2022企业员工培训活动方案8篇

2022企业员工培训活动方案8篇员工素养培训：是企业对员工素养方面的要求，主要有心理素养、个人工作看法、工作习惯等的素养培训。下面是我给大家整理的2022企业员工培训活动方案，仅供参考盼望能够协助到大家。

2022企业员工培训活动方案1

依据公司20__年度工作打算及业务重点，为提高培训工作的打算性和针对性，使培训工作更好的支持公司开展和员工实力提升，特制定20__年度公司培训工作打算，确定20__年公司培训工作的目标重点、工作支配。

一、培训工作目标

总体要求：依据20__年度公司工作打算，今年培训工作重点围绕：接着做好三支人才队伍(技术营销队伍、技术研发队伍、技能型制造队伍)的建立和造就工作，通过分层分类有重点地开展和提高培训工作的实效性，提升公司内在核心竞争力;定期进展全员质量意识宣贯及质检人员业务技能训练，为企业的产品质量把好关;优化新进员工的造就，为公司核心人才队伍建立把好入口;进一步宣贯企业文化理念，真正发挥出企业文化的良好效力。

二、20__年公司级培训工作重点

(一)坚持“三支人才”队伍的造就，着力提高人员素养

1、开设“公司技术论坛”，通过开展限制阀行业专家讲座工程和公司内部技术沟通会工程来实施。

(1)依据实际培训需求，邀请公司内外部行业专家开展限制阀技术讲座，逐步提升公司人才队伍对阀门铸造技术、材料技术、热处理及外表处理等技术的驾驭和应用;引进限制阀行业应用类讲座，让技术营销队伍更好地了解不同行业限制阀的选型技术要求，提高选型效率和选型精确率，提升对外技术沟通水平。

(2)接着开展公司内部技术沟通会。通过开展引导有关人员分析探讨产品研发、生产制造、售后效劳过程中的细微环节性问题，找准详细解决方案和改良措施，以提升公司的产品研发、产品生产和售后效劳水平;定期组织工程经理及相关人员开展工程实施总结沟通会，总结工程经历和教训，评估工程团队，提升工程管理实力。

2、聚焦制造中心人才队伍建立，通过“多能工嘉奖机制”、“单点课程培训工程”、“师带徒”等措施，加强车间多工种技术工人的训练和造就，提高员工的认同感和敬业度，打造一支精良优秀的生产骨干队伍。

3、建立在线答疑系统，为内部专家和技术人员、为各技术部门成员之间供应实时沟通的平台，遇到问题刚好探讨，提高解决问题的时效性;同时促进内部的技术共享与学习，增加公司的技术凝合力。

4、通过“学习型组织”打造，对员工进展业务实力造就，实现一专多能，一岗多能，提升人力资源运用效率。

(二)树立正确质量观念、提高全员质量意识

1、针对我公司产品生产状况，组织有关人员进展质量管理培训学习，提高技术水平和操作技能，增加生产一线员工的质量意识。

2、邀请外部专家，开展调整阀质量限制体系建立及运行讲座，通过学习知名调整阀企业品质管理经历，完善我公司质量管理体系，并将体系中的要求有效表达到实际质量管理和技术运作中。

3、组织相关部门人员开展对分供方产品质量限制流程的宣贯，要求大家严格按流程标准来加强对供方的管理，从而确保公司产品质量、降低合作双方的本钱。

4、定期开展“质量提升”活动。由质量管理部牵头，收集来自产品研发、产品工艺、产品选型、生产加工及装配和产品售后等有关质量问题，面对全员有奖征集推动品质技术改善的方法，找准对策。

(三)加强生产打算和调度管理，提高企业精细化管理实力

1、通过开展打算管理相关课程培训，让供给链人员了解生产调度理念与运作模式，驾驭生产打算与物料限制的有效方法，明确供给链管理的重要性，驾驭物料需求打算的原理、生产的实施及有待解决的问题。

