辨析、修改病句试用课件

辨析并修改病句

句子的语法结构：

主谓宾（定）<补>（定）（我的）灵感〔在黄昏时分〕〔悠然地〕飘〈满〉了（全）世界。主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚；定语必驻主宾前，谓前为状谓后补。【状】【状】·····1.不能改变原句的基本意思和内容，不能重起炉灶另写。2.改动尽可能少。3.要注意试题的修改要求，忌盲目修改。4.修改后的文字只要符合语法等基本规则即可。而不需要润色，以使其“更好”。修改病句的基本原则病句分类1、歧义2、语序不当3、搭配不当4、成分残缺或成分多余5、句式杂糅6、其他，如：否定词、反问句连用分类词、关联词、两面词等等1．这辆车没有锁。（是动词还是名词啊）2．这本书是黄色的。3．

开刀的是我父亲。4．两个学校的教师都来了。5．咬死了猎人的狗。（是咬死了猎人还是他的狗呢？）兼类词造成

多义词造成

代词表意不明既可表人，又可表物造成歧义

结构层次可作不同划分，造成歧义.歧义句形成原因

※许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

表数量的“许多”应紧靠中心短语。

※里面陈列着各式各样的过去所使用的东西。

表性质的“各式各样”应紧靠中心词。

1、定语位置不当语序不当2、状语位置不当※我们再也不是任意被列强欺侮的国家。

“被列强”应放在“任意”前。

※美国有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。“与白人”应修饰“平等”。4．介词结构的位置

※3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际筹委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

“关于”与其它词组成的介词结构作状语，只能用在主语前，不能放在主语后。如果要保留，就须把“关于这起震惊国际体坛的事件”移到主语之前。

5．递进关系词语的语序

我们中国共产党是拿起马克思列宁主义这个武器的宣传者、倡导者和组织者。

三个名词短语有动作行为先后的关系。先是“倡导”，然后是“宣传”，最后是“组织”。因此，前两个短语位置要调换次序。

①②③1．主谓搭配不当

※今年春节期间，这个市的120辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各各自执勤的岗位上。

“3000多名消防官兵”可以“放弃休假”，“120辆消防车”怎么“放弃休假”呢？这是主谓搭配不当。

搭配不当2．动宾搭配不当

※他马上召集了常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应该注意的问题。

动词“安排”带了四个宾语：“内容”“时间”“出席人员”“问题”，“安排”可以支配宾语“内容”“时间”“出席人员”，但不能支配“问题”。

研究了3．主宾搭配不当

※这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。其产品

“这家工厂”怎么被“产品称号”呢？这是主语和宾语搭配不当。

4．修饰语和中心语搭配不当

※你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。花“花粉”怎能是“50万朵”呢？这是定语和中心语搭配不当。

6．关联词语搭配不当

第一，要注意前后关联词语的搭配。

※无论是人家成功的经验或失败的教训，我们也要通过自己的分析，吸取其中有益的可供借鉴的东西。

“无论”与“也”不搭配，应把“也’改为“都”。属于关联词语不搭配的情况。

都第二，要注意关联词与句意的搭配。

※不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。转折关系应该用“尽管”（表转折），不应该用“不管”（表条件）。要注意“不管（无论、不论、任凭）”与“尽管(即使、就算、哪怕、纵使)的区别。尽管6．关联词语搭配不当8．否定与肯定搭配不当

※近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。时时刻刻

该句用了双重否定，一重是“无时无刻”，即没有一个时刻；一重是“不”，两重否定等于是肯定，即时时刻刻都忘。这显然是不合情理的。

1．成份残缺——缺主语

※可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。（2001年春季高考题）

“过早离开我们”的主语只能是“他”，而不会是承上省的“巨著”，本句暗中偷换主语，造成主语残缺。

他成分残缺及累赘2．成份残缺——缺宾语

※为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（1“技术”或“经验”

宾语残缺。宜在“喂猪”之后加上“技术”或“经验”。同时，“饲养员技术培训班”的说法也不妥，改为“饲养技术培训班”。

3、宾语残缺：例：虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。4、定语残缺：例：这本书开拓了境界。5、中心词残缺：例：各类拳种、器械及对打，博得了观众的阵阵掌声。成份赘余1、主语多余马金龙的成长和发展，使他认识到平凡人也可做出不平凡的事情。我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。“成长和发展”意义相近，用前头一个就行了。后一个“我们”是多余的主语，应删。2、谓语多余回到家乡已经四个多月过去了。1993年7月，检察机关的反腐利剑砍折并斩断了他的罪恶双手，判他无期徒刑。读完这篇文章，读者就会被主题所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。谓语“已经四个多月了”结构和意思都已完整，“过去”多余。“砍折并斩断”意思重复，应保留“砍断”删去“砍折”“使读者”是谓语成分的多余1、句式杂糅：例：A、可以缓减和改善症状快。B、有些工厂本着自力更生和争取外援相结合为原则，调整了生产计划。C、

这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。D、如果不认真锻炼，那怎么能有好成绩是可想而知的。

结构混乱2、句中暗换主语。（1）老工人的一席话深深的触动了小邱的心，久久不能平静下来。（前一分句主语“话”，后一分句主语“小邱的心”，属于暗中转换，造成混乱。可改为“……触动了小邱，使他的心久久……”(2)电冰箱生产收益快，于是一哄而上，争相制造，一时间鱼龙混杂，泥沙俱下，出现了不少伪劣产品。“于是”后应加”生产厂家”作主语。（二）分类列举不当

1出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。2全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知识。3：我上街买了牙膏、牙刷和日用品。4．我们中国电影人，包括跨国的资本，共同打造了古典历史影片《