新课标全国卷的分析与复习学习_第1页
新课标全国卷的分析与复习学习_第2页
新课标全国卷的分析与复习学习_第3页
新课标全国卷的分析与复习学习_第4页
新课标全国卷的分析与复习学习_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013年选择题所考知识点情况新课标Ⅱ卷题号答案考查的知识点范围要求14C力与加速度关系F-a图ⅡⅡ15B静摩擦力,最大静摩擦ⅡⅡ16D电磁感应,V-t图ⅡⅡ17A洛伦兹力,带电粒子在磁场中的偏转ⅡⅡ18B库仑定律ⅡⅡ19BC物理学家与物理学史Ⅰ20BC万有引力,功,势能ⅡⅡⅡ21AC曲线运动,生活中的圆运动ⅡⅡ2014年选择题所考知识点情况新课标Ι卷题号答案考查的知识点范围要求14D楞次定律Ⅱ15B安培力Ⅱ16D洛仑磁力,带电粒子在磁场中运动ⅡⅡ17A弹簧弹力ⅡⅡ18C法律的电磁感应定律I—t图Ⅱ19BD万有引力定律应用,行星的运动Ⅱ

Ⅱ20AC摩擦力,圆周运动ⅡⅡ21BD电势,等势面,电场力的功,电势能ⅡⅡⅡ2013年选择题所考知识点情况新课标Ⅰ卷题号答案考查的知识点范围要求14C伽利略理想斜面,惯性,力与运动关系ⅠⅠⅠ15B库仑定律,电场强度EⅡⅡ16D电容器,粒子在电场中运动ⅡⅡ17A法拉第电磁感应定律,I-t图ⅡⅡ18B洛伦兹力,带电粒子在磁场中的偏转ⅡⅡ19BC直线运动X-t图ⅡⅡ20BC万有引力,宇宙速度ⅡⅡ21AC力与运动的关系,v-t图,功率ⅡⅡⅡ2015年选择题所考知识点情况新课标Ι卷题号答案考查的知识点范围要求14D带电粒子在磁场中运动Ⅱ15B电势等势面,电势能,电场力做功ⅡⅡⅡ16A变压器Ⅱ17C功能原理,阻力功,圆运动ⅡⅡ18D平抛ⅡⅡ19AD楞次定律,电流的磁效应,ⅡⅠ20ACD牛顿第二定律应用V-tⅡ21BD万有引力定律应用,环绕速度Ⅱ2014年选择题所考知识点情况新课标Ⅱ卷题号答案考查的知识点范围要求14A直线运动v-t图,Ⅱ15B机械能守恒,平抛,运动的合成与分解ⅡⅡⅡ16C功,动能定理ⅡⅡⅡ17C机械能守恒,圆运动,超重失重,整体法ⅡⅡ18B万有引力,引力模型ⅡⅡ19AD场强,电势,电势能概念ⅡⅡⅡ20AC7.带电粒子在磁场中运动Ⅱ21BD变压器Ⅱ2015年选择题所考知识点情况新课标Ⅱ卷题号答案考查的知识点范围要求14D电容器;电场力;力的平衡ⅠⅡ15C法拉第电磁感应定律,导体切割磁感线Ⅱ16B天体空间模型,速度的合成与分解ⅡⅡ17A机车起动问题,汽车功率V-t图ⅡⅡ18BC安培定则

Ⅱ19AC洛伦兹力,带电粒子在磁场中的运动;圆周运动ⅡⅡ20BC牛顿第二定律Ⅱ21BD系统机械能守恒定律;运动的合成与分解ⅡⅡ全国2013,,2014,2015试题的思考1.选择题的考察点增多。覆盖知识面增多2.侧重对知识的积累,而不是临考突击(要理解的知识面多,信息量大)3.表现对知识的灵活应用,而不是死记硬背4.表现在无偏题怪题,没有给学生增加更多负担5.容易题减少,中等难度题增多,太难题很少,下不了手的题没有必修I,Ⅱ主干知识要求Ⅱ

