小学2023年学校工作计划与安排

第57页共57页小学2023年学校工作方案与安排小学2023年学校工作方案与安排。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想深化贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2023年工作要点，以进步师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深化推进素质教育，全面进步教育质量，继续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育理论活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、老师幸福、家长满意的有一定特色的学校。二、工作目的1、贯彻落实党的教育教学方针、道路，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联络实际，推进教育各项工作落到实处。2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目的。继续开展“弘扬传统经典、创立特色德育”工作，力争特色德育工程有成果。3、队伍建立：加强干____伍、老师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建立，提升干____伍的管理才能和治校程度，提升老师思想道德素质和教学专业程度。4、特色教研工作：继续深化“课内比教学”活动，进步课堂教学效率，加强校本研修，创新教学形式，形成问题式课题的校本教研特色。5、后勤部门工作：加强学生食堂平安保障设施的标准化建立，保证学生饮食平安。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生平安。6、平安工作：突出校园平安重点工作，把师生平安时刻放在首位，确保不出现任何平安责任事故。7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。三、主要工作措施〔一〕全面搭建培训平台，实在进步队伍素质1、强化师德师风建立。组织暑期老师集训和师德师风教育活动，加强老师职业道德建立。制定老师管理新规，严禁老师从事各种形式的有偿家教，严禁老师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁老师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁老师体罚或变相体罚学生等。4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建立提供交流平台。继续施行班主任坐班制，深化班级，全方位管理班级事务。〔二〕开展德育理论活动，形成活动育人特色1、搭建德育工作平台。加强德育课程建立，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理安康等教育。2、开展行为习惯养成教育诵读理论活动。通过诵读《小学生守那么》、《弟子规》等形式，强化学生行为标准养成训练。3、开展平安法纪教育理论活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进展平安法纪教育，以杜绝平安隐患发生。4、坚持开展“课外访万家”德育理论活动。学校全体老师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生安康成长。5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生效劳体系，保障进城务工人员随迁子女平等承受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理安康关爱活动。〔三〕加强教学过程管理，进步课堂教学效率1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作，建立集体参与课堂教学点评制度。2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，进步学生自主、合作、探究学习的才能，创立具有特色的素质教育课堂。3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程方案。教务处每天对教学情况进展抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面进步。〔四〕深化学科课题研究，形成校本教研特色1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作理论，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进展研究和探究。通过校本教研和课题研究平台，组织老师开展教科研报告、案例的评选活动，让广阔老师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型老师。3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题，加强指导，催促按方案开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的进步。〔五〕加强校园综合治理，争创平安校园1、结实树立平安第一的理念，坚持开展常规平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查〔每周不少于1次〕，及时排除学校各种平安隐患。2、开展消防平安、预防地震等平安演练活动。采取多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校园活动平安、预防传染病、防溺程度安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的教育和平安演练，有效防范不平安事故的发生。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年度学校工作方案与安排工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。2023年，我校教育工作的指导思想是：认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，深化贯彻落实科学开展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实县春季教育工作会议精神。