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文档简介
第庆春节活动方案9篇在平时生活或工作中我们会举办活动,顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以防止不可抗因素破坏活动,所以说啊,这么重要的活动方案又怎么可以少呢!你们了解多少活动方案呢?以下为小编编辑为你收集整理的庆春节活动方案,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
庆春节活动方案(篇1)
各村委会:
为帮助生活严重困难的就业困难人员解决生活中的实际问题,促进社会和谐稳定,根据《__县人力资源和社会保障局关于_年元旦春节期间开展就业困难人员送温暖活动的通知》(_人社〔_〕_号)文件,我镇将开展送温暖慰问活动,现就有关事项通知如下:
一、送温暖对象和标准
1、慰问送温暖的对象:生活严重困难的就业困难人员。
生活严重困难主要指本人或家庭因病、因灾、因家庭成员变故、夫妻双下岗及其他原因,导致家庭生活严重困难的(家庭人均生活水平低于当地最低工资标准的60%)。
就业困难人员主要指以下几类人员:(1)男年满50周岁以上、女年满40周岁以上的大龄城镇居民;(2)持《残疾人证》的城镇居民;(3)享受城市居民最低生活保障的人员;(4)连续失业一年以上的城镇居民;(5)已参加失业保险并连续失业一年以上的农村进城务工劳动者;(6)城市规划区内的农村新被征地农民;(7)参照享受促进就业困难人员就业相关扶持政策的农村四类居民:
一是实行计划生育的独生子女户、二女户中,男年满40周岁以上、女年满30周岁以上人员;二是持《残疾人证》人员;三是享受农村最低生活保障人员;四是农村建档立卡贫困家庭劳动力。
2、送温暖慰问的标准:生活严重困难的就业困难人员按贫困程度每人(户)分别_元或_元,由各村根据分配的慰问金合理安排慰问对象(慰问金分配详见附件1)。
二、慰问方法
各村要严格按照要求,详细摸清所辖区生活严重困难的就业人员具体情况,以便有针对性地开展慰问,务必于1月22日前将《生活严重困难人员“两节”慰问调查表》(附件2)和《生活严重困难人员“两节”慰问申请表》(附件3)、以及困难类型相关证明材料纸质版及电子版报送至镇政府陈建彬处(联系电话:__),纸质版应由所在单位负责人签字并加盖单位公章。相关表格可在公共邮箱(__,密码__)下载。慰问将采取走访慰问和慰问金直接分配到乡镇及单位发放相结合的方法,做到资金统一使用,慰问不重不漏,保证困难人员两节期间基本生活需要。
三、工作要求
各村要高度重视,加强组织领导,合理安排符合条件的生活严重困难人员慰问名额。为强化社会监督,慰问对象上报之前,必须将慰问名单及困难情况张榜公示(不少于5个工作日),注明联系人及监督电话。各有关主管单位和县就业管理中心将适时派员到现场进行检查、督促和指导。
庆春节活动方案(篇2)
为做好20__年__老乡春节团拜会各项活动组织,制定本方案。
一、主题与目的
本次聚会主题是:团结互助,共同发展。目的是为驻____老乡提供交流、沟通平台,促进事业发展,积极为__及家乡建设多做贡献。
二、时间地点和内容
1、地点:__海悦大酒店(__区中心路北首海盛水产品批发市场南邻)
2、时间及内容:20__年2月2日(农历正月14日,星期六)下午4点前报到,4点照大合影。:0团拜会开始,由钱行玉代表老同志讲话,新任老乡会会长讲话、商会会长介绍商会运行情况。6:00艺演出、聚餐开始,穿插进行抽奖。
3、参加人员:驻__的__老乡及家乡赞助企业代表。
三、活动经费
参会人员每人至少交费100元(60岁以上的离退休老同志可以免交),不足部分从菏泽商会经费中支付。同时接受各企业或老乡个人赞助。
四、组委会成员
顾问:钱__常__
组长:尘__
副组长:李__
成员:程__张__
五、工作分工
为了做好会务工作,将有关工作分工如下:
1、参会人员通知:由上述工作组成员负责通知所在区县老乡参加。
2、主持人:段__(协调:钱__)
3、奖品组:负责赞助奖品统计,奖项宣传材料印刷,号牌制作(2套:参会人员人手1张,抽奖用1套)。各区县联络人负责将本区县赞助人员情况填表汇总后交张__集中办理。赞助申报表从网上下载。
4、节目组:负责艺节目单编排,串台词准备(会同主持人),节目演出时的组织。各区县联络人负责将本区县参演情况填表汇总后交田中军集中办理。节目报名表从网上下载。
