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文档简介
关于初高中历史衔接课第1页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四初高中历史衔接历史是什么为什么学历史高中历史与初中历史的联系与区别如何学好高中历史第2页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四历史是什么?第3页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
让我们一起认识身边的历史我们身边不缺乏历史知识,缺少的是发现的眼睛和随时关注的习惯。第4页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四生活中的历史之——网络游戏与中国史有关:春秋战国,完美的赤壁,真三国无双,成吉思汗……与世界史有关:帝国时代,凯撒大帝,征服美洲……第5页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四生活中的历史
之——漫画《浪客剑心》(上图)
日本明治维新时期《犬夜叉》(下图)
日本战国时期第6页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四生活中的历史之——武侠小说《天龙八部》小说以宋哲宗时代为背景,通过宋、辽、大理、西夏、吐蕃及女真等王国之间的武林恩怨和民族矛盾,从哲学的高度对人生和社会进行审视和描写,展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。第7页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四生活中的
历史
之——影视真实的叶问(1892-1972年)
第8页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四第9页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四生活中的历史之——音乐有关中国历史,如:《松花江上》、《曹操》、《东风破》有关世界历史,如:《国际歌》、《马赛曲》、《爱在西元前》第10页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四生活中的历史除了以上,还有旅游、收藏、鉴赏等都可以找到历史的影子。第11页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四七嘴八舌说一说根据自己的认识谈谈什么是历史?第12页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
名人眼里的历史1、历史是最让人清醒的教科书。——毛泽东
2、“国可灭,而史不可灭”。—连横《台湾通史》
3、读史可以明智。—培根
4、我们只知道一门惟一的科学-历史学。--马克思
5、忘记历史就意味着背叛—列宁6、历史就在每一个人的生活中。
──(英)莎士比亚第13页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四“历者,经历也;史者,记录也。”
——东汉许慎《说文解字》汉语的“历史”是历和史两个单音节词的合成词两个词综合起来,就是“对过去的事情所做的客观的记录”的意思。这与西方史学观点不同,从而也使黑格尔产生”中国古代只有记录而没有历史”的看法。第14页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四在英语中,历史-history一词,可以还原为his和story两个词,意为“他的故事”。故事是由人来讲述的,历史是由人写的。第15页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四★历史是过去的一切广义上的历史指一切事物的发展过程,包括自然史和人类史。狭义上指人类社会以往的发展过程。第16页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四历史学是科学吗?马克思《德意志意识形态》:我们只知道一门惟一的科学——历史学。拿破仑教育其儿子说:世上只有一门真正的学问,那就是历史。历史学科是一门研究人类过去的活动和规律的社会科学第17页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四既然历史是过去的事,现在的我们为什么还要学(⊙o⊙)?第18页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
二、为什么学习历史?第19页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四1.读史使人明智---培根
第20页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四中国人是一直很重视历史经验的总结。中国古代史上大家最熟悉的可能是《资治通鉴》了吧?毛泽东同志对历史的重视是大家都知道的,他在自己的革命和建设过程中一直非常重视历史经验的总结。大家都熟悉的“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,就是总结了项羽的教训。江泽民同志在1996年的时候,曾经专门邀请了八位历史专家给他讲授历史知识,如中国近代化的问题,早期资本主义发展的历史。胡锦涛同志在十六大之后,专程来到西柏坡,重温“两个务必”。从这里我们不难看出,我们党的领导人一直很重视历史经验的总结,以便更好地搞好社会主义建设。第21页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四2.忘记历史就意味着背叛---列宁第22页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四一个忘记历史的民族是会消亡的,而一个歪曲历史的民族是不可能有前途的。参与“东京审判”的中国大法官梅汝敖曾说过:“忘记昨天的苦难,就会导致明天的灾难。”我们只有通过学习历史才能不忘昨天的苦难,避免明天的灾难。莫忘国耻!第23页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
近邻日本对于近代的侵略战争始终没有一个正确的态度,这也是他不能成为政治大国的一个主要障碍,因为它得不到邻国的信任。
而德国和日本明显不同,他们对于过去的历史进行了深刻地反省。作为德国政府首脑的勃兰特的一跪不仅没有损害德国的声誉,相反向全世界展示了德国反省的诚意。德国现在在的欧洲的发动机地位,和德国的深刻反省从而得到大家的谅解不无关系。