2、围绕我公司生产打算现有困难点，引进公司生产打算与调度管理询问效劳，邀请专家来现场指导，到达提升企业适应市场需求、削减库存和压缩本钱之实力，提升企业对市场的快速反响和适应实力。

(四)优化新进员工培训，加速新人融入中控

1、接着落实导师制造就模式，组织导师内部沟通共享，加强导师辅导过程跟踪和反应管理工作，协助新员工快速提升岗位实力，适应岗位要求。

2、严格实施试用期淘汰机制，提升新进员工造就质量，为公司核心人才队伍建立把好入口。

(五)强化企业文化培训，塑造核心价值观

1、依据公司所处的开展阶段，围绕中控“敢为人先，追求卓越，诚信务实，勤勉尽责”的企业精神，通过企业文化宣贯和文化活动的开展，让大家认同其内涵，并内化为自己的价值观，用这种价值观表达、指导自己的行为，在实际工作中加以应用。

2、公司通过倡议部门经理、党员和先进员工三支职工队伍带头增加事业心，进一步强化责随意识、质量意识，严公司先严部门，严部门先严自己，要用自己的模范行动带着员工严格落实各项规章制度，以人格的力气鼓励全体员工为公司的开展团结奋斗。

3、注意对员工进展职业道德熏陶，利用部门例会、工作沟通、员工谈心等正式和非正式的沟通渠道，做好职业道德的灌输教育，以不断增加员工的质量意识、本钱意识，协助员工树立正确的价值观和工作看法，提高工作效率。

三、部门级培训工作要求

1、标准流程，严格执行。对于部门组织的培训，要求组织工作标准严格、培训对象和需求明确、授课课件资料完整、签到记录标准、培训后实施培训效果评估并将相关资料存档以备查。

2、工作学习化、学习工作化。倡议部门经理带头创立“学习型组织”，通过开展各种形式多样的学习活动，创新学习方式，如读书、答疑、沟通、模拟演练等，确保每人每月不少于3小时的培训时间，将学习和工作融为一体，通过不断的学习，来提升大家的实力和素养。

3、审核审批，标准操作。各中心(部门)的培训打算，由各中心(部门)组织制定，报综合管理部进展备案。外派培训在实施前，须遵照《员工外派培训实施细那么》规定先审批、后培训。

2022企业员工培训活动方案2

一、新员工培训目的

为新员工供应正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓舞新员工的士气让新员工了解公司所能供应给他的相关工作状况及公司对他的期望让新员工了解公司历史、政策、企业文化，供应探讨的平台削减新员工初进公司时的惊慌心情，使其更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢送，让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的实力及供应寻求协助的方法

二、新员工培训程序

三、新员工培训内容

1.新员工上岗前打算工作(部门经理负责)

让本部门其他员工知道新员工的到来打算好新员工办公场所、办公用品为新员工指定一位老员工作为新员工的教师打算好布置给新员工的第一项工作任务

2.部门岗位培训(部门经理负责)

到人力资源部报到，参与新员工岗前培训(人力资源部负责)到部门报到，经理代表全体部门员工欢送新员工到来介绍新员工相识本部门员工

，部门构造与功能介绍、部门内的特别规定新员工工作描述、职责要求探讨新员工的第一项工作任务一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，答复新员工的提问。

对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间。部门经理与新员工面谈，探讨试用期的表现，填写评价表。

人力资源部经理与部门经理一起探讨新员工表现，是否适宜此时此刻岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。

四、新员工培训反应与考核

岗位培训反应表公司整体培训当场评估表公司整体培训考核表新员工试用期内表现评估表新员工试用期绩效考核表。

五、新员工培训教材

各部门培训教材、新员工培训须知、公司整体培训教材。

六、新员工培训工程实施方案

首先在公司内部传播“新员工培训方案”，通过多种形式让全部员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度每个部门引荐本部门的培训讲师对引荐出来的内部培训师进展培训师培训给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料每一位新员工必需完成一套“新员工培训”表格。依据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训在整个公司内进展部门之间的部门功能培训。

