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文档简介
-23-初一新生讲话稿8篇写讲话稿也是为了让我们在讲话台上有更好的表现,为了在讲话时有个不错的表现,讲话稿一定要认真写好,职场我今天就为您带来了初一新生讲话稿8篇,相信一定会对你有所帮助。
初一新生讲话稿篇1
各位领导、各位教官、各位老师、同学们:
大家好!
九月的金秋硕果累累,金秋的八月热气腾腾!金风送爽,大地飘香。在这个金色的季节里,__中学又迎来了新的一届学子,迎来了一群朝气蓬勃的热血青年。在这神圣而美好的时刻,请允许我代表全校教师向各位新同学表示最热烈的欢迎!并向承训部队的全体官兵表示最衷心的感谢!
作为班主任,我们将用先进的教育思想为工作导航,用积极的人生理念为你们开路,以人为本,着眼未来,全面关心爱护每一个同学。我们将严格要求自己,深入实践现代教育理念,为每一个同学的健康成长努力工作。我们的心愿是让每一个同学实现你们美好的理想。
今天,是我们20__级新同学进入__中学的第一天,我们的第一课就是为期一周的军训生活。军训旨在培养我们的纪律观念和军人气质,训练我们顽强的意志品质。我们不做温室里娇弱的花朵,要做就做山巅能经受风雨洗礼的苍松翠柏。为此我向全体同学提三点希望和要求:
一、要尊重教官,服从教官,做到一切行动听指挥,增强组织纪律观念。
二、要认真学习队列操练的各项动作,不怕苦,不怕累,磨练自己的意志。
三、同学间要互帮互助,团结友爱,增强集体荣誉感。
同学们,希望你们通过本次军训,增强锻炼意识,激发爱校情感,培养吃苦耐劳的精神,更希望你们在三年的高中生活中,继续发扬军训中不怕苦、不怕累的精神,发扬奥运健儿的顽强拼搏精神,努力进取,争创一流。我相信,2022级全体同学一定不会辜负学校老师和家长的厚望,超越梦想,创造奇迹,开创更加美好的未来!
最后,预祝本次军训取得圆满成功!
谢谢大家!
初一新生讲话稿篇2
尊敬的各位领导、教官,亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是七年级一班的--,作为新生代表在这里发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表全体参训学生向各位领导、教官、老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!
感谢学校,为我们提供了这难得的锻炼机会;感谢教官,教会了我们如何做一个有钢铁般意志的人;感谢老师,是你们的陪伴,让我们的心里充满温馨,拥有了克服困难的勇气。
在这个秋高气爽,菊花飘香的时节,我们全体新生迈着矫健的步伐,走进了向往已久的五十四中大门,在这明亮的教学楼里,绿茵茵的操场上,将开启我们人生中一段崭新的篇章。‘我是五十四中一员,我爱五十四中一切,弘扬德才勤实,自强不息,争先创优精神,严守校规校纪,勤奋学习,尊师敬长,注重礼仪,做英雄传人,用信心铸就五十四中辉煌’这铮铮誓言响彻云霄,铭记心头,在今后的三年中学生活中,它将一直激励我们,百尺竿头,更进一步!
时间如沙,从指间悄然流逝,七天的学前教育即将结束,但是这短短的七天将永远珍藏在我们灵魂深处。
七天里,我们和坚强而又可敬的教官风雨同行,与严肃却充满慈爱的老师同甘共苦,原本陌生的同学已然成为了知己。
七天里,我们经历了烈日与汗水的洗礼,在全体教官的悉心教导、在大家的共同努力下,同学们刻苦训练,圆满地完成了军训任务。
七天里,我们熟记了校规、校纪和校训,熟悉了校园的一草一木,我们已经成功的融入了五十四中这个集体。
七天里,我们亲身体验了我校特色教学方法——高效课堂。从被动的灌输式教学转变为主动的探究式教学,让我们成为课堂的主人,我们对这种勤学、多问、参与、互动的课堂氛围充满了期待。
今年,我校初三毕业的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩,为我们树立了榜样。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了,难度加大了,但我们不怕,我们准备好了迎接任何挑战,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,前面的.路固然会有艰辛和苦累,却更蕴含着成熟与收获。不经历风雨,怎能见彩虹?在前进的道路上,我们选择顽强拼搏,永不退缩,我们将用自己的汗水和智慧推开理想之门。
未来的画卷已经在眼前徐徐打开,让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接崭新的明天,用勤奋去攀登智慧的高峰,扬知识的风帆到达成功的彼岸!