第24页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
华沙一跪使德国与欧洲各国实现了和解,日本首相坚持参拜靖国神社使日本与亚洲各国关系紧张。1970年12月,西德总理勃兰特在华沙犹太人死难者纪念碑前下跪2004年日本首相小泉纯一狼再次参拜靖国神社第25页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
日本修订本国历史教科书,认为“南京大屠杀”是中国人捏造的,发动战争的目的是为了把亚洲从白人的殖民统治下解放出来,是为了“共存共荣”,建立“大东亚新秩序”等歪理谬论。第26页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
3、以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以知品行,以史为镜可以知兴替。——唐太宗名臣魏征在劝谏唐太宗第27页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
“以史为鉴”,就是总结历史经验教训,用以指导现实的实践。司马迁写《史记》的主要目的就是要“考之行事,稽其成败兴坏之理。”告诫人们“前事不忘,后事之师也”。司马光写《资治通鉴》,也是要“监前世之兴衰,考当今之得失”。第28页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四而对于我们高中学生具体来说,我认为学习历史至少有以下几点作用:1、知大道——长智慧明事理
开国领袖毛泽东之所以文能安邦、武能定国,在很大程度上得益于他对中外历史的深入研究和领悟。他不仅驰骋史海,熟读了古今史籍,还点评了二十四史。其运用历史知识之娴熟,分析现实问题之精辟,足见历史思维对一代伟人的影响之大。第29页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四2、提高我们的人文素养
并不是说拥有了历史知识就一定具有人文主义精神。但如果没有历史知识,尤其是正确的历史知识,很难具有人文主义精神。
“学好数理化,走遍天下都不怕”的想法实际上仍然盛行。并且由于我们的“以经济建设为中心”,这种情况可能更严重。因为我们都很难看到学习历史能对经济增长起到多大作用。历史学科有边缘化的危险,这很让人担忧。
经济发展固然重要,但人文精神的培养同样重要。我们都知道暴发户是很让人瞧不起的,尽管他们很有钱。培养一个贵族需要三代,这是至理名言。一个国家也一样,仅仅经济的富有并不能保证在国际社会被认可。第30页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
范冰冰想当“刘胡兰”
2006年范冰冰在《墨攻》首版海报发布会接受采访时用一句话概括了自己的性格:“如果赶上抗日战争时代,我一定会成为刘胡兰式的人物,拼死保卫国家。”不久就有人在网上质疑:“刘胡兰是抗日战争期间为保卫国家牺牲的吗?”
史实:刘胡兰非抗日英雄
刘胡兰生于1932年,曾任山西文水县云周西村妇救会干部,积极领导土地改革和支援前线的革命活动。1947年1月12日,军阀阎锡山所在部队发动袭击,刘胡兰被捕后就义,时年仅15岁。毛泽东当年为其题词:“生的伟大,死的光荣。”第31页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四2001年,赵薇为《时装》杂志拍摄了一组照片,有张照片的服装图案酷似日本军旗,所以引起了很大争议,在网络上也引起了网友的强烈谴责,于是在舆论的压力下,赵薇为此事发表了公开声明,并在媒体上公开道歉。第32页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四第33页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四第34页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四万人齐聚南京雨花台准备祭奠我们的英雄,底下人潮涌动,这位“大虾”来了这么一招,一万多人大半当场目瞪口呆。第35页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四3、增强民族荣辱观和历史责任感第36页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四第37页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
学习中国近代的屈辱史,列强对华的五大侵略战争,《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约的签订,会让我们更深刻的明白“落后就要挨打”的道理,更加懂得强国的重要意义,也更能激励我们好好学习,争取在未来为祖国的强大贡献自己的一份力量。
第38页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四4、生活需要(旅游\收藏)
出门旅游也离不开历史知识,我国是四大文明古国之一,五千年文明没有间断,拥有大量文化遗产,这里面蕴涵着丰富的历史知识。对于懂得历史知识的人来说,对于一些人文景观所包含的意义就容易理解。第39页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
旅游——探寻历史的踪迹第40页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四收藏——透视历史的缩影第41页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四5、考试需要——高考考试科目历史是高中阶段的一门重要学科(高考/会考/学分/毕业)学好历史,以“冷门”获取高分,决胜中、高考。第42页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四学习历史,
就是让你更聪明,更睿智!第43页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四三、高中历史与初中历史的联系与区别第44页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四常听有的高一学生说:
“我们的初中历史课生动活泼,课后也不怎么需要做题目,我的历史成绩非常好,经常得高分。进入高一后历史一学就会,但是一用就错,一放就忘,这是为什么?高中历史真难学!”