5、会场布置:灯光、音响、各区县桌签、幻灯片制作、会场布置等。负责人:程__。其他成员协助。
6、摄影、摄像:包括大合影及会务期间影像。负责人:张__
7、登记组:负责参会人员登记(依据网上通讯录,如有变更进行变更登记,无变更则仅签名,交费。)酒店结算等工作。注意事前准备好登记表及签字笔等物品。负责人:刘__。协助:周__、赵__等。
8、宣传组:负责条幅、拱门制作、悬挂,易拉宝摆放,收取发放宣传材料。负责人:于_。协助:靳__等。
六、其它要求和注意事项
1、本活动属自愿活动,但各区县联络人积极联系老乡,不能出现想参加确因不知道没能参加的情况。
2、注意安全,遵守交通规则,不要酒后驾车等。
3、自觉维护__人的形像,请不要乱丢垃圾、随地吐痰、不酗酒、不惹事生非等。
4、拟在团拜会上做企业和个人宣传的,需交纳会费00元以上,并将宣传材料交宣传组统一发放,个人不得随意发放。
上述准备工作均需在春节前完成。
__老乡春节团拜会组委会
20__年__月__日
庆春节活动方案(篇3)
新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬与愿望,如新玩具,新衣服等,而春节又是我们中华民族的传统节日。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见的新年事物,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,以此来加深幼儿对春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。
1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了。
2、了解春节的有关习俗(拜年、压岁钱等),感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。
3、参加丰富多彩的春节活动,能用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
4、知道每个人都有自己的属相,了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换规律。
5、学会看日历,知道一年中有12个月,了解日历的作用,懂得珍惜时间。
健康领域参考活动
活动名称:运蛋
活动目标:
1、练习抛、接、拉、钻和平衡等基本动作,提高幼儿动作的协调性。
2、尝试用不同的方法运蛋,激发幼儿的责任意识和呵护生命的情感。
3、懂得与同伴交流合作,并从中分享成功的喜悦,体验助人的快乐。
活动准备:
各种搬运气球的辅助工具,如塑料袋、纸板、小篮子、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张,吹好的气球若干,装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。
活动过程:
一、热身运动玩气球
提问:你是怎么玩的,在玩的过程中是怎么保护气球的?(引导幼儿介绍方法:抛、接、拍、打、托、垫等)
二、感知徒手送“鸵鸟蛋”的方法
1、师:马上要过春节了,刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话,请我们大一班的小朋友帮助它送些鸵鸟蛋,他要准备年货了,但是再运送的过程中,小朋友们要注意,不能把蛋打碎了,要不然鸵鸟妈妈过新年就没有吃的喽。
2、幼儿徒手送蛋,教师巡回指导(引导幼儿保持身体平衡,才能将蛋完好无损的送过去)
三、体验工具送“鸵鸟蛋”的方法
1、探索护蛋的方法
鸵鸟妈妈又来电话了,请我们小朋友把蛋送到“甜甜”美食工厂,我们一起看看鸵鸟妈妈留给我们的线路图:跳过障碍、跨过小河、钻过山洞、翻过山坡就到“甜甜”美食工厂了。
2、幼儿第二次运蛋,教师适时指导
3、探索多种护蛋方法
鸵鸟妈妈又改变了路线,这次比前两次地形都要复杂,小朋友需要借助一些工具运蛋,(指导幼儿在不同的路线练习相应的基本动作,并运用不同的工具,坚持完成任务)
四、集体合作完成运蛋任务
1、鸵鸟妈妈说要奖励我们大一班的小朋友,不过他说要看我们小朋友最后一次集体运蛋的本领强不强,现在我们分小组进行比赛,看看哪个小组办法好,集体合作完成任务快。
