学校政教处月工作计划

学校政教处月工作计划现在的你想必不是在做方案，就是在预备做方案吧。假如说遇到了困难，拟起方案来就毫无头绪？下面是收集整理的学校政教处月工作方案，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

学校政教处月工作方案篇1

一、指导思想

学校将坚持以德育为首，为同学终身幸福奠基，坚持以全面提高全校同学的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建同学德育体系，以爱国训练、平安训练、感恩训练、养成训练、法制训练、师德训练、体验训练、心理健康训练、环境训练等为重点，努力形成敬重师长、关怀同学、喜爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标

（一）平安目标

进一步健全和落实平安工作责任制，杜绝重大责任事故发生，严控同学发病率，确保全体师生在校内的生命与财产平安，确保师生平安事故率为零，打造平安校内。

（二）同学进展目标

1、每名同学把握一项体育技能，至少会唱3首歌曲，会使用一种乐器，至少有3件以上具有肯定水准的作品。

2、参加区域及以上各种竞赛活动并获奖。

3、问题同学的转化率达95%，行为达标率为98%，品德合格率达100%。

4、有效开展同学自主管理工作，同学的各项工作渐渐由“他律”转化为“自律”，引领同学进入自主管理状态。

5、提倡赏识训练，乐观发觉同学的“亮点”，通过各项活动的开展，让同学感到在校学习的欢乐，让每一位同学自信、欢乐、阳光地成长。

（三）德育管理目标

1、建设一支精教学、会管理、善沟通的班主任团队及后备队伍。

2、政教处帮助班主任对各班同学形成直线落地式德育网络管理。

3、拓宽“家校共导”渠道，合理使用校讯通，完善学校、家庭、社会德育一体化网络，实现“全面育人、全员育人、全程育人”的抱负训练。

4、成立家长委员会，并定期开展家长委员会会议，来切实有效地使“家、校”德育训练形成合力。

5、利用优秀同学的榜样示范作用和同学干部的督导纠察作用，来形成同学干部与同学的德育网络管理。

（四）德育品牌特色目标

1、打造德育品牌一：营造校内书香文化，享受阅读启智明理。

2、打造德育品牌二：开设心理健康训练，让每个同学阳光成长。

（五）班级德育目标分解

七班级——养成训练。侧重五个方面：清洁卫生、爱惜公物、文明礼仪、按时出勤、遵守纪律。

八班级——青春期训练。侧重关注同学的心理健康，引导同学正确熟悉自我，正确处理与他人的关系，迈好青春第一步。

九班级——励志、责任、感恩训练和心理调试。

三、工作重点

1、平安工作。平安无小事，责任重于泰山，更具有特别的重要性，必需引起高度重视。本学期要进一步健全平安工作责任制和责任追究制，确保全体师生在校内的生命与财产平安。

2、行为规范的养成。深化巩固同学的日常行为规范训练及良好自主学习习惯的养成训练。

3、问题同学的转化。结合我校实际状况，针对德育训练过程中的新问题绽开讨论，尤其是“问题同学和同学问题”的德育讨论，努力创建具有我校特色的德育工作模式。狠抓学困生的转化工作，着力从源头杜绝问题同学，加强同学在转型期的心理疏导工作。

4、班主任队伍的建设。加大班主任培训力度，提高班主任的整体素养，塑造良好师德形象，使德育工作制度化、规范化。

5、社团活动的开展。深化开展社团活动，丰富同学课余生活，进展同学爱好特长，提升同学综合力量。

6、德育品牌的打造。通过各项特色德育活动的开展、完善和落实，来努力打造学校自己的德育品牌。

四、详细措施

（一）班主任队伍建设

通过对班主任的系统化、专业化培训来加强班主任管理队伍建设，引导班主任在育人工作中体现学问性、科学性、消遣性和趣味性，提高育人的时代性、艺术性和实效性。

1、采纳新老结合的方式做好班主任梯队建设，为有阅历的老班主任配备副班主任，新老班主任进行拜师结对。为班主任人选储备后续力气。

2、依据学校实际状况，制订班主任专业进展规划和《班主任专业培训实施方案》，优化班主任培训机制，逐步实现班主任培训的课程化。

3、以《中学校老师职业道德规范》为本学期培训的基本课程，组织班主任仔细学习，贯彻师德规划，进一步提高自身的师德修养，弘扬人民老师的高尚师德，做践行师德规范的楷模，做同学的良师益友。