第45页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四一、初、高中历史课程的联系与区别
“普通高中历史课程在体系的构建上,既注意与初中课程的衔接,又避免简单的重复”。——高中历史课程标准第46页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四1.课程目标方面,二者都强调三维目标第47页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四2.知识方面,初中主要从宏观角度入手,注意历史知识的时序性和基础性;高中则更强调历史知识的专题性、综合性。第48页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四3.能力方面:差别也较大,初中主要在于识记、理解,尤其是识记层面;而高中要求则更多在于理解和应用层面。识记层次:了解、知道、列举、简述、讲述等理解层次:概述、认识、理解、说明、阐明、归纳等应用层次:分析、评价、比较、探讨、讨论等第49页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四第50页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四第51页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四历史史实
——血与肉历史概念
——细胞历史线索
——筋骨历史规律
——灵魂背熟识记感悟理解第52页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四4.课程结构方面相同:初中历史课程的知识内容,在高中课程中大都进行了相应的链接与拓展。区别:初中采取了主题+时序的通史体例;高中历史新课程依据“贯通古今,中外关联”的原则,高中采用了模块+专题的体例。(时序颠倒、跳跃性大,缺乏连续性和系统性。对学生的知识储备也要求甚高。)
第53页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四课程结构、内容标准的区别(1)课程体系方面初中采取了主题+时序的通史体例;高中历史新课程依据“贯通古今,中外关联”的原则,采用了模块+专题的体例。时序颠倒、跳跃性大,缺乏连续性和系统性。对学生的知识诸备也要求甚高。
现有初中历史课程与高中历史新课程相脱节第54页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四(2)在课程内容方面:
初中课程重中国史,轻世界史;高中中外历史权重大致相当;据统计,初中历史课标中中国近现代史部分共有14个单元,65个知识点。
政治史40个知识点经济史13个知识点
思想文化史12个知识点初中历史课程重政治史,经济史、思想文化史相对薄弱。高中历史课标三足鼎立。第55页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四一、中国古代史(初中历史)(一)中华文明的起源(二)国家的产生和社会变革(三)统一国家的建立(四)政权分立与民族融合(五)繁荣与开放的社会(六)经济重心的南移和民族关系的发展(七)统一多民族国家的巩固和社会的危机(八)科学技术(九)思想文化
第56页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四第57页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
必修一政治史模块
(着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容)
第一单元中国古代的中央集权制度第二单元古希腊和古罗马的政治制度第三单元近代西方资本主义政体的建立第四单元内忧外患与中华民族的奋起第五单元马克是主义的产生、发展与中国新民主主义革命第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第七单元复杂多样的当代世界第58页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四第59页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四四、如何学习高中历史?第60页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四一、摆正心态既来之则安之。耐的住寂寞,扛得住压力。第61页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四二、充满信心自己是最好的,也是最棒的。第62页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四三、学习方法养成良好的学习习惯。第63页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
1.明确课标要求,做好课前预习(这是每节课的重点以及思维的方向)预习就是上课前的自学,是为学习新课做准备的。养成了预习习惯,就会学得主动。预习的具体任务是:初步理解教材内容的基本知识和思路,与学习过的旧知识有哪些联系,找出教材中自己不理解的问题,尝试做预习笔记。
方法是:运用语文课的归纳段落大意的方法,提炼每段的核心内容,并用关键词语概括段意,写在课本自然段的旁边,如:历史背景、经过、失败原因、意义、评价等等。预习后,合上课本,想一想:下节课老师要讲什么新问题?自己懂不懂与这个新问题有联系的旧知识是什么?还有没有什么不懂的问题,需要上课时重点听老师讲,这样回忆后,就可以查出自己预习的效果怎样了,以便进行调整改进。
预习是自己独立地接受新知识的过程,虽然开始费点时间,可是上课可以有重点的听讲了,减少了因上课处处被动听讲的时间,效率提高了,也增强了学习的自信心。因为学懂了,课后复习的时间便减少了,做作业也快了。虽然预习时花掉了一些时间,但从提高了上课、复习和做作业的效率上得到了补偿,时间一长学习成绩就会稳步上升。可以这样说,预习是学习过程中的“加速运动”,它可以改变我们学习被动的局面。第64页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四必修一专题一第4课课标要求:“了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响”问题预习:
1、明初是如何加强中央集权的?
