口语与名著导读

5/5口语与名著导读(一）口语交际1、下面句子语言不得体的一项是（)A、“人人讲究卫生，争当文明市民。”（街道旁标语）B、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。"（学校标语）C、“欢迎各界人士经常光临本院。”（医院门口标语)Ｄ、“为了你和家人的幸福，请注意交通安全."(公路旁标语）2、下面是两位同学的对话,其中有两处错误,请找出来并在原句上修改.甲:你认为怎样才能学好英语？乙：要学好英语，是否认真听课是关键。甲:确实，我上课注意力总是不集中，有时老师讲到哪里我也不知道.乙：是啊,我以前也存在这种情况，现在懂得了必须认真用耳朵听，还要积极思考,踊跃发言，做好笔记，这样才能学好英语。3、当你完成了一天的功课，到晚上十点钟刚打开电视看晚间新闻时，母亲从外面走进来，说:“快考试了,还看什么电视？这时你该向母亲怎样说呢？。4、语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中运用一个成语或名言、警句、格言。）同学甲:《水浒传》中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧为是一位见义勇为的英雄.你的讲述:５、根据下面的情境为林静设计一段对话.6月5日，“世界环境日"这天，林静同学被评为学校“环境小天使”。电视台记者来采访她,问：“林静同学，祝贺你获得学校‘环境小天使’这一美誉.此时,你有什么感想？以后打算怎么做？林静说：6、小王去参加市里的朗读比赛，为此每晚都练习得很晚.有一天邻居李伯伯对他说：“小王,你学习可真刻苦,每晚１2点多了，你还大声读些什么。”小王谦虚的说：“李伯伯过奖了，我还差得远了，还需要努力。"①李伯伯说话要强调的意思是:②小王理解的意思是：③如果你是小王，得体的回答应该是：7、公园草坪上的警示语，表述不太好的一项是(）A、我送你一片绿，大家给我一份爱。B、小草青青，脚下留情.C、我在朝你微笑呢，你为什么还踩我？Ｄ、小草青青,罚之无情。8、亲爱的同学，在人生的旅途中，你已经走过了五千个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，用一片真情呵护着你,培养着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只要岁月沧桑的印记。但他们却无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值！请结合以上材料，并根据下面假设的各种情境,向自己的父母说一句真话，诉一片真情.[要求：①说话意思要明白，语言要得体。②表达时,可同时针对父母二人，也可以只针对父亲或母亲。]⑴当父母在学习上给你施加过重压力时,你想说：⑵当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你劝道:⑶当父母为你操劳过度病倒后，你安慰道:⑷当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时,你动情的说:⑸当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说:9、下句是一个歧义句,可以有两个意思，请在横线上填写一定的内容，使之扩展开来,消除歧义，并使它的这两个意思分别表达出来。⑴小王借我一本书，⑵小王借我一本书,１０、某同学考试没考好，心里难过。班主任找他谈话.下面四种说法,效果最理想的是（)你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?请想想办法.考坏了，难过有什么用!该找找原因才是,争取下次考好。你这次考得不理想,你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟.11、一位自尊心极强的同学做错了某件事，你想建议他去道歉，最合适的说法是(）A、这事你错了!该找人家赔礼道歉去!Ｂ、这事你是确确实实做错了！还不去认错?C、这事你难道没做错吗？赶快去认错吧！这事我们也有不对，最好还是去向人家说清楚。12、A、当同学向你请教问题时,你说：“有何见教？请说吧。"B、当朋友邀请你看球赛时，你说:“都快中考了,没空！"C、当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”D、当你骑车碰了一下别人的车时,你说：“对不起,没碰坏哪里吧？”１3、新学期开始,班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想初中某学科(可写任意一科）科代表,,但你这科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?(表达不能超过4０字）（二)名著阅读1、《三国演义》中诸葛亮的哥哥叫,他辅佐的君主是国的。2、根据下面的情节片段，在横线上写出故事中人物的名字急作品名称。莫斯科的一个专科医院。住进医院，此时此刻有许多感想，对于一个身强力壮的年轻人来说,坚强是一件轻而易举的事;但对于一个病魔缠身的人来说，坚强是难而又可贵的。