4、班主任培训要做到研讨有支配、有主题、有中心发言人、有总结、有成果，每个班主任平常必需仔细学习班级管理理论，乐观探究创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇训练工作总结或案例，期末写出一篇有肯定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文，并建立班主任专业成长档案。

5、开展“八个一”活动。制订一份规范的班级工作方案、写一篇学期工作总结（或专题论文）、总结一个转化后进生的个案、设计一个主题活动方案、总结一条培育班干部的阅历、设计一期黑板报、作一次班集体谈话、开一次家长会。

6、强化以班主任为核心的班级团队建设。定期开展班级训练教学状况分析。

（二）班级文化建设

班级文化主要指班级内部形成的具有肯定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素养和外在形象的集中体现。

1、班级环境文化建设

教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也可以用美丽的环境陶冶人。美丽的教室环境能给同学增加生活和学习的乐趣，消退学习后的疲惫。更重要的是，美丽的学习环境有助于激发同学喜爱班级、喜爱学校的情感，促进同学奋勉向上，增加班级的分散力。

①教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持洁净的教室环境，需要培育同学良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参加，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。

②教室的绿化。绿色象征青春和活力，代表着盼望。在教室的前面和后面可以摆放一些绿色的植物，如盆景、花草等，让教室布满绿色，布满青春的气息。

③教室的美化。发动同学细心设计，奇妙布置，力求教室和谐、高雅。教室布置包括：班级进展目标；班级文化宣扬内容等。

2、班级制度文化建设

班级制度文化建设，主要以中同学日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时依据班级实际，体现班级特色。班级制度文化建设是形成良好班风的必要条件，要非常重视。班级制度文化建设一般包括“班级公约”、“班级同学综合素养考核制度”，“班委会定期会议制度”，“卫生管理制度”等。

制订和实施制度应从四个方面加以留意：

①抓好开头。俗话说“好的开头是胜利的一半”。同学入校之际是制度建设的好时机。同学刚入校门，要做好入学训练，要让每一位同学了解规范，重视行为规范的落实，同时制定班级的规章制度。

②重视同学看法。学校训练的主体是同学，同学是班级的仆人，所以在班级制度文化建设过程中，要充分敬重同学的看法。班级制度可以通过同学争论、班委修改、最终全班同学投票的方式来制订。这样制定出来的制度才会得到同学的认可，才会有生命力和实效性。

③制度的实施要持之以恒。制度的执行肯定要长期坚持，不能朝令夕改，更不能只制定不执行。要长期坚持，要注意落实。

④制度的实施要公开、公正、公正。班级制度是针对全体同学的，不能由于某些同学成果好或者老师偏爱某个同学，就对这个同学的问题回避或从轻处理。肯定要保证规章制度的公开、公正、公正。制度从实施之日起，就要保证它的公正性。

3、班级精神文化建设

班级精神文化属于观念形态层，是班级文化的核心内容，包括班级精神、班级分散力、团队意识、班级文化活动等内容。这些内容反映价值观、人生观深层次的文化。

①班级精神的培育。一个班级要有班魂，也就是班级精神。这种精神要在班级成立之初有意识地培育，逐步让同学理解接受，根植在全体同学的心里。如：班训、班级誓言、班级口号、班级目标等理念，班主任要抓住一切机会给同学讲解这些理念的含义，引导同学在实践中渐渐培育并形成这种班级精神。

②班级分散力的培育。班级分散力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能调动一个班级同学情感的，最能体现班级分散力的就是学校组织开展的各项竞赛活动，我们班主任要切实利用好这样的机会，让班级每位同学都参加其中，让同学懂得每一个人都应为班集体出一份力，让同学深深明白“班级荣辱是我的责任”。这样一来，班集体的分散力会快速增加，班风和学风也就会随之变好。

③班级活动的开展。人的力量是在活动中得到培育和熬炼的。班级活动是班级文化建设的有效途径之一。班级活动一般可分为两类：一类是学校组织的活动，如军训、运动会、艺术节等。这类活动规模大、影响深，对于形成健康向上、团结进取的班级团队精神起很大作用。鉴于此，在校运会中，我们要着力培育同学吃苦耐劳精神和班级分散力；在艺术节中，我们要培育集体荣誉感。另一类是班级内部的活动，如班会、爱好小组等。这些活动内容广泛、形式多样，能对同学的思想、观念起到潜移默化的作用，能乐观引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。所以，各班肯定要乐观主动地丰富多彩地有效开展班级活动。