新员工岗前培训方案

培训目的：协助员工了解企业概况、工作标准、职业操守等培训的主要内容：企业开展史、企业文化、企业组织架构、平安生产学问、纪律制度(员工行为标准)、人事福利制度、岗位专业相关学问、相关部门职责介绍、行业现状及趋势分析、公文写作、人际沟通、商务礼仪、职业开展生涯等。期间，穿插潜能测试的小嬉戏活动。

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一：培训目的

1、让在职员工了解集团，公司概况，规章制度，组织构造，使其更快适应工作环境

2、让在职员工熟识新岗位职责，工作流程，与工作相关的平安，卫生学问以及效劳行业应具备的根本素养。

二：培训程序

1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄构造相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。(不定期)

2、人数较少，分散时，由详细用人单位从中心→详细班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。

三：培训内容

1、中心(公司)岗前培训——中心打算培训材料。主要是要对新来员工表示欢送;遵照各中心(公司)行业特点，中心(公司)的组织构造，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司效劳行业根本素养打算手册或专人讲解;指定在职员工工作部门的经理或组长作为在职员工贴身学习的辅导教师;解答在职员工提出的问题。

2、部门岗位培训——在职员工实际工作部门负责。

介绍在职员工相识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容，部门内的特别规定;讲解在职员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教在职员工;一周内，部门负责人与在职员工进展交换看法，重申工作职责，指出在职员工工作中出现的问题，答复在职员工的提问;对在职员工一周的表现进展评估，给在职员工下一步工作提出一些详细要求。

3、集团整体培训：集团职校负责-不定期

分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在南京市地理位置，交通状况;集团历史与开展前景，集团的企业文化与经营理念;集团组织构造及主要领导，集团各部门职能介绍，主要效劳对象，效劳内容，效劳质量标准等;集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议接受的渠道;解答在职员工提出的问题。)

四、培训反应与考核

1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进展的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进展。各中心(公司)每培训一批在职员工都必需完成一套在职员工培训表格，部门→中心(公司)→集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认

2、培训实施过程应谨慎严格，保证质量，全部培训资料留意保存，并留意在实施过程中不断修改，完善。

3、培训结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书;职校对各中心在职员工培训状况每学期给各中心总结反应一次。

五：在职员工培训实施

1、召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者看法，完善培训方案。

2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，协作集团职校组建从上至下的培训管理网络。

3、集团内部传播在职员工培训方案，通过多种形式让全体职工了解这套在职员工培训系统，传播开展在职员工培训工作的重要意义

4、全部在职员工在正式上岗前，都必需在中心(公司)集中培训一次，(培训内容见中心岗前培训);然后再到详细工作部门进展培训(培训内容见部门岗位培训);各中心(公司)可依据在职员工根本状况实施相应的培训教材和时间，一般状况下，培训时间为1-3天;依据在职员工人数集团职校不定期实施整体的在职员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。

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为了适应市场的不断开展，调整适应其开展的市场策略，为了全面提升员工们的综合素养和工作实力，建立高质量，优效劳的动漫培训队伍，让新广在同行中处于领先位置，从而到达提高新广的知名度。

培训目标

通过不定期的培训，让员工们提高自身的素养、工作实力，工作效率，每日保持饱满的工作状态，同时使员工们对自身有明确的职业规划，工作时有努力的方向，有追求的目标，最终能实现自我的要求。

培训原那么

在培训的过程当中，须要明确的是:“为何培训”“培训什么”“培训效果”那么，培训应坚持以下几点原那么：

一)坚持实效性。部门员工培训打算表人力资源部届时将会刚好做好培训后的记录归档和效果的评估，并让员工填写自己感爱好的培训内容，为人力资源部做好下期培训内容供应考量。