同学们,今天,我们以进入五十四中为荣。明日,让学校因为有我们而感到自豪!
谢谢大家!
初一新生讲话稿篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
当同学们带着全新的风貌进入校园以后意味着新学期已经到来,相信大家经过假期的闲适以后已经迫不及待地想要投入到新学期的学习之中吧,新学期的学习任务既是对大家的挑战也是对学习道路上的期盼,毕竟唯有通过学习任务的考验才能够对今后的发展有着更加清晰的认识,在这里我也希望大家能够在新学期获得学习上的进步与知识量的积累。
过去的一学期对我们来说无疑具备着十分重要的借鉴作用,正因为有着对学习的不懈追求才让我们在上学期取得了不少的成就,尤其是期末考试中许多班级的成绩都获得了大幅度的提升,这也意味着老师们在教学工作中的努力是值得进行肯定的,而且通过对上学期教学工作的借鉴也能够让我们在新学期少走很多弯路,各位教师也要在新学期中对教学工作更加用心些才能够创造更好的教学成果,毕竟在我们学校的发展历程中老师们的努力是不可缺少的重要因素,既然如此我们应该对新学期有着更多的希望从而带领学生得到更好的成长。
在这里我也勉励同学们能够在新学期中做好相应的规划,毕竟成绩的提升除了老师的教学以外还需要自身的努力,因此想要在成绩方面有所提升应该要提前制定好规划才行,毕竟在我们学习的过程中总会存在些需要改善的地方,再加上并非所有人都在上学期的期末考试中取得了良好成绩,有鉴于此更应该认识到新学期努力学习的重要性,至少当我们努力过后能够认识到自己在学习上的不足与需要改进的方向。
为了创建更加美好的校园还需要师生们携手努力才能够做到这点,毕竟曾经在我们的努力下能够取得辉煌的教学成果,因此我们又有什么理由不相信自己能够通过努力取得成功呢?有了上学期的例子应当能够意识到这学期想要取得教学成果并没有想象中那般困难,所以面对学习任务的挑战应该具备着更多的信心才行,须知我们追求的便是学习能力的提升自然得为此付出相应的努力才行,在成功的过程中总结经验,在失败的过程中吸取教训自然就能够起到查漏补缺的效果。
新的学期已经来临自然要尽快调整好自身状态并投入到学习之中,身为学生就应该将成绩的提升当成自己的首要任务并为此付出相应的努力,而老师们也要在这个过程中督促好学生的学习并争取在这个学期也能够取得较好的教学成果。
谢谢大家!
初一新生讲话稿篇4
初一的全体同学们:
大家下午好!
首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的270多名新同学光荣地成为第八中学的学生!今天我们又迎来了你们,你们个个都怀揣希望而来,3年后在你们中间将会出现很多个#大附中的学子。我们全校教职员工对你们寄予厚望。我们有信心和决心把我们的本职工作做好,让你们在第八中学获得成功。同学们!你们从今天开始又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了把好源头,使你们进校就有一个良好的开端,今天学校对新生进行入学教育,我们一年级的奋斗目标是:纪律最规范、学习风气最浓、成绩进步最快、师生关系最融洽。著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单地说就是养成习惯。”而习惯则是日积月累的细节。培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操,应从“大处着眼,小处着手”,在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的习惯一旦养成,将会成为他们一生受用的宝贵财富。“培养良好的习惯就等于在塑造成功。是终身的财富,是人生的格调”。习惯是通过长期训练、培养而形成的一种条件反射行为。我们初一学生的行为习惯教育相当重要。为了实现上述奋斗目标,为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和建议。
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,也许以前出色的你不再拔尖,还可能当不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑等等。每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还看今朝。
对初中生活的新鲜感、新奇感从各自不同的学校走到一起。大家都会有新的打算。小学和初中有很大的差别,你们已经长大了,快要进入青年了。不要老停留在“手把手,抱着走”的保护式的教育方式下。你们要学会自己管理自己,自己严格要求自己。认真组织学生学习第八中学在校一日常规要求。并逐一落实到位。特别要注意课前静息和上课管好自己的嘴(不要想说什么就说什么。特别是早自习不能讲话,自己独立思考,不要一遇到问题就商量)管好自己的手(上课的时候不要东摸一下,西摸一下,只做你该做的事)下课管好自己的脚,不要疯打狂跳。女生要注意你的着装谈吐,男生要注意你的风度。别让人一看就认为很野。班级之间不允许相互串班玩耍,遇事要冷静多和老师交流沟通。要培养自己的集体荣誉感和责任感。老师、同学交给你的正确的事,一定要想办法认真完成,养成对自己所做的事负责任的习惯,要讲诚信。
2.注意学习方法,注意培养好的学习习惯
这个问题一会儿由教学校长给大家做详细的讲解。
三、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。
同学们,信心是基础,态度是方向,行动才是关键。“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运”。最后送给大家一句话:八中欢迎你,八中期待着你们的成功,八中将以你为自豪!