以全面进步教育质量为核心，以创立义务教育平衡开展和“双高普九”为抓手，以深化改革为动力，进一步加强老师队伍建立和学校文化建立，突出重点工程建立和职教招生工作，促进学校各项事业持续开展。一、加强党的建立，努力进步领导科学开展的才能1、稳固深化学习理论科学开展观活动成果，继续把学习宣传党的十八大和十八届四中全会精神和科学开展观作为首要政治任务。按照武装头脑，指导理论，推进工作的要求，坚持学以致用，用以促学的原那么，进一步在全校上下把学习理论活动引向深化。全年领导干部记学习笔记2万字，一般老师1万字，写心得体会4篇。凝聚教育科学开展的共识，创新教育改革开展的新思路和新举措，进步领导科学开展的才能。2、加强学校党组织建立。围绕“标准化、有特色、创品牌”目的，坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手，树立“责任党建，主题党建，特色党建”理念，狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建立。方案开展新党员2明，充实、壮大基层组织。3、加强党风廉政建立。全面落实党风廉政建立责任制和“一岗双责”，实在抓好“五个一”。严格标准学校收费管理，认真落实“两免一补”政策，深化政务、校务公开。二、突出立德树人工作，推进学校精神文明建立4、实在加强和改良未成年人思想道德教育。树立质量立校、德育为首意识，深化开展弘扬和培育民族精神教育活动。校团委要结合传统节日，适时开展德育系列教育活动。清明节开展“忆先烈，思故人，讲孝道，知回报，争做优秀中学生”专题教育活动。母亲节开展“和妈妈谈谈心里话”、“给妈妈一声问候”、“帮妈妈做点家务”、“达成妈妈一个心愿”等活动。老师节开展“师恩在我心”主题班会，举行“感师恩，忆师情”演讲比赛。结合学校文化建立主题定时开展“今天我以元中为荣，明天我为元中争辉”等学校奋斗史教育，使学生爱我校园、净我校园、美我校园。坚持每周一升旗仪式，并确定学生国旗下演讲，1周1个主题，全年共确定40个主题，对全体师生进展爱国、集体、民族精神、学校奋斗史等教育。5、进一步深化学校文化建立。遵循“以内涵促开展，以文化兴学校，打造学校”的学校文化建立主题，坚持“规划先行，分步施行，因校制宜，突出特色”的原那么，实现从校园文化建立向学校文化建立的转变，着重从学校精神文化上下功夫，丰富学校精神文化的内涵，促进学校内涵开展。继续深化文明校园创立活动，保持市级文明校园荣耀称号。三、全力抓好“两创”工作，确保年底通过省市县验收6、如期完成重点校建任务。综合楼工程去年已完成报建手续及招标工作，今年要严格按合同施工，力争提早完成主体工程建立任务，入校道路硬化、操场硬化、标准篮球场及新修围墙等附属工程方案在暑期进展，8月底全面开工。7、突出管用，认真抓好部室建立。在原有“普九”、“普实”、远教工程、义教工程所建配的各类功能部室根底上，按照《科大阳县“两创”工作规划》和《科大阳县施行两创工作手册》中要求，做好音乐室、美术室、地理室、劳技室等新增部室的规划、分类建配，保证部室用房。8、稳固阵地，强化培训，进一步加强成技校建立。“普九”时，县上已在我校建起了镇成技校，装备了桌凳、电教器材、图书等设施设备，今年方案对已损坏的桌凳进展维修或更换，按照“十有”要求进展完善，扎实做好农民实用技术培训工作，使其成为名副其实的省重点成技校。9、突出特色，打造亮点，着力抓好学校信息化建立。抓住学校信息化建立的机遇，建起电子备课室，对上级装备的9台电脑集中安装摆放。按照学科特点，3名老师共用1台电脑，鼓励支持老师电子备课并纳入常规检查考核，充分利用多媒体教学手段，进步课堂效益。加强远程教室、“班班通”设备的应用，充分发挥远教资、空中课堂的优势，实现优质资共享。要按照“五进三不漏”的要求抓好应用管理，建好应用档案，并纳入考核，保证应用实效。10、完善功能，强化效劳，抓好寄宿制学校建立“两创”县上为我校规划的综合楼工程建成使用后，学校要按照县局《关于创立标准化寄宿制学校的设施方案》，对照标准，加大投入，改善硬件条件，全方位进步效劳程度，着力打造“家园式”学校，力争年底创立A级标准化寄宿制学校。11、坚持标准，标准操作，高质量完成档案建立县上拟4月份召开全县“两创”建档工作培训会，届时，学校将抽调1名领导和业务才能强的老师赴城关镇参观学习，参加培训，建起专门的档案室，装备必备的办公设施，试行电脑管理，并按照“两基”、“双常规”、老师业务、校建、财务等类别分类整理、分卷装钉、专柜存放、专人管理，到达“一看就清，一查就准，一核就实”的要求，使档案建立成为我镇“两创”工作的又一个亮点。12、扎实做好学校校舍平安工程。去年该工程启动后，已完成排查、鉴定等工作，今年主要是强化工程工程质量和施工平安管理，全面完成年度建立任务。13、认真抓好控辍保学工作。加大新《义务教育法》的宣传工作，力争入学率到达99.3%，辍学率控制在1%以内。要高度关注“留守儿童”，解决好“学困生”问题，建立留守儿童和学困生档案。成立心理咨询室，组织开展丰富多彩的活动，让他们体会到家的温馨，使他们留得住、学得好。四、全面推进素质教育，努力进步教育质量14、加强教育教学过程管理，向管理要质量。根据“教”与“学”两者之间相辅相成的关系，学校提出老师教学常规“六认真”，即：认真备课，认真上课，认真布置和修改作业，认真辅导，认真组织检测，认真组织第二课堂;学生学习常规“六认真”：认真预习，认真上课，认真完成作业，认真复习，认真应对检测，认真参与活动。为保证这两个“六认真”落到实处，收到实效，又提出常规督导评估“六认真”：认真检查教案，认真听课，认真进展常规检查，认真抽查作业，认真考核评估，认真评定特长。用这三个“六认真”，强化教学全程管理，向管理要质量。15、深化课堂教育教学改革，促进教育理念和教学方式的转变，进步课堂教学艺术和学科教学研究才能。扎实有效地开展教育教学研究成果，学术论文和优秀教案的征集和评选活动，超额完成县教研室下达的各项任务。16、扎实开展校本教研工作。五个教研组要坚持间周1次的教研活动，学期活动不少于8次，每次活动要有主题，参与面到达100%。外出培训老师回校后要向教研组或全体老师作汇报交流。学期老师听课不少于20节(次)。17、教学质量目的：力争在县质量检测中综合位次进入前15名，迅速摆脱后进位次;初三“三试合一”考试升入县中人数比去年有所打破，到达两位数。18、进步认识，关心支持职业教育，要把职教招生工作摆在学校工作的突出位置，实在加强领导，重视抓部署、抓落实、抓协调，制定可行的招生方法，落实招生工作责任，创新机制挖掘潜力，特别要抓住春季招生的大好时机，力争完成全年任务的70%以上，确保完成县局下达我校的39名招生任务。19、推进学校体育卫生艺术工作。开全体音美课，深化开展阳光体育运动，适时举办校园集体舞比赛和学校局部工程运动会，让学生跑起来，跳起来，动起来。继续办好体音美兴趣小组，每天开展活动不少于2次90分钟，要办出特色，引导学生“走进艺术”。