二)坚持中心内部自主培训为主，外委培训为辅。

三)坚持培训人员、培训内容、培训时间的落实到位。届时人力资源部将会做好通知及其培训时间。

培训的内容

培训内容由培训师进展支配。在培训的课程设置大致分如下的几点：

一)新员工的培训

主要是关于公司历史、开展、制度、文化、岗位职责、职业着装、职业操守、人际沟通、财务申请、报销等方面的培训。同时让新员工谈谈自己入职感受及培训心得。

二)职员的培训

不同的部门培训的课程设置须要有针对性

市场部：主要是面对生源，销售的培训那么处于重要的位置。在销售培训方面：有销售技巧、销售心态、销售礼仪、驾驭消费心理、沟通技术、电话销售技巧、客户关系的维护等。

综合办/拓展部：着重于工作职责的明确，工作的协作，处理应急事务的方法。在日常工作中如何不断求新、保持饱满的工作状态。

培训的方式：

由培训教师敏捷支配如：现场讲授、分组探讨、案例分析、嬉戏演练等等方式。

在培训师方面主要有两形式。

1：引荐教学部的史亮教师。主要源于史教师的前职工作就是培训师，有丰富的培训经历，同时在中心的任职时间较长，了解中心的开展状况及其员工的具体状况，更有针对性，有效性的进展培训。

2：聘用外委培训师。

外委培训师有系统化，完整性的的培训体系，能够针对不同的须要做培训，由此产生的费用也相对高一些。

培训的后续追踪

1、人力资源部届时将会刚好做好培训后的记录归档和效果的评估，(《员工效果调查表》见附件)或是要求培训后的员工们提交培训感受。

2、做好培训后期调查统计、总结，关注培训的效果，交给上级审核。

3、对培训表现佳的员工进展赞扬。

4、后期仍不定期的支配相关培训活动。

培训须要的支持

1、上级领导的审核及批准。

2、各部门主管的支持同协作。

3、教学部教师的支持-培训师史亮教师的支持。

4、网络部教师将相关的培训信息放到网站上，做好前期的传播通知工作。

5、中心可将公司的相关考勤、绩效考核做成小册本子，人手一本，便利大家的阅读。

培训的对象

新广人才教育中心市场部、综合办、就业拓展部及各局部领导，其他部门人员届时另行支配。

培训时间：

培训时间支配初步定在12月份，利用周六时间。

市场部：上午10：00-11：30

综合办/拓展部：下午14：00-15：00

培训地点：演讲厅

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员工培训的概念

培训是企业有打算地实施有助于提高员工学习与工作相关实力的活动。这些实力包括学问、技能或对工作绩效起关键作用的行为。企业人力资源培训，那么是指企业依据自身生产经营和开展的须要，为提高企业员工的素养和岗位所须要的学问、技能及政治理论、规章制度、法律法规常识等而进展的各种形式的教育与训练活动，从而使企业员工的工作看法、工作行为、价值观念等有所变更，使他们在此时此刻或将来工作岗位上的工作表现到达组织的要求，并发挥最大的潜力以提高工作绩效。伴随着生产经营活动的改变和开展，人们的学问水平和实力的局限性总要受到实际工作的挑战，随着学问更新速度的加快，在许多状况下，人们往往难以有效地扮演好各自的职业角色。为保证自己的企业在剧烈的市场竞争中，始终保持人力资源的优势，提高经营管理效益，就必需对本企业员工进展培训。

员工培训需求分析

在企业培训的过程中，培训需求分析是设计培训工程、建立评估模型的根底。培训探究说明，企业组织一般可以从三个方面进展需求分析：组织、工作任务和个人。

从组织角度进展培训需求分析，通常可以了解实现企业目标须要的技能、企业人力资源的供需状况、竞争对手等状况。

从工作任务的角度入手，须要确定哪些是重要任务，哪些是属于在培训过程中必需加以强调的学问、技能和行为方式。

工作分析时，调查者必需了解做好一项工作所须要的学问、技能和实力。学问一般可分为两大类：陈述性学问和程序性学问。陈述性学问是关于事实的信息：程序性学问指有关技能和解决问题过程方面的学问。技能那么指正确自如地做好工作的实力，实际是一种心理实力，在企业实践过程中，主要与工作绩效标准有关。实力是指做好工作所必需的认知实力。实力的形成是以学问为根底的。

