五年级下册道德与法治课件第三单元《百年追梦复兴中华》单元梳理部编版

五年级下册道德与法治课件第三单元《百年追梦复兴中华》单元梳理部编版单元概述与目标中华民族百年追梦历程伟大复兴中国梦内涵解读弘扬中国精神，凝聚复兴力量践行社会主义核心价值观，助力中华复兴法治保障，护航民族复兴目录01单元概述与目标本单元以“百年追梦复兴中华”为主题，通过历史、文化、社会等多角度，让学生了解中华民族的奋斗历程和伟大复兴的梦想。通过学习本单元，学生将深刻认识到中华民族的历史和文化，激发他们的民族自豪感和爱国情感，培养他们的历史责任感和使命感。本单元主题及意义意义主题知识点了解中国近代以来的重要历史事件和人物。了解中华民族优秀传统文化和民族精神。知识点与技能要求了解我国社会主义现代化建设的成就和展望。知识点与技能要求技能要求能够运用所学知识分析和评价历史事件和人物。能够通过学习和思考，形成对中华民族伟大复兴的认同感和使命感。能够通过实践活动，培养爱国情感和社会责任感。01020304知识点与技能要求价值观培养培养学生的社会主义核心价值观，包括爱国主义、集体主义、社会主义道德等。引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。情感态度培养学生的民族自豪感和爱国情感。引导学生关注国家发展和民族振兴，激发他们的历史责任感和使命感。010402050306情感态度与价值观培养02中华民族百年追梦历程

近代以来中华民族遭遇的困境西方列强的侵略与压迫自19世纪中叶以来，西方列强通过战争、不平等条约等手段，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。民族危机与社会动荡西方列强的侵略导致中国民族危机加深，社会动荡不安，人民生活困苦。传统文化的衰落与挑战在西方文化的冲击下，中国传统文化受到严重挑战，民族自信心受到打击。123中国共产党成立后，领导人民开展了早期革命斗争，同时积极传播马克思主义，为中国的革命斗争提供了思想武器。早期革命斗争与马克思主义传播中国共产党领导人民经过长期艰苦的斗争，终于取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。新民主主义革命的胜利新中国成立后，中国共产党领导人民进行了社会主义革命和建设，建立了社会主义制度，并进行了艰苦的探索和实践。社会主义制度的建立与探索中国共产党领导人民抗争与探索1978年，中国共产党十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，中国进入了改革开放的新时期。改革开放的决策与实施经济建设与成就社会进步与民生改善国际地位的提升与贡献改革开放以来，中国经济建设取得了举世瞩目的成就，成为世界上最具活力的经济体之一。随着经济的发展，中国社会进步迅速，民生得到显著改善，人民生活水平不断提高。中国在国际舞台上的地位不断提升，为世界和平与发展作出了重要贡献。改革开放新时期及成就展示03伟大复兴中国梦内涵解读中国梦是在中国特色社会主义进入新时代的背景下提出的，旨在凝聚全民族共识，激发全体人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的热情。提出背景中国梦的提出，不仅为全体中国人民描绘了共同的奋斗目标，也为世界提供了观察和理解中国的新视角。它体现了中华民族的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。意义阐述中国梦提出背景及意义阐述国家富强01中国梦的首要内涵是实现国家富强。这包括经济持续健康发展，综合国力显著提升，国际地位不断提高等方面。国家富强是实现民族振兴和人民幸福的基础和保障。民族振兴02民族振兴是中国梦的核心内涵之一。它要求弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自信心和自豪感，促进各民族团结进步，共同致力于中华民族的伟大复兴。