2、运蛋比赛,鼓励幼儿相互合作完成任务。
语言领域参考活动
活动名称:学习诗歌《贺年卡》
活动目标:
1、学习儿歌,理解儿歌内容,感受新年的喜庆氛围。
2、学习用“祝愿”仿编儿歌内容
活动准备:
幼儿自作的贺年卡,幼儿用书等
活动过程:
一、说一说我的贺年卡
请幼儿说一说自己贺年卡上的'内容,写了什么祝福语等(引导幼儿关注贺年卡的内容,知道祝福语的意思)。
二、欣赏诗歌
1、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏
2、诗歌里说了些什么?(引导幼儿根据诗歌内容回答问题)
3、教师带领幼儿一起朗诵诗歌。
三、幼儿仿编诗歌。
1、假如你有一张贺年卡,你想送给谁?想写什么祝福语?
2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的祝福语。
3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。
庆春节活动方案(篇4)
为迎接20__年春节的到来,弘扬传统节日的民俗魅力,展现__景区的活力,同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境,特别策划了以“闹新春”为主题的活动。
时间:20__年1月26日—1月31日(大年初一至初六)
一、氛围布置:
1、__:
假山广场:花卉园艺摆放(“春节快乐”字样造型)
__内:__道路两边悬挂红色灯笼(串灯)
2、船只:手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。
二、活动内容:
(一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年
表演地点:__广场
表演时间:年初一上午:9:00—11:00
表演方式:大年初一早上在__广场燃放鞭炮,随即进行舞狮。
(二)金牛犇犇闹新春
活动形式:卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个__内走动,与游客互动)
活动规模:8人
活动时间:大年初一至初六每天9:00—11:30,12:00—16:00
(三)__河休闲游(即环城河一日游体验之旅)
活动区域:环城河
活动方式:环城河游,在__售票上船。船游环城河票价30元/人。
活动时间:初一至初六每天9:30——16:30
庆春节活动方案(篇5)
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八届四中全会精神,突出“转型跨越、再创辉煌”这一主题,以“筑演艺台、唱地方戏、走创新路、打精品牌”的发展思路,以“贴近实际、贴近生活、贴近群众”为原则,以展示文化“三覆盖”、文化重点工程、精品工程为重点,扎实推进我镇文化事业大繁荣大发展,为建设文化强镇而努力奋斗。
二、组织机构
为了加强对春节文化活动的组织领导,镇政府成立春节文化活动领导组:
组长:
副组长:
领导组下设办公室,办公室设在镇政府。
办公室主任:
三、活动安排
1、镇广播站负责转播好中央、省、市、县电视台春节文化节目,丰富群众春节文化生活。
2、各村要充分发动群众,组织好文艺演唱队、锣鼓队、秧歌队等组织,开展群众喜闻乐见、形式多样的春节文化活动。从正月初八开始,镇政府领导分赴所包片参与群众文化活动,共庆佳节。
3、各村要充分发动民间老艺人,组织开展民俗文化展示、展演活动,进一步活跃恢复民俗文化,推进非物质文化遗产挖掘保护。
4、各村要举行以农民篮球赛、趣味体育活动为主要内容的形式多样的体育健身大拜年活动。
四、具体要求
1、各村、各单位要成立领导机构,制定活动方案,落实具体措施,多种渠道解决活动经费。
2、各村、各单位开展春节文化活动,要本着“突出特色、亮出精品、小型节约分散”的原则进行。
3、各村、各单位要高度重视安全保卫工作,制定切实可行的安全预案,杜绝任何事故发生,务必做到万无一失。为切实保护环境,严禁举办各类焰火活动。
4、各村、各单位要主动参与,通力配合,搞好春节新闻、专题报道工作。要把春节文化活动照片、光碟一式两份交回交镇文化站。
5、加大力度,确保安全有序,各村一把手是本村春节文化活动第一责任人,要高度重视安全保卫工作,确保不发生任何人身安全和健康事故。
