二年级上册数学课件-4 观察物体 ︳西师大版（2014秋） (共15张PPT)_第1页
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文档简介

观察物体泸州市梓橦路小学李宣珍活动要求：1、请仔细观察小熊。2、组内成员轮流说：

我坐在小熊的哪一面，看到了小熊的什么？

（提示：一人说，其他人认真倾听。）活动一：本位观察1号2号3号4号如图所示移动一个位置。活动二：换位观察活动要求：1、再次仔细观察小熊。2、小组内说一说：你现在坐在小熊的哪一面？看到了小熊的什么？活动三：全面观察如果我们不动，有什么办法能观察到小熊的4个面呢？活动要求：1、请组长从信封中取出照片。2、小组内商量：照片拍的是小熊的哪个面，

就把照片贴在哪个面上。活动三：全面观察贴照片所有物体观察位置不同，观察结果都不同吗？知识大考验学以致用赵亮王丽江铃丁一1学以致用观察他们分别看到的是哪幅图，并连一连。学以致用①②③④下面的图形分别是谁看到的？连一连。学以致用ABC今天，你有什么收获与感受？我的收获放大镜知识拓展观察物体14显微镜知识拓展善于思考善于观察

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