小学生保护环境广播稿3篇范文

小学生保护环境广播稿3篇范文小学生爱护环境播送稿1

音乐……

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年〞校园播送站，与您相约高兴时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员李晓洋，我是播音员孙瑞婉。

甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花......春天是绿色的，春天是缤纷的。

乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里......绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

音乐……

甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。

乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器......

甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田......人类曾经的愚昧反过来又惩办了人类自己。

乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。

甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。保护绿树就是爱护我们生活的环境，就是爱护我们人类自己。

乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，保护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创立一个更加美好的家园。

音乐……

甲：接下来是“佳作观赏〞。首先请观赏……

乙：下面请观赏……

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年〞播送站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

乙：愿它能给你留下美好的回顾，伴随你度过七彩的童年。

甲：本次播音主播：李晓洋、孙瑞婉。编辑：史春燕老师。感激大家的收听。

合：再见！

小学生爱护环境播送稿2

主持人甲：敬爱的老师，亲爱的同学们大家中午好我是主持人曹梦竹。

主持人乙：我是主持人陈雯雯。

主持人甲：天津是闻名中外的北国名城，是我们的骄傲。塘沽是天津地区经济繁华、美丽的海滨城市，而宁车沽也曾经是“鱼米之乡〞。作为家乡的小主人，你一定会为塘沽的飞速开展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与开展的背后，我们也付出了惨重的环境代价。

主持人乙；

由于工业的迅速开展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。

主持人甲：

爱护环境从现在做起，爱护环境从自己做起，爱护环境从小做起。注意爱护环境。因为这是我们共同的责任！为了明天生活美好，同学们对环境爱护有什么，构想和打算呢？请听小学生爱护环境的几点做法。

主持人乙：

同学们！高度的园林绿化水平，是国家富强，民族繁荣，社会文明的.重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友，就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。

主持人甲：

爱护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，爱护环境、爱护地球。请听建议书。

主持人乙：

同学们，我们是宁车沽的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的爱护。从点滴小事做起，为家乡做奉献，让我们居住的环境更美丽。

小学生爱护环境播送稿3

保护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。〞一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康，制约着经济和社会的可持续开展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘爱护环境、依法治理环境的意识，地球将成为美好的乐园〞。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。

让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术气氛。看，美观大方的教学楼；宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛，波折波折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致；春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境；文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里；每棵树都有自己的“身份证〞，草坪上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗？学校为我们发明了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回顾一下自己平时的一举一动，你是否做到了爱护、保持这美好的环境而努力