6、各村、各单位如有文艺活动应于1月28日前将节目名单、参与人数、报回镇文化站进行审批,经审批后方可实施。
庆春节活动方案(篇6)
在20__年新春来临之际,为进一步丰富广大干部职工的精神文化生活,展现干部职工的精神风貌,打造团结、和谐的'团队精神,拟于20__年春节前夕举办迎春联欢活动,现提出如下活动方案:
一、主办单位:市财政局、__银行。
二、活动时间:暂定20__年2月1日(星期五)晚上7:30-9:00。
三、活动地点:待定。
四、参加人员:市财政局全体人员155人(含离退休老干部);__银行有关人员,约300人左右。
五、活动内容
1、主持人:市财政局、__银行各派1名男主持人、1名女主持人。
2、节目安排:整场晚会控制在90分钟左右,计划安排10个左右节目。其中市财政局选送3-4个节目,__银行选送4-5个节目。
3、晚会形式:
(1)设置幸运大抽奖环节:设特等奖2名,奖励价值500元物品;一等奖10名,奖励价值300元物品;二等奖20名,奖励价值200元物品;三等奖30名,奖励价值100元物品。所有奖项分别由两家单位领导抽取。
(2)设置游戏互动环节:在节目中穿插1-2轮互动游戏项目。
(3)歌曲中穿插交谊舞表演。
(4)邀请领导即兴演出。(5)设置节目表演奖和游戏参与奖,对所有上台表演节目的和参加互动游戏的,给予小礼品奖励。
六、有关事项
1、成立活动筹备工作组。为做好整个活动的组织协调工作,拟成立活动筹备工作组,组长建议由两家单位分管领导担任,成员由两家单位抽调相关人员组成。工作组下设节目、会务、后勤三个小组,节目组负责节目编排、审核、互动游戏设置等相关工作,会务组负责舞台设计、场地布置及晚会现场等工作,后勤组负责物品采购、音响设备等后勤保障工作。
2、活动纪念品:为所有参加人员每人准备一份纪念品,按一定标准设置。
庆春节活动方案(篇7)
一、活动目的
为丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下活动:
1、创编一份“节日小报”或画一张年画。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编自创的“节日小报”和年画,展示节日收获和感悟。三到六年级每班上交5份优秀手抄报(8开纸)。一二年级各班上交5份年画(A4纸)。
2、收集春联,创作春联,写春联活动。倡导学生了解春联的来历,搜集春联,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。每位同学用一张A4纸摘抄搜集的春联,每班上交5张。
3、阅读一本名著。以书为友,引导学生阅读名著,用书籍点亮学生成长的道路。寒假期间要求每位同学至少看1本有意义的书籍,并写好读后感。开学后各班择优选5篇上交。
4、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
5、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。
6、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
7、做一件有意义的事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区(村庄)清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人、老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
1、各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节、元宵节”主题活动,作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容。
2、各班主任要高度重视、严密组织。结合班级实际情况,创造性开展工作,确保春节社会实践活动收到积极、良好的社会效果。
3、参与社会实践的班级和个人,要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中,增强学生安全防范意识和自我保护能力,确保安全。不得让学生参加一些带有安全隐患的社会实践活动。
庆春节活动方案(篇8)
