中班社会活动教案拜年教案(附教学反思)_第1页
中班社会活动教案拜年教案(附教学反思)_第2页
中班社会活动教案拜年教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

中班社会活动讲课设计：贺年讲课设计(附讲课反省)中班社会活动贺年讲课设计(附讲课反省)主要包括了活动设计背景，活动目标，讲课要点、难点，活动准备，活动过程，讲课反省等内容，让幼儿从头意会过年快乐的状况，让幼儿养成讲文明，有礼貌的习惯，合适幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看贺年讲课设计吧。活动设计背景以过年活动为背景。活动目标1、让幼儿从头意会过年快乐的状况。2、让幼儿养成讲文明，有礼貌的习惯。3、让幼儿懂得贺年表现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。4、培育幼儿敏锐的察看能力。5、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。讲课要点、难点怎样培育幼儿敬爱尊长和学会感恩。活动准备1、糖、饼干若干。2、录音机一台。3、红包若干个。活动过程1、分组：第一组：爷爷、奶奶、外公、外婆。1/3第二组：敬老院的爷爷、奶奶。第三组：爸爸、妈妈、孩子。2、活跃氛围：师问：小朋友们，你们喜爱过年吗？喜爱去贺年吗？今日，我们一同来做个“贺年”的游戏。3、游戏开始，各组各就各位。放爆竹录音，小朋友们一同喊“过年啦！”在喜庆的噼噼啪啪的爆竹声中，小朋友们喜笑容开。指导语：请爸爸、妈妈、孩子去给爷爷、奶奶、外公、外婆拜年。爸爸、妈妈、孩子拿着糖、饼干去贺年，爷爷、奶奶、外公、外婆把红包发给了孩子。小饰演者们在一片祝愿声中乐开了怀。指引语：小朋友们，你们忘掉了敬老院的爷爷、奶奶了吗？于是，爸爸、妈妈领着孩子拿着礼品走向敬老院，看着他们和爷爷、奶奶拥抱在一同，活脱脱的一副家庭祖孙欢乐图。4、游戏结束。师幼沟通游戏的心得：敬爱尊长，对人有爱心，有礼貌。5、小结：谈论幼儿在游戏中的表现，炫耀仔细饰演角色的幼儿，激发幼儿的表演兴趣。讲课反省老师的经验水平不够，没有

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