学校政教处月工作方案篇2

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“同学平安为重，养成训练为主”的工作思路，重点抓好同学的行为习惯养成训练，进一步规范同学的在校言行，同时协作团委抓好同学的文明礼仪训练。

二、主要工作及措施

（一）进一步抓好平安工作，确保同学健康平安

平安工作是学校工作的重中之重，必需树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及宿舍管理，定期进行各种平安演练。

（二）加强文明礼仪训练

1、注意礼仪训练的实效性，政教处将对班级卫生、纪律、出操、同学胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促同学养成良好的文明行为和生活习惯。

2、净化校内环境，用美丽的氛围陶冶人把校内环境班级环境的净化、美化作为礼仪训练不行缺少的途径之一。要做到支配有科学性、布置有训练性、整体上有陶冶性。

（三）加强养成训练

养成训练是学校德育工作的重要组成部分。本学期学校将以“六好”（即扫好地、排好队、就好餐、做好操、上好课、睡好觉）为抓手，切实将常规训练落实到同学的学习、生活各细节中，政教处、团委通过行政值班老师、卫生监督岗等对全校同学行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使同学进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.

（四）搞好学校卫生工作，展现学校对外窗口

1、提高学校健康卫生训练质量。进一步使健康卫生训练与同学的健康卫生行为相结合。通过各种活动使同学懂得珍惜生命，树立喜爱生活观念，乐观指导同学的保健技能，培育同学良好的卫生习惯。

2、仔细贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。依据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣扬窗的作用，做好宣扬工作，准时协作张甸等医院做好同学健康体检工作。

三、活动支配

九月份、

1、依据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。

2、学校进行新学期全面性大扫除。

3、详细明确本学期德育工作的核心工作（即抓好“六好”）。

4、仪容仪表检查

5、住宿生会议

十月份

1、为秋季校田径运动会做预备。

2、全校广播操竞赛。

十一月份

1、进行文明礼仪学问竞赛

十二月份

1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健训练。

2、对“六好”工作的检查。

一月份

1、同学品德修分评定。

2、“三好同学”、“优秀同学干部”、“文明班”、“优秀班主任”评比。

3、学期结束工作，班主任仔细完成同学综合素养评价，操行评语等项工作。

学校政教处月工作方案篇3

为进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神，乐观应对新形势下学校政教新状况，确保学校平安稳定，营造良好育人环境，现就学校20__—20__学年政教处工作支配如下：

一、平安方面

1、健全学校平安工作领导机构、及平安管理制度、应急预案、平安事故责任追究制度；

2、坚持进行开学第一星期平安演练工作；

3、充分利用墙报、宣扬栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行平安训练并作记录；

4、定期对校内进行隐患排查；

5、坚持执行好《同学宿舍休息状况签到制度》《老师上课状况签字制度》《同学放假回家家长签字制度》；

6、严格执行校内平安巡查制度，确保校内平安。

二、德育方面

1、坚持每大星期的其次个星期一周会进行德育训练并作记录；

2、进行庆两节红歌赛；

3、进行迎国庆中华魂演讲赛；

4、做好班主任理论学习；

5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动；

6、抓好政治老师对同学的德育训练；

7、坚持好每天早上二非常钟的国学训练并作记录；

8、坚持举办好宿舍文化。

三、卫生方面

1、坚持好校内定期消毒制度；

2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫；

3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。

四、活动方面

1、坚持出好“两操一活动”（早操1000米跑；课间操：眼保健操、广播体操、一分钟跳绳；阳光体育活动）

2、组织好第四届跳绳竞赛（9月中旬）

3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛（9月下旬）

4、组织好秋季篮球赛（10月中下旬）

5、组织好第九届“迎元旦”越野赛（12月下旬）

6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河竞赛（3月8日）

7、组织好春季田径运动会（3月下旬）

8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操竞赛（4月下旬）

9、组织好春季篮球赛（5月中旬）

学校政教处月工作方案篇4

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以同学平安为重，养成训练为主，的工作思路，重点抓好同学的养成训练，进一步规范同学的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好同学的礼貌礼仪训练，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施