初一新生讲话稿篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是九年级八班的xx。今天能够作为学生代表在此发言,我感到十分荣幸。
面对高山,就不能怕荆棘丛生;面对大海,就要勇于乘风破浪。如今的我们刚刚送走炎炎酷暑,迎来了云淡风轻的金秋。站在初三的舞台上,我们要勇于面对,敢于迎难而上。磨剑已八年,而今试锋芒。箭好弦未发,只待握笔时。面对初三,我们更要努力向前。
俗话说:“良好的开端是成功的一半。”站在中考的起跑线上,我们必须确立一个目标,人生不能没有目标,学习也是如此。目标是一盏永不熄灭的明灯,引导我们前进的方向。高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快。”由此可见,有目标才能有动力,鞭策我们不断进步。有了目标,才会因此去努力,积累知识,围绕目标思考,围绕目标学习。
?周易》有云:“天行健,君子以自强不息。”《警世贤文》勤奋篇也有名句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。即使我们已经跌倒了九千九百九十九次,也要在第一万次坚强地站起来。数百天的时光里我们必须做到每天坚持不懈的努力,让本已不多的宝贵时间充分利用,焕发出无限的光彩。所以我门应当努力培养自己独立思考,分析问题,解决问题的能力,做到勤学、善思、多问、扎实,坚持到底,奋斗到底。正如那句老话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
有道是:“学习如逆水行舟,不进则退”。怎样提高学习效率呢?就是以最少的时间吸收最多的知识养分。时间对谁都是公平的,绝不多给谁一分,也绝不少给谁一秒。鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还时有的。”所以我们必须明确学习任务,力求当堂内容当堂掌握,合理安排,抓紧每分每秒。节省时间,尊重时间,就会让我们有更多的时间巩固、练习。
一个良好的心态,是初三学习生活中的“定海神针”。在平时的学习中,我们应做到耐心,静心。走进初三,大家都想掌握更多的知识。但不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们必须认真踏实,才能将每一小份的进步堆砌为通向目标、理想的阶梯。而且,心静自然平和。只有平和的心态,才能使我们的学习状态达到,提高我们的学习效率。而在面对中考时,我们需要自信。自信可以帮助我们在严肃紧张的考场里自在耕耘。可以让我们摆脱紧张,轻松地做好每一道题。爱迪生曾经说过:“自信是成功的第一秘诀。”由此可见,一份自信心是何等重要。
我们举目仰望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。
我们低头俯视大地,不是怕吃苦怕摔倒,而是为了有一份脚踏实地的执着。
努力奋斗,我们将用坚韧和刚强谱写青春最绚丽的乐章。初三开学典礼发言稿顽强拼搏,我们将用执着和微笑共铸明天的辉煌。
走进初三,我们脚步铿锵,不再迷茫;走进初三,我们志在四方,风雨直闯;走进初三,我们踏平万仞山,掀起千层浪。走进初三,我们一定会顽强进取,再创佳绩!
最后,我代表九年级全体同学向辛勤教导我们的老师们道一声:“谢谢您,老师,你们辛苦了。”愿老师们工作顺利,同学们学习进步!
谢谢大家,我的发言完毕。
初一新生讲话稿篇6
各位老师、同学们:
大家好,历时5天的初一年级学生军训即将圆满结束。在这5天的军训生活中,在5位体育教师的严格要求下,在班主任老师的亲切关怀下,我们初一全体军训学员,戒骄戒躁,克服重重困难,发扬了“能吃苦,能忍耐,能战斗”的军人作风,顺利完成了军训任务。在此我谨代表学校领导和全体师生,向承担我校初一军训任务的各位老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!各位老师,你们辛苦了!
