




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
王世贞的史学思想目录1王阳明心学思想对于王世贞史学思想的影响2王世贞的史学理论3王世贞的明代史学批评4王世贞的明史著述5王世贞的史学影响王阳明心学思想对于王世贞的影响1王阳明心学对于经的权威性发出挑战。以事言谓之史,以道言谓之经。事既道,道既事。《春秋》亦经,《五代》亦史。《易》是包牺氏之史,《书》是尧,舜以下史,《礼》《乐》是三代史。其事同,其道同,安有所谓异?五经亦只是史。史以明善恶,示训诫。天地无非史,何来经,史之别?王世贞:经以志,史以记。此自古两言之。“今日之史,倍急于经”,“今日之人不可以一日而去史”。二王世贞的史学理论1史学编纂学理论与史学批评思想史书要重因循模拟(与文学复古思想一脉相承)诸多史书中,王世贞最推崇《史记》和《汉书》:因循前史,模拟前编。太史公之文,有数端焉。帝王纪,以己释《尚书》者也,又多引图纬子家言,其文衍而虚;春秋诸世家,以己损益诸史者也,其文畅而杂;仪秦鞅睢诸传,以己损益《战国策》者也,其文雄而肆;刘项《纪》、信越诸《传》,志所闻也,其文宏而壮;《河渠》、《平准》诸书,志所见也,其文核而详,婉而多风;《刺客游侠》、《货殖》诸传,发所寄也,其文精严而工笃,磊落而多感慨。对史书体裁与范畴的意见王世贞认为史的范围很广,包罗万象,天地间皆是史。记传与编年二体作为史的正文则互有优劣,应取长补短,不可偏废。族谱与方皆可归诸史考证,故而其价值令人怀疑。曰编年、曰本纪、曰志、曰表、曰书、曰世家、曰列传、史之正文也;曰叙、曰记、曰碑、曰碣、曰铭、曰述,史之变文也;曰训、曰诰、曰命、曰册、曰诏、曰令、曰教、曰札、曰上书、曰封事、曰疏、曰表、曰启、曰笺、曰弹事、曰奏记、曰檄、曰露布、曰移、曰駇、曰喻、曰尺牍、史之用也;曰论曰辨、曰说、曰解、曰难、曰议、史之实也;曰赞、曰颂、曰箴、曰哀、曰诔、曰悲史之华也。虽然颂即四诗之一,赞、箴、铭、哀诔皆其余音也。三史书三分法与官私修中国古代史书有官修,私修,官修史书成于众人,私修史书多为独撰。王世贞认为官修不如私攥。王世贞继而又根据史书的内容和作者的身份,把史书分为“国史”,“野史”,“家乘”四王世贞对中国历代史书的批评史学评论范围自春秋,战国及明代,视野开阔,纵横千古。史学评论王世贞的明史著述的四大类别第一类为史料汇编与史料笔记类著史基础:《天言汇录》十卷,《明野史汇》一百卷早期作品,见闻为主《少阳丛谈》二十卷,晚年作品,史料笔记类《觚不觚录》一卷第二类史料考辨类《史乘考辨》:对明代国史,野史,家乘的优劣短长的考辨第三类史书初稿类
《锦衣志》收录于《弇州山人四部稿》,明人贺复征编的《文章辨体汇选》《北边始末志》《哈密志》《安南志》等收入《弇州山人四部稿》《史传》十卷,又分《世
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机器人情感识别与表达考核试卷
- 高级审计培训课件
- 批发市场鱼品安全监管考核试卷
- 批发市场的小批量订单处理考核试卷
- 饲料店转让合同范本
- 教学加盟合同范本
- 材料合同范本简易图表
- 食品运输储藏合同范本
- 家具导购合同范本
- 企业级网络攻击事件预案制定协议
- 工业机器人应用基础 教案(教学设计) 模块二-任务二-ABB工业机器人编程基础
- 生产车间环境改善方案
- 第1课 古代亚非(课件)
- 2024年高考物理真题分类汇编(全一本附答案)
- 文创产品设计:文创产品设计与创新
- 医药销售月总结汇报
- 地质勘探行业复工安全培训课件
- 小学语文《文学阅读与创意表达》
- 医保定点纳入预测性研究的报告
- 手术讲解模板单侧肾切除术
- 五年级下册道德与法治课件第三单元《百年追梦复兴中华》单元梳理部编版
评论
0/150
提交评论