14个考点1.位移,速度和加速度2.匀变速直线运动及其公式和图像3.力的合成和分解4.共点力平衡5.牛顿运动定律及其应用6.运动的合成与分解7.抛体运动8.匀速圆周运动的向心力9.功和功率10.动能和动能定理11.重力做功与重力势能12功能关系、机械能守恒定律及应用13.万有引力定律及应用14.环绕速度15.库仑定律16.电场强度,点电荷的场强17.电势差18.带电粒子在匀强电场中的运动19.欧姆定律20.闭合电路欧姆定律21.匀强磁场中的安培力22.洛伦兹力公式23.带电粒子在匀强磁场中的运动24.楞次定律25.法拉第电磁感应定律26.理想变压器电磁学要求Ⅱ

12个考点选修3-1,3-2主干知识,要求Ⅱ

典型模型题,重要概念考察能力多ycyzlcl327000@126.com宁夏银川市第一中学物理教研组长:李昌利新高考复习的思路和策略课标(课本)、考纲、说明三者的关系课标考纲说明原则上讲:《高考说明》是高考命题的依据,是复习教学的依据。一、依纲靠本主题内容要求说明质点的直线运动参考系、质点位移、速度和加速度匀变速直线运动及其公式图像ⅠⅡⅡ匀变速直线运动图像只限于v——t图1、必修内容范围及要求1、图像问题要加强:v-t、F-t、相遇追击图像2、09、10年,11年24题计算题(14分)2015考试说明主题内容要求说明相互作用与牛顿运动定律

滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数形变、弹性、胡克定律矢量和标量力的合成和分解共点力的平衡牛顿运动定律、牛顿定律的应用超重和失重ⅠⅠⅠⅡⅡⅡⅠ处理物体在粗糙的问题,只限于已知相对运动趋势或已知运动方向的情况此处删除了:“力的合成和分解只要求运用直角三角形知识进行计算和求解”2012共点力变化,计算拖把自锁,2013摩擦力,正交分解法,2014没有,2015一定出主题内容要求说明抛体运动与圆周运动

运动的合成与分解抛体运动匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度匀速圆周运动的向心力

离心现象ⅡⅡⅠⅡⅠ斜抛运动只作定性要求“竖直上抛”要适当注意斜抛运动要知道水平方向和竖直方向的分运动,和最高点的特点。2012平抛2013圆周运动2014圆周运动,平抛,运动合成主题内容要求说明机械能

功和功率动能和动能定理重力做功与重力势能功能关系、机械能守恒定律及其应用ⅡⅡⅡⅡ无“弹性势能”,实验“探究弹性势能表达式”也没有。直接运用弹性势能公式解计算题不可取,如出现从功能关系角度求解为宜。2012,2013,2014……..每年都考主题内容要求说明万有引力定律

万有引力定律及其应用环绕速度第二宇宙速度和第三宇宙速度ⅡⅡⅠⅠ经典时空观和相对论时空观,一直没有出题2012,2013,2014……..每年都考选修内容(电学)主题内容要求说明电场物质的电结构、电荷守恒静电现象的解释点电荷库仑定律静电场电场强度、点电荷的场强电场线电势能电势电势差

匀强电场中电势差与电场强度的关系带电粒子在匀强电场中的运动示波管常见电容器、电容器的电压、电荷量和电容的关系

ⅠⅠⅠⅡⅠⅡⅠⅠⅡⅠⅡⅠⅠ带电粒子在匀强电场中运动的计算,只限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强的情况库仑定律由Ⅰ升到Ⅱ,10、11、12年没出题,13年出题14年不出,2015可能出主题内容要求说明电路

欧姆定律电阻定律电阻的串联、并联电源的电动势和内阻闭合电路的欧姆定律电功率、焦耳定律ⅡⅠⅠⅠⅡⅠ不要求解反电动势的问题无“含容电路”——不等于不出题。无“逻辑电路”;2012,2013,2014……实验..每年都考1、选择题电路的考察:多为交流电(变压器)与电路的结合、并常见动态分析)2、实验题考察:(欧姆定律、闭合电路欧姆定律)结合电路每年必出电学实验内容较多,能力要求较高。主题磁场内容要求说明磁场