在需求分析过程中，分析人员假如已经了解到做好工作所需的学问、技能和实力，了解到工作中包含哪些主要任务，那么就可以将两者结合起来进展考察，寻求二者之间的内在联系并据此进展培训工程的设计。在实际状况中，找寻任务要求和履行任务所须要的学问、技能、实力的对应关系显得特殊有意义。

假如从个人角度来进展需求评估的话，分析人员应当关注以下两个问题：企业中谁须要培训?他们须要什么样的培训?企业中的绩效评估实践及反应机制能够协助分析人员了解企业中的哪些员工须要承受培训，须要什么样的培训。另外还可以从探究员工的学习动机的角度来了解培训需求。调查培训需求时可以采纳的方法许多，如视察法、调查问卷法、面谈法、阅读技术手册和记录、访问特地工程专家等。由于面临的竞争越来越剧烈，不少公司借鉴竞争对手的培训模式来制定适合自己工作开展的培训类型。

企业员工培训改良策略

企业员工培训改良，就是对培训工作进展追踪、总结和改良。培训改良的流程如下：

(一)追踪训练后的行动打算

对训练时学员所承诺的行动打算，于事后追踪其执行成效，并赐予帮助及回馈。

(二)追踪协作单位改善行动

对训练时学员提出改善建议及要求相关单位协作的行动打算，加以追踪并驾驭状况，将有助于管理改善。

(三)抽样访查直属主管

以抽样方式访查主管的看法与踊跃性建议，有助于提升训练质量。

(四)对高阶主管的建言

依据参加训练学员的看法及看法，对上级单位做出改善建言。

(五)研讨资料的整理

对研讨资料进展有效整理，并扩大流传范围，或作为自我学习教材，将便于训练效果延长。

企业员工培训效果评价的流程优化设计

(一)整理学员出勤状况(成果资料建档)

统计出席人员及缘由，分析参与者的成果并通知其主管，对完成课程的学员建立资料档。

(二)分析课程评估表

对讲师及学员的评估看法加以分析，一方面赐予讲师回馈建议，另一方面作为课程设计的改良参考。

(三)撰写课程实施报告

对于课程的规划、执行方面所发生的状况，进展整合性的分析与检讨，提出综合报告。

(四)训练后访查学员

在训练完毕后二周内，抽样访查参与学员，追踪其对参与训练的印象及可应用程度。

(五)应用跟踪

在训练后一周内，整理出课程精华摘要，通知各学员的直属主管，以利于主管对学员受训后的应用跟踪。

(六)召开课程检讨会议

针对课程规划、执行及追踪相关人员的看法统计做全盘检讨，以利于行动绽开及往后改善。

企业员工培训方案评价设计设计影响因素

培训的成效评估和反应是不容无视的。培训的成效评估一方面是对学习效果的检验，另一方面是对培训工作的总结。选择什么样的设计取决于几种因素。在大多数状况下，确定恰当设计的因素之一是，能不能得到评价人力资源开发培训结果的适宜的数据。因素之二是对工作环境的现实考虑。评价设计越困难，实施评价的本钱就越高(有效性就越大)。另外，还要考虑参照组的获得、随机抽样的难易程度、消退学习之外的其它因素的影响等。假如设计不够志向，那么人力资源开发的专业人士在做出选择时要驾驭好如何平衡的问题。

2022企业员工培训活动方案6

本着以“欢乐、学习、凝合、团结、平安、创新”作为本公司20__年度员工培训与开发的根本策略，以“岗位要求”和“员工开展”协作企业开展为中心，以新奇适用的培训内容、敏捷多样的培训方式、严格标准的培训过程管理，对员工进展学问、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与造就。特制定各岗位的培训打算。

