活动程序表。

2.预备各种运动器械，布置场地。

3.小奖品。

活动方案

1.主持人宣布活动开头。

2.各班幼儿及家长入场。

3.园长、老师或家长代表讲话。

4.小班会操表演。

5.小班亲子嬉戏展现。

(1)嬉戏：大脚和小脚

材料预备：单元筒2个、体操垫2套。

嬉戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。嬉戏开头，家长握住幼儿的双臂迈开双脚快速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并协作家长的动作一起向前走。到达终点后，其次组方可动身，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。

(2)嬉戏：抢阵地

材料预备：体能环8个;音乐。

嬉戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上预备，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者连续嬉戏，最终三对为成功者。在嬉戏的过程中，家长与幼儿要手拉手;开头时必需走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环;家长必需抱着幼儿找体能环。

(3)嬉戏：钻山洞

材料预备：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。

嬉戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最终到投篮器里玩耍。嬉戏可反复进行。也可以计时竞赛看哪个幼儿最先到达投篮器。

(4)嬉戏：亲子