磁场、磁感应强度、磁感线通电直导线和通电线圈周围磁场的方向安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力

洛仑兹力、洛仑兹力的方向洛仑兹力公式带电粒子在匀强磁场中的运动质谱仪和回旋加速器ⅠⅠⅠⅡⅠⅡⅡⅠ安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形洛仑兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形2007----2012大计算,2013,2014选择,2015可能回归,安培力要出主题内容要求说明电磁感应

电磁感应现象磁通量法拉第电磁感应定律楞次定律

自感、涡流

ⅠⅠⅡⅡⅠ1、导体切割磁感线时,感应电动势的计算,只限于l垂直于B、v的情况2、在电磁感应现象里,不要求判断内电路各点电势的高低3、不要求用自感系数计算自感电动势

1、楞次定律要求为Ⅱ,10年宁夏卷较简单,命题较常规,无变化,I-t图多练;U-t,E-t,P-t少2、电磁感应现象中导体平动转动都考。3.电磁感应中动生+感生没考,2014第一次出计算题主题内容要求说明交变电流

交变电流交变电流的图像正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值理想变压器远距离输电ⅠⅠⅡⅠ1、不要求讨论交变电流的相位和相位差问题2、只限于单相理想变压器2014“理想变压器”上升为Ⅱ,从了解概念提高到理解、掌握、应用会算,出题可能性很大难度加大,2014出了,可能还会出单位制和实验主题内容要求说明单位制要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括小时、分、升、电子伏特(eV)Ⅰ知道国际单位制中规定的单位符号主题内容说明实验实验一:研究匀变速直线运动实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系实验三:验证力的平行四边形定则实验四:验证牛顿运动定律实验五:探究动能定理实验六:验证机械能守恒定律1.要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。主题内容说明实验实验七:测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)实验八:描绘小电珠的伏安特性曲线实验九:测定电源的电动势和内阻实验十:练习使用多用电表实验十一:传感器的简单使用2.要求认识误差问题在实验中的重要性,了解误差的概念,知道系统误差和偶然误差;知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差;能在某些实验中分析误差的主要来源;不要求计算误差。3.要求知道有效数字的概念,会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求。

传感器有关设计实验灵活多变删掉实验:1.长度的测量2.平抛实验3.用描点法画出电场中平面上的等势线4.把电流表改装为电压表(电路设计)5.练习使用示波器6.半偏法测电阻(电路设计)7.欧姆表的原理重视实验中的图像弹簧弹力与形变量的关系图像验证牛顿定律中

图像

探究动能定理:图像伏安特性I-U曲线、电源路端电压随电流变化U-I图像

第二轮复习:1.专题的划分:专题一:物体的运动专题二:力与运动专题三:功能关系专题四:电场的问题专题五:磁场的问题专题六:电路与电磁感应专题七:实验专题专题八:选修部分2、第二轮复习要明确重点、难点。1.习题讲练学生先动手,老师后点拨2.重点概念,规律,物理模型讲透。3.跳出题海,题不在多而要精4.第二轮订资料对中等以上学生有益5.辅导学生如何提高答好理综卷,提高得分率第二轮复习的特点是“综合归纳,模型练习”。考生要具备明确知识间的联系与相关归纳的能力,首先进行查缺补漏控制难度,依据考试大纲说明对知识进行系统的再次梳理,不留死角。再次切实做好查缺补漏的工作。

以模型练基础:自行归纳总结在高中物理部分的典型“模型”。例如:“自锁”,“传送带”、“竖直面内的匀速圆周运动”、“木板木块”、“带电粒子圆周运动的动圆”,“电磁场”,“相遇图像”在模型中对不同部分的知识进行整合多个进行角度提问和思考。从中练习对基本概念、基本规律的理解,掌握基本题型及解题方法。