人民幸福03人民幸福是中国梦的根本目标。它强调保障和改善民生，提高人民生活水平，促进社会公平正义，让全体人民共享改革发展成果，实现人的全面发展和自由发展。国家富强、民族振兴、人民幸福三方面内涵剖析实现途径实现中国梦需要坚持中国特色社会主义道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。同时，要全面深化改革，扩大对外开放，加强国际交流合作，推动经济高质量发展。政策措施为实现中国梦，政府采取了一系列政策措施。包括实施创新驱动发展战略，推进供给侧结构性改革，加强生态文明建设，促进区域协调发展等。这些政策措施旨在推动经济社会全面进步，为实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。实现途径和政策措施介绍04弘扬中国精神，凝聚复兴力量了解爱国主义精神的核心内容，包括热爱祖国、维护国家尊严和利益、为民族繁荣富强而奋斗等。爱国主义精神内涵探讨民族精神传承的方式，如通过教育、文化、艺术等途径进行传承，并理解其在现代社会中的重要意义。民族精神传承方式引导学生思考如何在日常生活中践行爱国主义精神，如关心国家大事、积极参与社会公益活动、努力学习科学文化知识等。爱国行为与实践爱国主义为核心民族精神传承阐述改革创新在推动社会进步和发展中的重要作用，以及它对于实现中华民族伟大复兴的必要性。改革创新的意义时代精神的内涵青少年与改革创新分析时代精神的内涵，包括勇于创新、敢于实践、追求真理、开放包容等方面。探讨青少年在改革创新中的角色和责任，鼓励他们积极参与创新实践，培养创新意识和能力。030201改革创新时代精神引领03实践活动的意义分析实践活动在培养青少年责任担当意识中的作用，如志愿服务、社会实践、创新创业等活动。01青少年的责任与担当阐述青少年在民族复兴进程中的责任和担当，包括树立远大理想、勤奋学习、锤炼品德、强健体魄等方面。02教育引导的方式探讨如何通过学校教育、家庭教育和社会教育等途径，引导青少年树立正确的价值观和责任感。青少年责任担当教育引导05践行社会主义核心价值观，助力中华复兴自由、平等、公正、法治社会层面的价值取向，反映了社会主义社会的基本属性。爱国、敬业、诚信、友善公民个人层面的价值准则，是社会主义公民应当树立的基本道德观念。富强、民主、文明、和谐国家层面的价值目标，体现了中国特色社会主义在各方面的追求。社会主义核心价值观基本内容回顾积极参与社会公益活动如志愿服务、慈善捐助等，以实际行动践行社会责任。树立榜样，传播正能量通过自身的言行举止，影响和带动身边的人共同践行核心价值观。从小事做起，注重细节如遵守交通规则、保持公共卫生、尊重他人等。在日常生活中践行核心价值观方法分享如诗词、书画、音乐、戏曲等，传承和弘扬中华优秀传统文化。挖掘优秀传统文化资源将传统文化与现代科技、教育、文化等相结合，推动文化创新发展。融入现代文明元素加强对中华文化的认知和了解，增强文化自信和民族认同感，为中华复兴提供精神支撑。培育文化自信与认同感优秀传统文化传承与现代文明建设结合06法治保障，护航民族复兴法治是国家治理体系和治理能力的重要依托法治通过规范社会成员的行为，维护社会秩序和公平正义，为国家治理提供有力保障。法治促进国家长治久安法治能够保障国家政权的稳定，防范和化解社会风险，确保国家长治久安。法治推动经济社会发展法治能够保护市场主体的合法权益，规范市场秩序，优化营商环境，推动经济社会持续健康发展。法治在推进国家治理现代化中作用突通过学习法律知识，了解法律的基本内容和精神实质，增强法治观念。青少年要学法懂法自觉遵守法律法规，用法律武器维护自己的合法权益，同时积极同违法犯罪行为作斗争。青少年要守法用法积极向身边的人宣传法律知识，推动形成全民尊法学法守法用法的良好氛围。青少年要宣传法治青少年应树立法治观念，自觉遵守法律法规预防性侵害、校园欺凌等违法犯罪行为教育学校和社会应加强对青少年的心理辅导，帮助他们提高应对性侵害、校园欺凌等违法犯罪行为