（一）进一步抓好平安工作，确保同学健康平安

平安工作是学校工作的重中之重，务必树立平安第一的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。

（二）加强礼貌礼仪训练

1、注意礼仪训练的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、同学的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促同学养成良好的礼貌行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织同学进行礼貌礼仪学问竞赛，树立先进典型，以点带面。

2、净化校内环境，用美丽的氛围陶冶人把校内环境的净化、美化、作为礼仪训练不行缺少的途径之一。要做到支配有科学性、布置有训练性、整体上有陶冶性。

（三）加强养成训练

养成训练是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规训练落实到同学的学习、生活各细节中，政教处、少先队透过值周老师、校值日生、校大队干部等对全校同学行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使同学进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

（四）搞好学校卫生工作，展现学校对外窗口

1、提高学校健康卫生训练质量。进一步使健康卫生训练与同学的健康卫生行为相结合。透过各种活动使同学懂得珍惜生命，树立喜爱生活观念，专心指导同学的保健技能，培育同学良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。

3、实行切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查同学的用眼卫生，力争全校近视率掌握在30%以下。

4、培育良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。

5、仔细贯彻预防为主方针，做好常见病、传染病的防止工作。依据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣扬窗的作用，做好宣扬工作。准时协作地段医院做好同学健康体检和打预防针，发觉传染病的同学准时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的扩散。

三、活动支配

九月份

1、依据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。

2、学校进行新学期全面性大扫除。

3、出一期以老师节为主题的黑板报。

十月份

1、迎国庆全校大扫除。出好以祖国在我心中为主题的黑板报。

十一月份

1、对一班级新生进行眼保健操姿态的检查订正。

2、个人卫生检查抽查。

3、进行礼貌礼仪学问竞赛

学校政教处月工作方案篇5

一、基本状况

20__年秋季学期，全校共24个教学班，在校同学近1500人。随着办学规模的扩大，同学层次参差不齐，特殊是很大一部分同学学习、生活习惯较差的现状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的冲突日益凸显；总的来看，我校同学遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、乐观向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在很多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探究德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。

二、指导思想

在新的一学期里，政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动，坚持以思想道德训练为主阵地，以养成训练为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕“三个服务”（服务学校进展大局，服务教学中心地位，服务同学成进步步）的基本宗旨，依据学校制定的进展规划，培育高素养、高品位的学校生，办让人民满足的训练。遵循青少年同学的成长规律和社会进展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校内环境，为同学终身进展奠定基础，实现学校德育的可持续进展。

三、工作目标

将我校的同学训练成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习仔细”的好同学。打造一支思想过硬、作风坚韧、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。

详细工作思路是：围绕一个中心——“以服务教学为中心”，捉住两个重点——“加强同学的思想品德训练、加强校内常规治理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、同学主题活动多样化、平安治理规范化”。

1、仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识；

2、以同学日常行为规范训练为抓手，进一步强化同学文明习惯养成训练，提高同学的文明素养和自我管理力量；

3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；

4、进一步推动班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；

5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素养的班主任队伍；

6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校内广播、橱窗、黑板报、等校内文化设施，乐观发挥校内文化的引领作用。

7、加强平安训练，着实增加同学的平安防范意识和技能，实现平安事故零纪录；

8、加强心理健康训练和感恩训练，培育同学健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个同学都得到充分进展。

9、加强法制训练，使同学从小知法、守法，训练同学做遵纪守法的好公民；

10、加强家校沟通与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合训练功能；

四、工作措施

（一）基础建设工作

A、加强队伍建设

1、重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到微小处，有效促进和推动学校德育工作。

2、班主任队伍建设。搭建班主任展现平台，通过培训、阅历介绍或反思不断提升班主任管理水平和力量，增加德育工作的科学性，促进老师们创建特色班级。

3、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想训练活动。

B、班级管理

1、健全班级制度，建设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培育班级的分散力和集体荣誉感，使班级的分散力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。

2、加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内同学干部进行培训，不断提高同学干部的思想素养和工作力量。

3、加强班级文化建设，各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。各班要细心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。

4、围绕德育目标，要求同学在习惯上做到“八好”，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将“八好”扎根于同学心中，成为同学的自觉行为。

5、开好班队活动课。班队活动课围绕“爱国主义”训练为主线进行，每班进行一次胜利的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪训练，学校常规培训，严格根据每周支配开展班队课，政教处将加大班队课的监督与考评。