军训作为学校教育的一种特殊形式,在培养和提高学生素质方面,发挥着其他教育形式不可替代的作用。通过军训,同学们学习到了艰苦奋斗,吃苦耐劳,爱国奉献,勇于牺牲,勇敢顽强,坚忍不拔的优良传统。
几天来,教师们按照军训安排的要求,尽职尽责,在训练中言传身教,教得认真、细致、耐心,对每一个动作都一丝不苟的做好示范,不厌其烦地指导、纠正,与同学们建立了深厚的友谊和融洽的师生关系,受到了同学们的称赞和爱戴。
在军训期间,同学们能严格要求,严格训练,不畏烈日暴晒,对每一个动作都认真领会,反复训练,行列整齐,步调一致,大多数同学都能严格要求自己,严守纪律,完全按照老师的要求,一切行动听指挥,做到令行禁止。尽管军训期间,有的同学身体不适,但他们仍然咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务,通过5天的军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。
同学们在军训中的表现,初步展现了我校学生的精神风貌,这是初一生活中的一个良好开端,我们相信,通过这次军训,对同学今后的学习和生活必将产生深远的影响。
军训结束了,但它的影响是深远的,在以后紧张的学习生活中,希望同学们以这次军训为起点,做到以下几点:
一、严于律已,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,同学之间礼让谦和,言谈举止文明礼貌,积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动,树立集体观念,做文明学生,争文明班级,建文明校园。
二、要珍惜初中的学习生活,珍惜青春的黄金时期,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己,塑造自己,展示自己,把自己培养成为一名品德高尚、知识广博、作风过硬的中学生。
此次军训为我们在第五周举行的队列队形广播体操比赛打下基础,希望同学们下去后要认真准备,争取下次比赛取得更好的成绩.
最后,让我们再次以热烈的掌声向为完成好军训任务付出辛苦劳动的教师们表示衷心的感谢!同时,祝同学们学习进步,身体健康!
谢谢大家!
初一新生讲话稿篇7
各位家长:你们好!
非常欢迎和感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。今天,因为孩子们的缘分,你们走进了蒙城中学,走进了七(7)班的教室。我们有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子能够早日更优秀,为了孩子拥有比我们更美好的明天。
说欢迎,是客套话;说感谢,才是真心话!因为,我要做好以下三年的班主任工作,要带领这一群孩子创造出最优秀的成绩必须依赖各位对我工作的支持与配合。今天,大家来就是对我工作的有力的支持与配合。对孩子的教育,是我们大家共同的责任,理应互相配合。而且光我们配合好,还不够,还得要孩子自己争气,孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。我有一个说法叫责任三三制孩子、家长和老师各占三分之一,哪一个三分之一没有做好都不行。所以教育子女需要我们最有力的配合。
一、【中小学差别】
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。
1,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
2,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。
3,教学速度加快,小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。
4,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。这就特别要求初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。
5,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长。
6、分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。我校每学期举行两次大型考试,期中考试和期末考试,以检验学生的学习情况。
二、【科任老师】
我们班的任课教师全部上是过五关斩六将,层层筛选后再次挑选出来的优秀教师。我们7班的课任老师组合是非常优秀的,是一群教学经验极为丰富的中青年教师队伍,无论知识水平和工作的责任心,还是教育教学艺术和技巧都毋庸置疑。几位主课老师是中青年结合,正如学生所说欣赏语文老师课堂的轻松与优雅,喜欢数学老师的严谨与认真,喜欢英语老师的活力而又风趣和一口流利的英语。说明几个老师的课都得到了学生的认可,我们相信,我们(7)班师生能携手并进,不断创造优秀。
三、【班级介绍】
我班现有66名学生,男生共有30名,女生36名,回族16名,其中男生9名,女生7名。还有一名满族。结构基本合理。但大部分学生来自农村,家庭教育较为薄弱。学生入班的整体水平不是很高,当然是在同年级中相比较而言,还有几个是差距较大的。而且,班级中还存在着一些问题:
1、少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。
2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。
3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。
4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业,需要家长送过来。
5、不能按时上下学,放学后不按时回家,三五成群,走亲访友,也不给家长打招呼。
6、自理能力和自控能力较差,早上到校太晚,中午太早,作业完不成,早上来后补作业,值日不能按时做完,影响学习。
