Unit 7 SectionA (2e-3c )同步导学案 人教版英语七年级上册

Unit7Howmucharethesesocks?(SectionA2e-3c)导学案学生姓名班级序号课题内容Unit7Howmucharethesesocks?SectionA2e-3c学习目标与核心素养1.巩固Howmuchis/are...?句型及回答，关注单、复数名词与be动词的搭配使用。2.能够使用该句型准确提问物品的价格并作出相应的回答。3.掌握限定词，表尺寸，大小的词，表颜色的词搭配顺序。学习重点Howmuch引导的询问物品价格的问句及其回答。掌握问句中动词与衣物类名词的单、复数一致性。学习难点掌握限定词，表尺寸，大小的词，表颜色的词搭配顺序。【预习】Ⅰ.汉译英。1)—那顶帽子多少钱？—五美元。—__________isthehat?—_____five______.2)—这件T恤衫多少钱？—七美元。—___________thisT-shirt?—____seven_______.3)—那件棕色的毛衣多少钱？—八美元。—_________isthat_____________?—____eight______.4)—这些袜子多少钱？—两美元。—Howmuch_____________?—________twodollars.5)—黑色的裤子多少钱？—九美元。—_________arethose______________?—_______nine______.Ⅱ.Howmuch/many填空。1.____________arethesethings?2.____________studentsarethereinourclass?3.____________waterdoyouwant?4.Theshortsareverygood.____________arethey?5.Iwantthispairofpants.__________arethey?6.Lookatthepicture.__________birdsareinthetree?【探究】Task1:2e1.Listenandcomplete.2.Read2eandanswerthefollowingquestions.1).WhatdoesMarywanttobuyatfirst（首先）?2).Whatcolordoesshewant?3).Howmuchisthesweater?4).WhatdoesMarybuyatlast（最后）?5).Howmucharethesocks?6).Howmuchdoesshepayforthethingsintotal(总计)?3.Languagepoints1.CanIhelpyou?我能帮助您吗？这是商店售货员或其他服务人员招呼顾客时的礼貌用语,相当于WhatcanIdoforyou?。接受对方的帮助常回答“Yes,please.”；拒绝对方的帮助用“No,thanks.”作答。如：-CanIhelpyou?我能帮助您吗？-Yes,please.Iwantapen.是的。我想要一支钢笔。Ineedasweaterforschool.我需要一件上学穿的毛衣。1)asweaterforschool.介词for在这里表示目的和用途，意思为“供......用;适合......”。如：bagsforschoolshoesforsports2)need意为“需要”,在此为实义动词。常用于以下句式中：a.need+sth.表示“需要某物”。如：Ineedsomeerasers.我需要一些橡皮。b.need+todosth.表示“需要做某事”,这时need的主语是“人”。如：Youneedtoputonyourjacket. c.need…for…表示“需要……去做……”。e.g.Whatdoyouneedforyourparty?你的聚会需要些什么？Weneedsomecolorpencilsforthisafternoon’sEnglishclass.我们需要带一些彩色铅笔上今天下午的英语课。Itlooksnice.它看起来很漂亮。这句话与Thatsoundsgood.属于同一类型的句子结构，look表示“看起来，看上去”,后面接形容词。如：Thatmanlooksold,buthe’snotthatold.那位男士看上去年长，但他没那么大年龄。Thesesockslookniceonyou.这双袜子穿你脚上真好看。I’lltakeit.我要买下它。此句是选好商品并决定购买时的常用语。若选定的物品是单数，可以说“I’lltake/have/getit”；若选定的物品是复数则应说“I’lltake/have/getthem.”。如：Thesweaterischeap.I’lltakeit.这件毛衣很便宜。我买了（我要买下它）。-Theorangesare2dollars.这些桔子两美元。-I’lltakethem.我买了。（我要买下它们）Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopairs.一双两美元，两双三美元。1)在此句中介词for用来表示物品的价格,用法是：价格+for+具体物品。如：It’s30yuanforthisbook.2)pair表示“双,对,副,套”,通常与介词of搭配,表示裤子,鞋袜,手套,眼镜等由两个相同部分组成的物品的量。如：apairoftrousers/shortstwopairsofsoccershoesTask2:Grammarfocus探究一、基础感知Task1从方框中选词组成短语，写在表格相应的栏目中。Determiner(限定词)SizeColorClothesPhrasesaanthethisthatthesethosesmallmedium(中等的)biglongshortorangeredyellowgreenpurplepinkbrownT-shirttrouserssweatershortsjacketskirtsocksthismediumyellowT-shirt观察以上句型，可发现：限定词，表示尺寸大小的词，表示颜色的词，表示衣物的词排列顺序为：_________________+_______________+________________+_________________Task2观察下列句型，仔细填写并总结语义规律。ChinesePhrasesEnglishPhrasesHowmuchis/are.......?It’s...../They’re......这件小码的绿色T恤(10美元)thissmallgreenT-shirtHowmuchisthissmallgreenT-shirt?It’s10dollars.这些短款的蓝色毛衣(80美元)thoseshortbluesweatersHowmucharethoseshortbluesweaters?They’re80dollars.长款的粉红色裤子(120美元)thethreepairsoflongpinktrousersHowmucharethethreepairsoflongpinktrousers?They’re120dollars.那条中码的橙色短裤(50美元)那些中码的黑色夹克衫（200美元）两双大码的紫色鞋子（100美元）那四双白色的短袜（40美元）发现：询问物品价格用_____________来提问。当主语为单数时，句型结构为Howmuch+______.........?，回答为______+______。当主语为复数时，句型结构为Howmuch+______.......?，回答为______+_______。拓展：1.询问事物的价格还可以用What’sthepriceof+sth.?（price名词，价格，不可数。）回答仅用It’s+数额.如：—What'sthepriceofthehat?这顶帽子多少钱?—It'stenyuan.十元钱。—What'sthepriceofblacksocks?这双黑袜子多少钱?—It'sninedollars.九美元。2)Howmuch还可以用来用来询问事物的数量，后接不可数名词如：—Howmuchmilkisthereintheglass?杯子