C、做好宣扬阵地建设

1、做好日常宣扬阵地工作，加大宣扬优秀同学的力度，向全校师生宣扬优秀同学的优秀事迹，为同学树立榜样。

2、开展“文明礼仪学问竞赛”系列评比展现活动，进一步规范同学的行为习惯。

（二）常规工作

A、加强养成训练，强化同学各方面良好习惯的养成

1、加强行为规范学习，使“学校生一日常规”和“学校生守则”深深的扎根同学心中，规范言行。

2、强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管力量。连续强化老师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等状况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入“先进班级”、“文明班级”考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

B、连续强化和改进升旗仪式。

1、坚持每周一升旗制度，规范仪式的形式，体现出整齐性和严厉 性，增加特别纪念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日熟悉。

2、让“国旗下讲话”内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际，自行编写，敏捷支配讲话内容。

（三）文明礼仪代代传

1、以文明礼仪养成训练为重点乐观开展少先队工作，加强文明礼仪训练的宣扬工作，要求在读书中学习礼仪，仔细上好礼仪训练主题班队会。

2、做到四个强化：

⑴“文明在我口中”：讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好；

⑵“文明在我手中”：时刻提示自己要保持清洁（如不在教室、楼道、校内等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等）、爱惜公共财物、节省水电、粮食等；

⑶“文明在我脚下”：要文明行走，不践踏草坪；文明乘车，不打闹守法规；文明游园；文明用厕，爱惜公共设施；

⑷“文明在我心中”：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每一个人。

⑸连续开展诚信、廉洁训练活动。采纳形象直观的方法和生动好玩的形式，让同学在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的熟悉，让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间。

（四）实施德育主题活动专题化，建立立体德育训练网络。

为使德育训练立体进展，在校内建立起三条德育育人线。第一条是教书育人线，由教育主任——教研组长——任课老师组成，做到授业中必需先传道，教书先教做人，做方案要有德育方案，写教案要有德育目标，课堂教学要有德育内容，将德育工作有机地渗透到各班教学中去。其次条线是管理育人线，由政教主任——班级主任——班主任组成，分别负责学校、班级、班级德育工作方案的制订、落实和考核、总结。第三条线是服务育人线，由总务主任——后勤管理人员——职工组成，一切服务都有育人任务，形成德育工作齐抓共管的新局面。

（五）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

1、完善各级家长委员会，规范、协调家长参加学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的训练体系，营造良好的训练环境。

2、开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣扬家庭训练的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，把握科学训练子女的方法，关心家长端正家庭训练思想，改进训练方法，提高家庭训练水平。

3、织开展家长满足度测评活动。实行问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、老师表现、平安保障、后勤服务等各个方面，推动家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与老师之间有效沟通的平台。

4、充分利用“校信通”等平台，加强家校沟通沟通，使学校训练和家庭训练达到“同步”、老师和家长训练达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。

（六）强化平安管理措施，杜绝平安事故发生

1、仔细学习贯彻省、市、区关于学校平安工作的指示精神，把平安训练始终放在各项工作的首位。通过校内广播、班校会、宣扬栏，通过观看平安训练影片，召开平安训练主题班会，平安讲座举办平安演练等形式，增加同学的平安意识，提高同学自我爱护和防范力量。

2、定期搞好平安检查，准时消退平安隐患。

（1）连续做好平安月报告工作。

（2）组织同学学习各项平安管理规定和各种应急预案。

（3）加强森林防火、交通平安、用水、用电、防盗等方面平安训练，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等平安事故的发生。

（4）发挥校警、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素毁灭在萌芽状态。

（5）定期开展校内平安疏散演练活动。

3、切实实行平安管理承包制和责任追究制。值日领导、值日老师要加强对校内、课间休息时间和课外活动的巡查，准时制止校内违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或平安事故，违究当天相关责任人的责任。

4、依据季节特点，宣扬普及传染病、流行病的防治学问。定期进行卫生专题讲座，组织同学进行体检，建立完善同学健康档案。

五、详细支配

九月份：养成训练月

1、召开政教处工作会议，明确相关工作职责。

2、召开班主任工作会议，部署本学期工作。

3、根据要求制订学期班主任工作方案、平安训练方案并上报政教处。

4、各班召开“入校平安训练”的主题班会，开展平安隐患排查活动。