教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【达标题】

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.过滤液体前，要将滤纸折2次，打开折叠后的滤纸装入漏斗应该是（

）。A.一边3层，一边1层

B.每处都是2层

C.每处都是4层2.观察云，不必观察云的（

）。A.形状

B.方向

C.多少3.下列实验仪器中，可以证明空气有质量的是（

）。

A.酒精灯

B.试管

C.精度为0.01克的电子秤4.如果某温度计从10℃—20℃之间有10个小格，那么该温度计的每一个小格表示（

）。A.1℃

B.5℃

C.10℃5.酒精灯的火焰有（

）层。A.4

B.2

C.36.下列不属于节气的是（

）。A.重阳

B.清明

C.霜降7.我们测量气温要选（

）的地方。A.阳光直射处

B.阴凉通风处

C.随处都可以8.生活中，（

）运用了空气可以被压缩的性质。A.吹泡泡

B.打篮球

C.喝盒装饮料9.夏天的某个下午，小明发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，这些云预示着接下来可能会（

）。A.下雨

B.阴天

C.晴天

D.多云10.如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（

）。A.很软

B.容易泄漏

C.很热二.填空题(共10题，共32分)1.食盐和沙混合后，可以先用（

）进行分离，然后用滤纸（

），把沙分离出来。2.空气受热以后，体积会（

），与同体积的冷空气相比，重量较（

）。3.空气的（

）是风形成的原因。4.用（

）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。5.我们给瘪了的自行车轮胎打气，轮胎会鼓起来，说明空气能（

）空间，用手按压轮胎能按下去，说明空气能被（

）。6.我们会遇到各种各样的天气，不同（

），对我们的学习和（

）有影响。7.增加（

）次数，提高水的温度，都可以加快物质在水中的溶解速度。8.抽油烟机安装在炉子上面是因为（

）。9.收集最新的观测天气的数据需要的仪器有（

）、（

）、地面观测站、（

）等。10.我们把沙和豆子混合，然后将其分离，沙和豆子（

）（填“有”或“没有”）发生变化。三.判断题(共10题，共22分)1.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（

）2.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。（

）3.太阳是地球获取热量的最主要来源。（

）4.制作“热气球”，需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。（

）5.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。（

）。6.没有盖子的空杯子里没有空气，只有盖上盖子后杯子里才有空气。（

）7.风向能用风向标来测定。（

）8.风不属于天气的种类。（

）9.用气温计测量室外气温时，应在测量的地方读数。（

）10.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹，过一会儿水迹就不见了，是水被黑板吸收了。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连15℃

刚从冰箱里取出的冰块0℃

冰水混合物-7℃

冰完全融化后，放置一段时间后五.填表题(共1题，共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。六.简答题(共5题，共25分)1.请你说一说怎么测一袋空气的质量。2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？3.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?4.简述热气球的制作方法。5.列举三个生活中水蒸发的事例。七.综合题(共3题，共22分)1.从天气日历中获取信息，完成下列问题。（1）从日历中，我们可以知道当天的最高气温是（

）。（2）根据红旗的飘动情况，当天的风速是（

）级。早上观察到红旗向东南方向飘动，我们可以推断，此时吹的是（

）风。2.看图完成下列问题。（1）如图甲所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后扎紧袋口，塑料袋变得（

），这时塑料袋内装满了（

）。（2）如图乙，将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，这些气泡是（

）。（3）如图丙，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（

）的存在。3.星期天，楠楠一家准备出去游玩。1.早上，妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要（

）。A.压缩空气产生的弹力

B.空气助燃

C.空气流动2.楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为（

）。A.空气被压缩

B.空气有质量

C.空气流动3.吃完饭，爸爸开车带着妈妈和楠楠一起去公园玩,汽车的轮胎是（

）的应用。A.压缩空气

B.空气流动

C.空气助燃4.一阵风吹过,公园里的人、树摇晃起来，风的形成是（

）的结果。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.A7.B8.B9.A10.A二.填空题1.水；过滤2.膨胀；轻3.流动4.气温计5.占据；压缩6.天气；工作7.搅拌8.热空气会上升9.卫星；雷达；探空气球10.没有三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.略9.√10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会六.简答题1.用天平测量，一边放上装空气的袋子，另一边放绿豆或回形针等物品，使天平平衡，然后再测量这些物品的重量。2.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。3.空气颗粒之间的间隙大，所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小，所以很难被压缩或者扩张。4.用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个小蜡烛撑起口袋别被烧了,然后就可以点燃蜡烛,等热气充满口袋的时