2、明清内阁是如何演变的?
3、什么是清朝的军机处?
4、君主专制制度空前加强对中国社会的发展产生了怎样的影响?第65页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四2.认真听课,做好笔记。课上听讲是你一天学习的主要内容。经过预习后,就会盼望着老师上课时解决自己遗留的没看懂的问题。上课时就会通过老师的指点、讲解、诱导,开动脑筋、积极思考,边听边记笔记,使自己对知识的理解进入更高的境界,而不再满足于对知识的表面理解。课上除了听懂了,明白了,还要给自己提出更高的要求,把思路理清;同时要注意听好老师提出的要求。如本节课的内容是否需要拓展?是否需要与其他同类事件进行比较?比如学习第二次鸦片战争的历史,除了学会了背景原因、过程、影响外,还应与第一次鸦片战争进行比较,思考为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大?通过听讲明白了,理解了,就不至于死记硬背了。
课堂听讲中要注意的关键问题是:开动脑筋,积极思考。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”意思是作为一个学生,光学习不思考,就会毫无所获,而光空想不学习也会停滞不前。第66页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四高中与初中大不相同,不能是老师写一个字、词、句子,你也跟着抄一个字、词、句子了。我建议同学们把老师写的板书提纲直接记在课本的自然段开头处,把老师提出的拓展性问题记在课本的相应空白位置上,这样既可以节省记笔记的时间,积极思考问题,又可以复习时使用起来方便、直观。第67页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四一要“耳到”;就是听讲,要精神集中三要“手到”,历史课主要是记笔记;记提纲、要点、问题、提示。二要“眼到”;四要“口到”;五要“心到”;(参与课堂、掌握知识、获取信息、探求方法、提高兴趣)第68页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四(积极思考、思维碰撞、合作学习、共同进步)4.完成课后作业第69页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四5.巩固知识,形成网络。6.运用知识,强化训练。第70页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四7.注意使用图书、网络资源。第71页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四8.注意与政治、地理的联系,关注新闻热点。文史不分家,政史不分家,史地不分家第72页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四9.参加历史课外活动(讲座、参观访问等)第73页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四高中新课程培养及评价目标
一、知识目标(一)历史概念和历史史实类(二)历史线索和历史规律类二、能力目标(一)获取历史材料信息的能力(二)归纳历史问题的能力(三)比较历史现象的能力(四)分析历史问题的能力(五)运用历史知识解决现实问题的能力(六)表达和辨析历史观点的能力第74页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四几个重要的历史思维能力
一、比较思维:同中求异,异中求同二、发散思维:纵横联系,由此及彼三、聚合思维:去粗取精,由表及里四、辨证思维:注意两点,突出重点第75页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
通过高中历史常用的基本理论(1)生产力决定生产关系,生产关系反作用生产力。生产力即包括劳动者、劳动资料、劳动对象三大因素。生产关系包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式三项内容。第76页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四(2)经济基础决定上层建筑经济基础:生产关系的总和,即生产、交换、分配、消费等。上层建筑:是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。