医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他，他的视力是无法恢复了。人物:作品名３、根据你掌握的文学常识,在表格中的空白处填入恰当的内容。作品作者主要人物《水浒》施耐庵高尔基阿廖沙《威尼斯商人》安东尼奥４、《朝花夕拾》是一部回忆性散文集。请你说说这部散文集作者的姓名,并从集子里选一篇文章，写出篇名,简要介绍其内容。（20字左右）作者：文章：《》内容：５、名著知识填空.⑴《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家的著名喜剧,剧中人物是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。⑵“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中花和尚指的是。⑶当简•爱就要答应表兄圣•约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的她似乎听到了一个声音在叫唤着-—“！"于是，简•爱飞也似的走到门边,冲进花园，挣脱了圣•约翰。她意识到自己该处于支配地位了。⑷祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了，他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。⑸《爱的教育》中记叙了4月5日体操课上发生的一件事，同学们把真诚的称赞送给了奈利，其原因是.6、⑴请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀、潘金莲；发配孟州途中,在酒店结识(母夜叉)；醉打蒋门神，替（金眼彪)夺回；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕，削发扮成；夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是；“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？答:.7、仿照示例，从《水浒》一百零八将中任选三个人物，分别概写一个相关的故事情节（示例除外）.示例:①宋江怒杀阎婆惜②时迁东京盗宝甲③④⑤8、写出与下列情节有关的人物姓名:⑴单刀赴会：⑵大闹清风寨:⑶三气周公瑾:⑷大闹五台山:⑸浔阳楼题反诗：9、阅读下面一段文字,根据要求答题。《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识，提高修养，丰富情感的极为重要的途径.”请你从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养"、“丰富情感"中的一点，写出你的阅读体会.书目:《繁星》《春水》《西游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》１０、请你把课外阅读过的一部文学名著推荐给你的同学，并简要说明你推荐的理由。我推荐的文学名著是《》；我推荐这部文学名著的理由是：＿_＿_＿＿＿___＿＿_＿_＿＿＿＿＿_＿_＿＿＿_＿＿_＿_＿___＿＿11、操不顾，策马便行。行不数步,忽拔剑复回，叫伯奢曰：“此来者何人?"伯奢回头看时，操挥剑砍伯奢于驴下。宫大惊曰:“适才误耳，今何为也？”操曰：“伯奢到家，见杀死多人，安肯干休？若率众来追，必遭其祸矣。”宫曰：“知而故杀，大不义也！”操曰:“宁教我负天下人，休教天下人负我。”陈宫默然。⑴选文出自古典名著《》，这部书的作者是＿＿___＿⑵曹操对吕伯奢一家斩尽杀绝的做法，充分体现了他一生的处世哲学。选段中集中体现了他这种处世哲学的语句是什么？答:＿＿＿_＿___＿＿__＿＿_＿＿＿_＿_____＿__＿__⑶结合选文内容，简要评价曹操斩杀故人吕伯奢的作法，反映了他怎样的性格特点？答：_＿＿＿_＿_＿__＿_＿＿__＿_＿__＿_＿＿___＿＿＿1２、“女娲炼石补天时，剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了悲欢离合。"以上情节出自我国古典名著《》,这部小说原名《》,作者是＿_＿＿_13《三国演义》中，诸葛亮出隆中后为刘备献的第一条计是什么？你还知道其他展现诸葛亮杰出谋略的三国故事吗？请将情节名称写在下面.出隆中后献的第一条计：__＿_＿_____＿_＿__其他的谋略故事情节名称：＿＿＿___＿＿＿＿_＿___1４、至少运用下面提供的一个成语，简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节（学过的课文除外)。错综复杂若即若离急不暇择充耳不闻局促不安参考答案：（一）口语交际1、C2、删去“是否”和“用耳朵”3、例:妈,我的功课完成了，现在看看新闻节目,既可以了解时事，又可以放松放松,而且对扩大知识面也有帮助嘛!４、（略)5、（略)６、①12点多了，你这样会影响别人休息。②以为李伯伯是在表扬自己.③李伯伯，影响您休息了，很抱歉,对不起。7、D8、略(表述只要符合语境，语言得体、通顺即可）9、⑴小王借我一本书,在读书竞赛中正好派上了用场，我得了第一名。⑵小王借我一本书，到现在还没有还过来，真把我急坏了。10、C11