2．5　物质的转化 第1课时　非金属、金属及其化合物之间的转化

第2章物质转化与材料利用浙教版2．5物质的转化第1课时非金属、金属及其化合物之间的转化化合物酸非金属氧化物

金属氧化物碱金属氧化物

非金属及其化合物之间的转化1．(5分)在一定条件下，下列转化不能一步实现的是()A．CO2→CaCO3B．HCl→NaClC．SO2→H2SO4D．P→P2O5C2．(5分)如图表示了初中科学中一些常见物质间的相互转化关系(部分反应条件已省略)。下列说法错误的是()A．利用反应①可制得烧碱B．圈Ⅰ中发生的反应都是分解反应C．反应②可用来检验二氧化碳气体D．圏Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性D其中一种反应物为化合物

生成物都是氧化物(其他答案合理也可)金属及其化合物之间的转化4．(5分)(2017·萧山期末)比较归纳是科学学习中的常用方法，若以下的物质转化都由一步反应完成，则()①Zn→ZnCl2

②Zn(OH)2→ZnCl2

③ZnCO3→ZnCl2A．三种转换发生的都是复分解反应B．①必须加入盐酸后才能完成C．②可通过加Cu(OH)2反应后实现D．③反应后生成物中必然有气体DC6．(8分)如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图。请分析回答：(1)实验开始时，合理的操作顺序是_______(填“A”或“B”)。A．先加热，再通氢气B．先通氢气，再加热B(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质，同时试管口有水珠出现，红色的物质是________。CuD8．将一定量的铝粉和氧化铜混合加热，生成铜和氧化铝。充分反应后，为了检验氧化铜是否完全反应，取反应后的固体，加入足量的稀硫酸中，充分反应后，再将铁片插入溶液中。下列现象中，能说明氧化铜没有完全反应的是()①加入稀硫酸后，有气泡生成②加入稀硫酸后，没有气泡生成③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物出现④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出A．只有②③

B．①③④

C．只有④

D．③④C

9.小婧做探究性实验：用称量法测定铁在O2

中燃烧的产物。发现5.6克铁在足量的O2

中燃烧得到7.82克固体。小婧排除了其他因素可能产生的误差，则她得到的固体产物可能是()

A．Fe3O4，和Fe的混合物B．Fe3O4，和FeO的混合物C．Fe3O4、FeO和Fe的混合物D．Fe3O4，和Fe2O3，的混合物C10．(2017·荆州)下图各物质均为初中化学常见的物质(反应条件省略)，下列说法正确的是()A．常温下，化合物乙一定是无色气体B．化合物甲可能含有3种元素C．反应②一定是置换反应D．单质B一定是金属铜C二、填空题(18分＋12分＋10分＝40分)11．单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用下图简单表示。仅限选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳、水八种物质作为反应物，将图中指定序号的转变过程用化学方程式表示。(所写化学方程式不得重复)②______________________________。③____________________________________。④____________________________________。⑤_______________________________________。⑥______________________________________。CO2＋H2O===H2CO3Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑CaO＋2HCl===CaCl2＋H2OCa(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2OCaO＋H2O===Ca(OH)2(2017·达州)A－F为科学学习中常见的六种物质，其中B能供给呼吸，C常温下是液体，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题：(1)B生成D属于_________________(填基本反应类型)。(2)D与另一物质反应生成E，另一物质的类别是_______(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。化合反应酸CuCl2＋_Ca(OH)2===Cu(OH)2↓＋CaCl2(合理即可)13．(2016·杭州)如图为铜片A的系列变化，据图回答问题：(1)若方法1中的X物质为常见气体，且发生置换反应，则X是______。(填化学式)(2)写出方法2的化学方程式：_________________________________。(3)铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为mA、mB、mC，