第77页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四(3)社会存在决定社会意识社会存在:是指社会物质生活条件的总和。它包括地理环境、人口因素和生产方式。其中对社会发展起决定作用的是生产方式(主要指物质资料的生产方式)。生产方式包括生产力和生产关系。社会意识:是指社会精神生活的总和,是社会存在的总体反映。它包括政治、法律、哲学、艺术、宗教等意识形态和风俗习惯、社会心理等。第78页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四学会学习,掌握方法,培养能力第一、相信自己,勇敢面对第二、养成习惯,重在坚持第三、培养能力,学会合作成功的人总是找方法,失败的人总是找理由。第79页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四历史课,我们站在同一起跑线上量变决定质变过程决定结果我能行好的开始是成功的一半!——让我们共勉第80页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四
中国通史戏说盘古说:我开;女娲说:我补;共工说:我撞;神农说:我尝;精卫说:我填;夸父说:我追;后羿说:我射;嫦娥说:没射着!黄帝说:我们做什么;尧说:我让,舜说:我也让;禹说:咱爷们怎么办?启说:让他们头!桀说:好玩;汤说:造反有理了;夏亡了……纣说:痛快;武王说:我也反了;商亡了……幽王说:点火;褒姒说:刺激;周也亡了……干将说:我铸;专诸说:我舞;荆柯说:我刺;赢政一躲,没刺着……始皇说:我修;姜女说:我哭;陈胜说:有种;项羽说:我举;刘邦说:我斩;秦亡了……第81页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四孔子说:我仁;孟子说:我义;老子说:我无为;庄子说:我逍遥;韩非子说:把他们全抓了。张良说:我出谋划策;韩信说:我统帅三军;萧何说:我运筹帷幄;高祖说:老婆怎么办;吕后说:全咔嚓了。文景说:我治;武帝说:我兴;光武说:我兴;献帝说:我说了不算。张骞说:我通;班超说:我也通;苏武说:我放羊!卫青说:我打;霍去病说:我也打;李广说:我还打;昭君嫣然一笑,遂天下太平。董卓说:我势大;吕布说:我人帅;貂蝉说:你们俩谁厉害?董卓完蛋了。第82页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四曹操说:快帮我脱鞋迎老许;刘备说:快给我备鞍访诸葛;孙权说:周郎自有妙计安天下;周瑜说:加油,烧死老曹;诸葛说:天下三分,人人有份;司马昭说:向刘备同志学习!晋开始了。司马迁说:我想成功,不怕被宫;班固说:我要出书;司马相如说:一首赋稿费一千;曹操说:抄家伙我要赋诗;曹植说:命题作文有何难;孔明说:我要写道动员令;陶潜说:你们累不累呀?遂卷铺盖回家了。杨广说:去扬州观花;李渊说:少来公费旅游;李世民说:魏徵,你的意思;李治说:老婆,你的意思;武则天说:那还不如我说了算;薛刚说:反了你了!骆宾王说:鹅肥;王勃说:情深;李白说:酒美;王维说:景幽;杜甫说:屋漏;白居易说:抱瑟瑟唱OK;李商隐:我没话说了。第83页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四赵匡胤说:今年流行黄袍子;寇准说:带上瓶醋谈判去;李纲说:保家卫国;徽宗说:没保成;钦宗说:我想回家;金兀术说:没门……赵构说:把姓岳的抓了;岳飞说:我有何罪?秦桧说:也许有……陆游说:我死了也要告诉我;文天祥说:死得好,我为你喝彩!完颜说:金大;耶律说:辽大;成吉思汗说:大你个头!忽必烈说:亚欧大陆我说了算……朱元璋说:高筑墙;建文帝说:孙承祖业;朱棣说:我找我爹;严嵩说:清史留字;崇祯说:袁崇焕,你的良心大大地坏了……第84页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四李自成说:歇会儿,找个小姐来;吴三桂说:敢泡我老婆?皇太极说:三桂是个好同志。顺治说:爱江山更爱美人;康熙说:江山好管儿子难教;雍正说:说我狠,我就狠给你们看;乾隆说:我爹是谁?嘉庆说:和珅是我爹留给我的遗产……施耐庵说:天罡连地煞;罗贯中说:曹刘震河妖;吴承恩说:全盘西化;曹雪芹说:读书人的事能算淫么;蒲松龄说:我是另类我怕谁?林则徐说:我销;洪秀全说:我反;康有为说:我变;慈禧说:木偶戏你当好演呀;李莲英说:有奴才伺候;李鸿章说:九亿白银,小意思……袁世凯说:窃国者为诸候?蒋介石说:何以家为?毛泽东说:成立了!第85页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四作业:我打算如何学习高中历史课?给历史老师的建议。(500字左右)第86页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四线索一:政治制度
禅让制
分封制
王位世袭制
专制主义中央集权制第87页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四专制主义中央集权制的演变西汉
巩固秦朝建立
隋唐
完善明清强化元朝发展北宋加强NanJingShurenInternationalShool第88页,共100页,2022年,5月20日,14点32分,星期四线索二:经济发展灿烂的青铜文明大变革的时代两汉经济的发展江南地区的开发夏商周时
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