一、培训目的

1、让员工了解公司开展方向，学习公司规章制度，组织架构，使一线员工清楚的了解公司开展意向，同时也清晰自己的工作环境及要求。

2、让各岗位一线员工熟识自己岗位职责、工作流程，不断提高岗位技能，对于换岗的员工进展新岗位的技能培训;对于一局部要求进步的员工，除了不断提升技能外，还需做综合素养培训以提高自身应具备的根本素养以提高自己工作的高度。满意公司开展后备梯队的须要。

3、进展9S现场管理培训，使企业每一位员工都清晰9S管理的目的及实际内容，并落实到工作当中。

二、培训内容

1、岗前培训：

1)培训对象：针对新进厂员工(入职第一天上午)

2)培训方式内容：首先表示欢送;介绍公司概况，公司的组织架构，工作性质，公司厂规厂纪，工资及福利状况;熟识员工餐厅、宿舍、打卡状况，目的是让新员工尽快适应新环境，此项内容由人事部培训;其次，指定新员工工作部门的领导或班组带着新员工进入工作现场，培训一线全部岗位的工作流程，了解设备名称，然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制，岗位操作程序和对岗位平安教育进展具体培训。

3)培训时间：上岗前

2、在岗培训：

1)培训对象：一线岗位的老员工及转岗员工

2)培训方式内容：利用生产现场，让部门负责人及班组负责人，通过案例分析法、讲授法，演示法、探讨法，比方：相互沟通工作中存在的问题，用质量不合格产品做案例，分析缘由，加强岗位员工工艺技能提升。

3)培训时间：转岗的上新岗位前，在岗的以班组为单位每月一次。

3、技术培训及特别工种培训

1)培训对象：电工、焊工、锅炉工、司机等技术性强的特别工种

2)培训方式：参与特种人员操作证发放机构组织的培训;

3)培训时间：按通知规定。

三、培训反应与考核

1、无论以何种方式举办的培训，都要填制员工培训表格，各部门环环相扣，层层确认。培训工作须要持续进展。

2、培训实施过程应谨慎严格，保证质量，全部培训资料留意保存，并留意在实施过程中不断修改，完善。随时依据公司开展须要改良。

3、公司可编制岗位操作规程指导书之类的教材，培训后以书面考试方式对培训结果做汇总，并由人事部门结合工资考核，对优秀者可在公司领导审批后做适当的嘉奖，作为鼓舞。

4、培训的过程就是为了让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华局部有一个比拟具体的理解，让员工在进入工作岗位前找到要将自己的事业交给企业的理由，自然员工的流失率也就降下来。

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为了更好地为企业当前及将来新一轮的持续开展造就、供应适宜的优秀人才队伍，企业将进一步加大培训的管理力度，将培训与鼓励、绩效考核挂钩，搭建起企业学习技术型团队的构架，依据对企业员工培训现状及需求分析，拟对企业员工培训进展初步规划。

一、培训原那么

理论联系实际：培训需与员工需求，岗位要求严密联系。

系统+循环性：提高员工某方面实力的培训要具有系统性，对于特殊重要的实力会采纳循环培训的方式。

1、层次多样：高层、中层、基层、新人;

2、类型多样：岗前、技术、管理类;

3、形式多样：讲课、座谈、学习小组、拓展。

二、培训目标.

1、确保企业员工能符合企业企业文化及纪律要求，具备企业要求之实力——学问，看法及技能;

2、提高员工工作效率要求下，学习新技能，提升解决问题的实力;

3、加快新任主管心理及思维的转变，增进主管的管理创新实力;

4、培训时间打算于每周四下午4:30-5:30,各层次、类型、形式间隔式进展，每年11月份为“企业文化”学习月。

三、培训打算的编写与审核流程;

1、企业人事行政部每年于一月、七月上旬，向各部门发放《培训需求表》，并负责刚好收集，汇总各部门的培训需求。

2、各部门依据本部门员工的不怜悯况及企业中长期开展需求等综合信息考虑，填报《培训需求表》交至人事行政部。

3、培训费用：包括拓展训练费用、邀请外部培训讲师的费用、内部培训讲师的年终个人奉献奖金等。

4、培训打算的编写与审核.

