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文档简介
优质课竞赛活动方案(___年秋)为进一步加大贯彻《___岁儿童学习与发展指南》以及《纲要》精神,真正做到以游戏为基本活动,让幼儿在游戏活动的体验中获取知识,积累经验。同时,也为老师们提供展示自己的教学基本功和教学___、协作配合的能力的一个平台,本着以老带新、以新启老的思想,经幼儿园行办会研究决定,在___月初进行示范幼儿园中青年教师优质课竞赛活动。一、参赛对象45岁以下,工作年满___年以上的中青年教师。时间统计到___年工作年满三年以上的所有教师,包括临聘教师。二、活动目标1、通过优质课竞赛活动,探索更多的教学艺术,锻炼教师的教学水平,让教学经验丰富的中年教师带动年轻教师一同进步,同时也让年轻教师的创新思维模式启发中年教师的更多的教学方法,共同促进、提升教学能力,打造更为高效的教学。2、让幼儿在以游戏为基本的活动氛围中体验和掌握更多的知识和技能。三、活动原则1、涉及范围原则:凡是年龄在___岁以下,工作年满三年的所有教师(包括聘用教师),通过抽签的方式成立三人小组。在三年内每人完成一次优质课展示活动。时间是___年——___年。2、注重过程原则:优质课竞赛活动注重结果,但更注重活动过程。要注重老师的说课、教学评价和反思。发现问题,提出改进意见,提升教学经验。其余老师在听完课之后,也大胆地进行评课,提出自己的见解和看法,争取更好的教学方法。3、实事求是的原则:活动中立足实际,___发展,注重激励。评优坚持做到公平、公开、工作原则。四、方法步骤1、参赛形式优质课竞赛采取分组预赛。总园为一组、城南为一组、好望山为一组。各组通过预赛,选出适当比例的优质课参加全园优质课展示。2、人员搭配由于年轻教师较多。凡年满___岁以上的称为老教师。___岁以下的为年轻教师。采取以老带新的方式,每___人为一组。每组___岁以上的一人,其余的均为___岁以下的年轻教师。每小组由___人组成,通过抽签的方式成立三人小组。在一小组的___人在___年之内各完成一次优质课竞赛活动。具体___如下:总园:30岁以上教师___(共计___人)___岁以下教师___:___(共计___人)城南:30岁以上___:___(共计___人)___岁以下___:___(共计___人)3、参赛时间—___日五、赛课要求1、内容的确定:内容选择大班、中班、小班三个年龄段的语言领域和艺术领域中的美术绘画内容。大班故事《一寸虫》;中班故事《金色的房子》;小班故事《小兔子小太阳》;大班绘画《千姿百态的花》;中班绘画《美丽的蝴蝶》;小班绘画《我的圆圆变变变》。参赛教师自行选择大班、中班、小班年龄段幼儿。2、班级的确定:采取抽签方式决定具体授课班级。3、教学时间的把握:严格按不同年龄段集中教学活动时间为准。大班30—___分钟;中班25—___分钟;小班20—___分钟。六、赛课的流程1、
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