为加强部门文化建设,提高集体的凝聚力,增添节日气氛,给新老员工提供一个沟通交流的平台,营造和谐向上、健康快乐的环境氛围,现我部计划于20__年1月下旬举办车辆部20__年“同欢乐,共喜悦,齐迎新春”欢庆活动,活动具体策划方案如下:
一、组织机构
(一)领导小组
组长:___
副组长:___
组员:各室经理
(二)工作小组
组长:___
组员:___、___、___、____、各室其他工作人员(暂定20人)
具体职责分工:
___为活动总指挥,进行宏观协调、负总责;___负责活动的策划组织,活动实施协调工作,活动信息沟通(由___、各室综合管理员及10名各室其他工作人员协助);__、___负责布臵活动现场,维持现场秩序(由10名各室其他工作人员协助);___负责活动后勤保障工作;__负责活动主持,闭幕式领唱;___负责会场音响调试,音乐播放,视频资料制作;___负责摄影。
二、活动策划
(一)活动时间
20__年_月_日至24日每天下午15:00-17:30
(二)活动地点
_____篮球场
(三)活动对象
部门全体员工(含20__届实习生、原则上不带家属)
(四)活动奖励与内容
此次活动将由部门提供奖品,分特等奖、一等奖、二等奖、三等奖以及参与奖。除参与奖在游戏现场直接获取外,其他奖项都须凭奖卷在兑奖处兑换。
1、愚公移山
游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)
游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。
活动人数:2人,安排两组。
2、萝卜蹲
游戏规则:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明:有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
活动人数:4个人以上
3、抢凳子
游戏道具:N张凳子
游戏规则:将N张凳子围成圈,选出N+1个人来参加游戏,一开始大家都站成一个更大的圈,顺着一个方向不停地走,当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下,没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子,继续游戏……直到最后只有一人胜出为止。
活动人数:N+1
4、最佳演绎
游戏道具:纸条
游戏规则:将参赛者分为4组,每组三人,两人抽三张纸条表演(童话故事、电影、成语),一人负责猜。表演的两人可以通过动作语言表达,但不能说到纸条上的字,否则该题错误。猜中最多的胜出,如果猜中题数相同,则由场外观众,对表演者评价更高的胜出。
掩耳盗铃、虎头蛇尾、虎背熊腰、盲人摸象、金鸡独立、汗流浃背、张牙舞爪、抓耳挠腮、婀娜多姿、手舞足蹈、手忙脚乱、滥竽充数、花枝招展、鼠目寸光、不言而喻、碎尸万段、坐立不安、辗转反侧、举案齐眉、鞠躬尽瘁、昂首挺胸
美女与野兽,卖火柴的小女孩,皇帝的新装,白雪公主,灰姑娘,丑小鸭,豌豆公主,狮子王,小红帽,美人鱼,阿拉丁神灯,拇指姑娘,睡美人,一千零一夜
星球大战,阿飞正传,阿甘正传,泰坦尼克号,肖申克的`救赎,勇敢的心,蜘蛛侠,指环王,变形金刚
5、套圈
游戏道具:圈圈40个,陈列的奖品
游戏规则:每人只能玩一次;每人每次发五个环,套中目标将获得一份奖品。这里的套中,是指圈圈完全将实物套中,不套偏。
游戏人数:1人
6、正话反说(个人或小组)
游戏规则:(1)选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等,反应迟钝或念错者直接罚下。
(2)选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。
(3)三轮过后留存选手及其小组胜出。
游戏人数:5人
7、趣味投篮
游戏道具:篮球若干个,眼罩1个
游戏规则:用眼罩蒙上眼睛向篮球框投球,5次投球机会,投中即得奖。
8、眉目传情
游戏道具:纸条
游戏规则:分组比赛,不允许说出数字,只能通过眼和嘴的动作传递给下一位,传到最后一位时看结果是否与纸条上的一样,正确者胜出。每组选一个三位数,其中百位带表左眼眨几下,十位表示右眼眨几下,个位带表嘴巴喷嘟几下,如534。
游戏人数:5-15人
9、幸运大转盘
游戏道具:大转盘1个
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