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文档简介
第七单元新的旅程★1.从“成长日记”中,我们感受到了什么?(即“成长”是什么?)【P158】
答:⑴成长,是身体发育的过程,也是心理成熟的过程;⑵成长,是知识积累的过程,也是能力提高的过程;⑶成长,更是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程。
第二十一课时间的足迹★2.回顾与学校、家乡、祖国和世界共同成长的历程,你有什么感受?(即个人发展与祖国命运的关系)【P163-P164】答:(1)个人成长与社会发展关系密切。(2)个人的成长离不开社会的支持,个人的发展与祖国的前途息息相关。社会为我们成长提供了良好的环境和条件。我们要热爱家乡、热爱祖国、热爱我们的党和人民。(3)社会的变化和发展影响和改变着我们的生活,也在影响着我们的世界观和人生态度。我们为民族的腾飞而自豪,对祖国的强大充满信心,承担起建设家乡、建设祖国的伟大历史使命。◎3.我们在初中阶段获得这么收获,靠的是什么?【P160】答:⑴首先靠个人的努力。⑵其次靠开他人的关心和帮助。我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关爱。⑶最后靠社会的支持,个人的发展与祖国的前途息息相关。党和人民为我们成长提供了良好的环境和条件。★1.影响我们选择职业(学业)的因素?【P166】
第二十二课第一次选择答:⑴内因:兴趣爱好、能力特长、性格类型;等
⑵外因:人的生活环境、机会等。
◎★2.如何选择自己的职业(学业)?(在面对升学还是就业时,我们应怎样做出合理的选择?)【P166-168】
答:⑴兴趣是成功的起点。在做选择的时候,既要根据自己的兴趣爱好,又要根据自己的优势特长,从实际出发,扬长避短。努力做自己最喜爱也最擅长的事。
⑵在选择时还需考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要。这样才能使自己的选择更符合实际,从而使自己的理想更易于实现。
⑶我们要从实际出发,直面差别,做出理性的选择。
(1)“条条大路通罗马”,无数事实证明,通向成功的路有无数条。无论从事什么工作,只要付出努力,就有可能成功;无论在哪个领域,只要肯钻研,都有成功的机会。
(2)对于我们中学生来说,不管是升学还是就业,都同样有发展、有前途。不论升入哪所学校,也不论选择哪种职业,都是实现自我价值、服务社会的一种途径。无论在哪所学校,都有可能取得好成绩,都应该珍惜机会、努力学习。无论从事什么职业,都有可能获得成功,都应该谦虚好学、诚信敬业、开拓创新。
(3)人生的选择不是一次性的。在现代社会,人的一生充满选择,一次选择的结果并不能决定终身。只要把握机会,不断进取,努力向上,每个人都有可能成功。我们现在面临的只是人生的第一次选择,虽然重要,但不是唯一的一次,更不是最后一次。未来有更多机会和选择在等待着我们。
(4)我们的现代化建设,既需要大批的高科技人才,也需要大量具有一技之长的高素质的新型工人和农民。只要是社会需要的,就有价值。我们除了考虑自己的愿望和条件之外,更应该结合社会的需要作出正确的选择。◎3.正确认识和对待自己升学或就业的选择。
第二十三课走向未来
★1.理想对我们实现人生价值有何重大意义?【P173】答:⑴人生理想和目标决定着人前进的方向。一个人的理想有多高远,他的人生就会有多精彩;
⑵理智地思考自己的理想,设计自己的人生,对我们的一生幸福具有重要意义。2.如何才能确立正确的个人志向?【补充】答:在确立个人志向时,应把个人理想与祖国命运、人类前途结合进来,把自我需要和社会需要结合起来,把自我价值实现和社会价值实现结合起来,这样的人生才是真正有意义的人生。
⑴理想和现实是既有区别,又相互联系的一对范畴。
⑵区别(对立):①理想来源于现实,是现实的升华。②现实是向目标进取的立足点和出发点。③理想不等于现实,理想高于现实.