每年一月、七月中旬由人事行政部召开培训工作会议，各部门主管参与，总结上半年度培训工作，对半年及全面培训效果的有效性进展评价，同时指出经历教训，以利于改良，审议下半年度培训打算。

人事行政部于一月、七月下旬依据培训信息征集状况和培训审议结果，结合半年度工作打算、将综合审议的半年度打算表，与各个部门主管再次确认。

将确认好的半年度培训打算报请总经理批准后，逐步实施。

四、重点培训工程

1、全面预算管理;各个部门要秉着本钱意识，树立节约的思想观念做好培训打算。

2、有效提升团队的执行力，增加团队的凝合力;有效提升企业内部不同层面的人员的执行实力，加快企业的运作效率，增加团队的凝合力，保持企业经久不衰的斗志。

3、逐步提升中高层管理者的管理实力;为企业造就优秀的中高层管理者队伍，提升企业的人才竞争力。

五、培训课程编排打算

1、一级培训(中层以上人员)

培训对象：各部门组长、主管及经理;

培训方式：每月召开次座谈会或拓展活动，内容包括执行力、领导力、组织实力、协调实力、员工关系、角色认知(对新任主管)、个人效能管理(时间，目标管理)等;

2、二级培训(基层人员)(培训工程、方式、时间待定，需做问卷调查)

培训对象、培训工程、培训方式、培训时间。

3、三级培训(新人岗前培训)

培训对象：企业新近员工

入职第一天培训工程：企业开展史，组织架构，企业文化;企业人事，考勤，薪酬制度等;

入职其次天后培训工程：岗位专业根底学问讲解;各部门培训工程;

六、培训管理

为保证企业员工培训工作的有效开展，人事行政部将踊跃搭建与营造完善的培训软硬环境，将从培训的前期、中期、后期开展全方位的、全程性的引导与跟踪效劳等管理工作。

1、培训前期的管理工作

培训资讯透亮化：为加大培训资讯的传播力度，提高培训信息的透亮度，人事行政部将每月初和各部门主管对于一个月的培训打算进展沟通确认，在培训前一周给相关人员发通知，确保人员尽可能到齐。加大对培训需求的分析：在比拟系统的、重要的培训前，将由人事行政部对参训对象进展培训前期的需求分析，依据反应的问题，组织培训师设计培训课题，提高培训的针对性。内部选拔培训讲师：针对各项培训工程，各部门可引荐或本人自荐担当培训讲师，培训讲师须要上交完整的授课打算，经过考评后起先培训授课，年终企业将对其授课成效，发放相应的个人奉献奖金;

2、培训实施阶段的管理工作

人事行政部为主导，其它各职能部门为辅，统筹做好培训的打算工作(包括培训场地、培训设施、培训资料、培训讲师);合理支配好各项培训进程，有效组织实施培训;依据实施结果，通过培训现场的评估，调整或修正培训打算。

3、培训后期的管理工作

培训效果评估是为了检验培训方案实施的有效性，分析开展培训活动所取得的成果，找出培训过程中的差距，并发觉新的培训需求，加以改良和完善新的培训打算。

培训完毕后一周内填写本次培训的总结报告，由相应负责人签字填写实际成效状况;一个月内由人事行政部调查本月培训效果，人事行政部需把每次培训的状况整理备案，以便后期的逐步跟踪。

2022企业员工培训活动方案8

随着学问经济的到来，人力资源成为企业赢得竞争优势的关键所在，企业新员工培训在提升员工技能和素养、增加企业核心竞争力等方面发挥着重要作用，成为企业开展的战略性要求。

一、制定新员工培训方案的目的

1、为新员工供应正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓舞新员工的士气

2、让新员工了解公司所能供应给他的相关工作状况及公司对他的期望

3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，供应探讨的平台

4、削减新员工初进公司时的惊慌心情，使其更快适应公司

5、让新员工感受到公司对他的欢送，让新员工体会到归属感

6、使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系