同时,注重解决实际问题时对于基本“模型”的应用和拓展。在识别并应用的同时加强题后反思,将“新问题”看做“旧模型”的变式。提高分析判断、解决问题的能力。物理第二轮复习教学模式1.提前布置预习2.师生共同梳理知识要点,讲透概念和规律的内涵3.课堂典例,小组合作讨论,提问发言,课堂没有睡觉的同学。每节课布置练习册作业,课代表课前检查落实4.对于“皮带模型”,“木板木块模型”“弹簧模型”复习第一轮,不能一步到位,太难,第二轮复习要讲透5.每周自习课解决《课时与测评》,小组合作讨论,老师点评。将20多个习题讨论结果需要评讲的5个左右,效率提高,6老师点拨,归纳,有的老师采用任务提前分配到小组,习题课小组答疑7.月考试卷评讲,先六人小组讨论一节课,对比找得失,第二节课评讲个别难点8.每次月考完必改错,写反思认真研究新考试大纲、

考试说明及样题新考试大纲及考试说明是高考的指挥棒,加强研究可以使我们的教学少走弯路,达到事半功倍的效果,要把《考试说明》与高考题、样题结合起来学,准确把握高考的命脉。年份\内容\题号14151617181920212010物理学史物体平衡机械能静电场牛顿定律恒定电流万有引力电磁感应2011磁场机械能机械能变压器磁场万有引力静电场牛顿定律2012物理学史曲线运动物体平衡变压器静电场电磁感应电磁感应万有引力2013Ⅰ物理学史静电场静电场电磁感应磁场直线运动万有引力机械能Ⅱ牛顿定律物体平衡电磁感应磁场静电场物理学史万有引力曲线运动2014Ⅰ物理学史磁场磁场牛顿定律电磁感应万有引力曲线运动静电场Ⅱ直线运动曲线运动机械能牛顿定律万有引力静电场磁场变压器1.选择题考查内容统计(2)高频考点有:物理学史(5年5考)、物体的平衡(5年3考)、牛顿定律(5年5考)、曲线运动(5年4考)、万有引力(5年7考)、机械能(5年5考)、静电场(5年8考)、磁场(5年7考)、电磁感应(5年6考)、变压器(5年3考)。1、选择题命题特点及备考方略(3)物理学史的考查,从单一的物理学家对力学或电学领域的贡献,到物理学家对研究问题的方法,突出知识与技能、过程与方法及情感、态度与价值观的目标的全面考查。(5)选择题的定量计算越来越少,淡化数学运算的繁度和难度,凸显定性与半定量的分析方法,如物理量的估算、对称性方法、建立模型的方法等。(6)重视图像的功能与考查,图像作为描述物理过程的重要方法,试题对图像的斜率、面积、交点的物理意义进行了有效的考查。2、实验命题特点及备考方略考查内容统计(1)实验中力学与电学实验交替,但“力+电”的模式基本不变,且电学实验题分值相对较高,仅2013年两题分值差别较小。(2)重视基本仪器的使用,如螺旋测微器,游标卡尺,电表读书等。年份\内容\题号第22题分值第23题分值2010验证机械能守恒定理4热敏电阻(伏安法)112011测量微安表内阻5测量滑块在斜面上的加速度(光电装置)102012螺旋测微器读书5电流天平测量磁感应强度102013Ⅰ测量动摩擦因数(光电装置、游标卡尺读书)7测量多用电表内电池的电动势和内阻8Ⅱ探究弹簧的弹性势能与形变量的关系8电表的改装72014Ⅰ验证牛顿第二定律(位移传感器)6测量电源的电动势和内阻(电表读数)9Ⅱ伏安法测电阻6探究弹簧的劲度系数与其长度的关系92、实验命题特点及备考方略(3)力学实验重视纸带的数据处理、光电计时器装置的使用,重视基本物理量的测量或守恒定理得验证。(4)电学实验重视考查学生的实验设计能力,但取材于教材,其中测电源电动势和内阻以及伏安法测电阻的原理、方法为考查重点。(5)重视常规实验的“联系”,如2012年将力学实验(天平)与电学实验(电路)想结合进行命题,2013年考查多用电表与测定电源电动势和内阻的组合实验,试题构思新颖,独具匠心。以实验操作过程进行设问,综合实验能力要求越来越高。3、计算题命题特点及备考方略考查内容统计年份\内容\题号第24题分值第25题分值2010运动学(博尔特短跑,体育类)14带电粒子在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论