⑶联系(统一):①现实孕育着理想,是理想的基础。②在一定条件下,理想可以转化为现实。理想转化为现实的条件是艰苦奋斗,积极实践。
◎★3.理想和现实的关系:【P175】答:⑴认清理想与现实的矛盾,要确定自己的态度,坚持自己的理想。⑵在实现理想的过程中,面对困难和挫折,不畏惧、不退缩、不要轻易放弃自己的理想。⑶要根据现实条件的变化,适时改变策略,适应形势,适应社会,确保理想的实现。(4)要使理想成为现实,就需要脚踏实地地走好每一步路。需要我们从点滴做起,从小事做起,从现在开始,不懈地追求、努力与奋斗。◎★4.如何实现理想?【P175】答:①遇到困难并不可怕,可怕的是在困难面前低下头,丧失斗志。②人生难免有起伏,没有经历过挫折磨炼的人生是不完整的人生。③我们要勇于克服困难,为实现理想而奋斗。
★5.如何正确对待实现理想征途上的各种困难?【P176】亲爱的同学,在你面临人生第一次重大选择之际,老师要送上一句朴实的谚语:骏马能历险,耕田不如牛;坚车能载重,渡海不如舟。你得到的启示是()A.马没有牛好,车不如船实用B.完全凭自己的兴趣爱好选择C.盲目从众,缺乏主见D.要从实际出发,直面差别,扬长避短地做出理性选择2010.达州D1.三十过头的周述恒,高中未毕业就离开家乡达州到各地打工,摆地摊,蹬三轮。他因爱好文学,后来选择写作让大家了解农民工这个群体,于2010年成为达州重大新闻人物。周述恒的经历给我们很多启示。下面表述不正确的是()A.择业时内在因素和外在因素都要考虑B.人生选择不是一次性的,一次选择的结果并不能决定终身C.职业有高低,我们要根据自己的兴趣选择轻松的职业D.天行健,君子以自强不息2011.达州C2.对个人成长与社会变化之间的关系,理解正确的是()①社会的发展和变化影响个人的人生态度②社会的变化和发展影响和改变个人的生活③个人的成长和行动可以促进社会的进步④个人成长足迹和社会发展的轨迹存在交会A.①B.①②C.①②③D.①②③④D2012.达州1、三年的时光匆匆而过,猛一抬头,发现已处在人生的第一个十字路口,面临着第一次真正的选择,我们应该()
①只注重自己的兴趣爱好②明确自己的优势特长
③考虑自己所处的环境条件以及社会需要④只选择重点高中就读
A、①②B、②③C、③④
D、①④
B36.【追逐梦想】(12分)材料一:2012年11月29日,总书记习近平在谈到中国梦时,向全党提出了三个“必须牢记”:——回首过去,全党同志必须牢记,落后就要挨打,发展才能自强。——审视现在,全党同志必须牢记,道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移走下去。——展望未来,全党同志必须牢记,要把蓝图变为现实,还有很长的路要走,需要我们付出长期艰苦的努力。2013.达州(1)三个“必须牢记”,分别体现了我们学过的哪些观点?(3分)①关于“牢记一”:发展是硬道理(或以经济建设为中心,大力发展生产力)。(1分)②关于“牢记二”:坚定不移地走中国特色社会主义道路(或只有中国特色社会主义才能发展中国,或只有社会主义才能发展中国)。(1分)③关于“牢记三”:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(或实现中国梦或民族的复兴需要艰苦奋斗)。(1分)评分说明:答案要体现出“分别”二字材料二:2013年5月20日,我市召开创建国家卫生城市动员大会。市委书记焦伟侠指出,创建国家卫生城市是在新形势下建设幸福达州的重要举措。我们要重点抓好城市基础设施建设整治、环境保护整治、市容环境卫生整治、农副产品市场整治、道路交通秩序整治、食品安全整治、健康教育和公共场所卫生整治、病媒生物防治、城中村和城乡结合部环境治理、创卫宣传工作等10项专项行动,力争2014年底成功创建“国卫”。(2)创建国家卫生城市是达州人的梦之一,这个梦对我们达州普通公民提出了哪些要求?(至少三个方面,3分)①(公民意识角度,1分)关注创卫工作,增强创卫意识,提高卫生文明素质等。②(公民义务角度,1分)从小事做起,从我做起,如文明出行,自觉遵守交通秩序;垃圾分类处理,废品回收再利用等。③(公民权利角度,1分)积极正确行使公民的监督权(或批评建议权),对专项行动中的不力行为向相关部门或新闻媒体发表自己的意见等。评分说明:三个角度,顺序不必一致。语言不必一致,三个方面取意即可。
材料三:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想……实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”正是亿万个你我的小梦想,汇聚成国家的大梦想,民族的大梦想。(3)在初中即将毕业之际,你对“我的个人梦”有些什么感想?请结合教材中《新的旅程》的相关内容回答。(6分)答:①确立好初中毕业时的个人梦,作出合理的职业或学业选择。(1分)
②选择职业或学业时,既要根据自己的兴趣爱好,根据自己的的优势特长,(2分)还要考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要,从实际出发,理性选择。(2分)
③立足现实,艰苦奋斗,积极实践,脚踏实地地走好每一步,努力实现自己的个人梦。(1分)评分说明:本题不是文学化地谈梦,而是要结合教材思考特定背景(即初中毕业)下的个人梦,但语言不必一致,取意即可。第①点,点出初中毕业时个人梦就是指要合理选择职业或学业。第②点,从内在因素和外在因素两方面谈即可,每方面2分。第③点,谈到“艰苦奋斗”即可
2013年5月19日,达县人民政府组织硕博人才开展了“我的青春梦、达州梦与中国梦同行”的主题实践活动。他们在活动中畅谈了理想和现实的联系,以下说法不能够成为他们观点的是()
A.个人的发展与祖国的前途息息相关
B.只有顺境才能实现成功的人生
C.要有崇高的理想和积极的人生目标
D.要坚持不懈、百折不挠才能走向成功
B2014.达州达州女孩王紫莹3岁时因车祸失去了一条腿。对于不幸,她并不回避。2008年接触网球后,她便有了网球梦并夜以继日的训练。在2015世界职业轮椅网球公开赛上,王紫莹如愿以偿,获得了单打冠军。她的经历启示我们()【版权所有:21教育】A.人生必然要经历挫折B.人生选择是一次性的C.坚持就能够实现理想D.实现理想要自强不息2015.达州D★个人成长与社会发展的关系答:①从小文的日记片段可以看出,个人成长与社
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