7、上下学路上不遵守交规,闯红灯,过马路不走斑马线等。
8、带违禁品,如:管制刀具,烟酒,手机,游戏机,mp3,零食等。
四、【给家长的建议】
正因为初中与小学的众多差别,而且开学初又出现了这么多问题,这些状况都可能导致学生出现一些反常问题。对此我可以给各位家长一些建议,不到之处,多多谅解。
1、做一个监督型的家长。对自己的子女提出明确的要求,并真正督促其进步。
以作业督促为突破口,经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。老师的要求是基于全班的,面对的是66位同学,而你的要求是针对你的子女一个人的。虽然说"一日为师,终身为父",这其实是从对老师的尊敬角度说的,有缘教育你的子女,是我们的荣幸,但我们最多只能给予三年的教育,而你却是子女的终身的老师,你的要求对子女是长期的。有人说,父母的心有多高,他的孩子就能飞得多高。虽然说得有些片面,但也不乏有些道理。没有对子女提出要求的家长是个最不懂得使用家长权利的家长,换言之也是一个不负责任的家长。在初中阶段,正是孩子不断成长开始懂事的阶段,这个时期的家长要求对子女的促进作用会更大。
2、做一个细心型的家长。关注孩子的心理变化,多跟老师做交流。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常上网聊天,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
在这个年龄阶段,是个相当危崄的阶段。我刚才用了危崄,并不是夸大其词,而是事实。这个时期孩子表现出的是独立意识的加强,但孩子真正的独立能力还不够具备,表现出的是对成人意识的相抵触,表现出了对同龄人的亲近,这些是正常的心理表现。我们不要大惊小怪的。
这时,家长平等对待孩子,跟孩子多做交流就显得比较重要,如果一相抵触,你的教育起不到效果不说,你会觉得你的孩子越来越不像你的孩子,会影响到你和孩子之间的父子母女感情,对以后的关系都会有很大的损害,人体艺朮慑影。关注孩子的心理变化,其实就是关注孩子的健康成长。
3、做一个优秀的家长,关心孩子的双休日。
首先,督促孩子有计划完成家庭作业,每天要检查孩子的作业,我不要求家长批阅学生家庭作业,但要学生做了没有以及是否整齐,其实在这个过程中你更能看到学生的学习态度,以便及时提醒。其次,家长要关注的以下方面活动,不宜进游戏厅和网吧,还有成人化较强的娱乐场所。有的家庭有电脑,也不要让孩子老是呆在电脑前,更不能让孩子跟行为不良的孩子来往。现在的孩子大都喜欢看电视,那我们家长就得适当操纵一下这个时间了
4、做一个理智的家长,不过分娇惯或者粗暴教育。
有的家长溺爱孩子,助长了孩子的不良习性。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。有的家长缺乏耐心,动不动打骂孩子。这会让孩子产生逆反心理,到社会上结交坏朋友,寻求温暖,给学校教育带困难。有的家长过分放任孩子,那些常常转悠于学校门口惹事生非的孩子,不少是由于家庭教育不当所致。
5、做一个有思想的家长,积极正确引导孩子。
有的家长是这样教育孩子的:谁打你,你就打他!别人不劳动,你也别干,别当傻瓜。大家知道,孩子心理疾病的发生率与家庭的教育密切相关。为人父母要从正面积极的因素教育鼓励孩子吃苦耐劳,诚恳待人,努力进取,将来成为对社会有贡献的人。
重视孩子的合群教育有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系,老师无法解决的,与学校领导联系。为人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做违背道德准则的事;如果希望孩子尊重师长,自己首先必须尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子负责;如果希望孩子好学上进,自己就应该提高自身素质,注重知识的学习积累和更新;如果希望孩子守秩序、守规则,自己就不要闯红灯跨栏杆、开后门。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子,在言行上做孩子的好榜样,从生活中培养孩子好习惯,从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。
6、做一个明理的家长,客观对待学校,教师和子女问题。
有人说,学校与家庭犹如一车两轮,必须同向同步方能有效引导孩子成长。可惜,有些家长与学校常常唱对台戏,例如,学生中常有一些人作业经常迟交或不交,老师多次教育改之甚少。于是班主任老师请他们放学后留下完成作业。我们有些家长不能理解老师的苦心,当着学生的面,埋怨老师,流露出强烈的不满,这样做的结果,使孩子处于两难境地,造成了许多原本可以造就成为人才的孩子逆向发展。作为家长应密切配合学校做好对孩子的教育工作。双方齐心协力,没有教育不好的孩子。
综上所述,我和各任课老师恳请各位家长,积极配合做好以下几点:
1、每天过问家庭作业,做完作业后,家长要签字,你不能让学生代签。
2、关注的几个危险因素:上网、交友、看不健康小说。
3、家长不要给孩子手机,有事打我电话就行。
4、家长不要给太多零花钱或买一些奢侈品,以免意想不到的是发生,如。虚荣心,离家出走等。
5、让学生做一些力所能及的家务活,培养自理能力。
6、加强安全教育,尤其是交通安全教育。
五、【班主任感言】
有人曾有这样的比喻:老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的责任是护理。所以,我想我们大家再忙,你都不能放任你的孩子太squo;自由squo;、太squo;轻松squo;了!该管束得还得管束着点。
总之,学校教育不是万能的,但学校会尽力,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为
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