五、深化老师队伍建立，着力进步育人程度20、进一步加强和改良师德师风建立，继续深化“新标准、新师德、新形象”主题教育活动，继续开展《中小学老师职业道德标准》学习教育活动，完善深化绩效工资改革制度，继续抓好“新课程大讲堂”和“阳光师训”活动，组织老师参加骨干老师培训、校本培训、班主任培训、心理安康教育培训和教育技术才能培训，进步老师的教学综合素质。21、加强教育工会工作，全面推进校务公开(1)健全和完善教代会制度，充分发挥工会的职能作用，实在保障教职工的参与权和评议权，把广阔教职工的积极性和创造性调动好、保护好、发挥好。(2)坚持和推行校务公开工作，实在保障教职工的知情权和监视权，把校务公开纳入学校工作的重要议程。重大事情和决策，如经费预决算、年度考核、职务晋升、评优树模等涉及老师切身利益的事项，分别在职工会或公开栏公示。绩效工资分配方案，先让老师充分讨论，广泛听取各层面意见，职工会通过后，校务会议集体决定，期末考核兑现。“一补”资金更是严格程序，阳光操作，名额公开，享受对象公开，及时足额发放。凡师生和家长关心、关注的事情，全部公开，保证了校务公开的真实性、时效性和实效性。(3)严格财务管理，合理使用经费。对上级拨付的教育经费严格按期初编制的预算，严格审批权限、审批程序，票据严格实行“三笔会审”，使有限的资金限度地发挥使用效能。六、精心管理，落实责任，确保学校平安稳定22、健全平安机制，扎实做好各项平安工作。要进一步健全完善学校各项平安工作制度，明确学校各个层面的平安职责，狠抓各项平安管理制度的落实，构建平安工作长效机制，实在将平安工作纳入标准化，科学化和法制化管理的轨道。23、加强平安教育，进一步进步广阔师生的平安意识。要实在将平安教育列入教学方案，上好平安课，全面培养学生的平安意识和自我保护才能。充分发挥校园播送、宣传栏等的阵地作用，广泛开展形式多样、内容丰富的宣传活动。24、突出重点，进一步做好关键环节的平安工作。要加强门卫管理，健全外来人员审查、通报、登记制度，加大对宿舍、食堂、微机室、实验室等重点部位的监管，加强带值班和夜间巡查制度，确保师生人身平安和校产平安。要进一步推动“平安校园”的创立步伐，力争今年创立为县级“平安校园”。小学2023年学校工作方案安排方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。本学期，我校以“以人为本，和谐开展”的办学理念引领学校各项事业的开展，营造“幸福老师，快乐学生，和谐校园”的育人气氛，走内涵开展之路，力争获得新打破。一、坚持“以人为本”，实在进步团队效能〔一〕进展岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称构造配齐老师队伍，选拔优秀骨干老师充实行政队伍。充分考虑每一个老师的个人优势与特长，把最适宜的人放到最合适的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让38人的“组合”实现管理效益化。〔二〕修订、完善《西安小学管理手册》。继续推行标准化、精细化管理，营造和谐奋进的工作气氛。〔三〕协助校董会进展新一轮换届工作。以此为契机，亲密村校联络，筹集建校资金，筹备成立奖教奖学基金会。二、坚持“以德立校”，创立文明和谐校园〔一〕强化师德建立师德是老师的灵魂，我们要组织全体老师践行《中小学老师职业道德标准》，开展向全国“最美乡村老师”学习主题师德教育活动，树立本校师德典型〔晋江市、安海镇“我最喜欢的老师”获得者—龚鸿容老师、艾启旺老师、尤美丽老师，晋江市优秀班主任—颜红丽老师、颜瑞治老师等〕。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢送、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。〔二〕强化学生常规管理1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为标准养成教育月”，制定详细工作方案，强化班级管理，进步学生自我管理、自我教育的才能，结合《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。2.抓文化建立。学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点，提练学校文化，重新规划校园文化建立体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建立，营造育人的良好环境和气氛。加强校园播送站、宣传栏等宣传阵地建立，开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。3.抓活动开展。我们将继续开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动：如开展以“孝敬父母、老实守信、友爱别人、学会感恩”为主题的班〔队〕会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制平安教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我安康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展《晋江经济报》小记者站系列活动，开展劳动理论活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，承受体验，增长才智。4.抓家校联络。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。三．加强教学常规管理，进步教学质量〔一〕抓教学常规1.加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进展一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，标准修改到学生的作业习惯、作业质量，进展细致地分析^p并及时反应，以全面进步教学质量。2.创新备课形式，为老师减负增效。8年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目的、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进展二次修改。8年以下教龄者不仅要写详案，更注重课后反思。3.加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进展滚动登记。4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政每日巡查两次校园，检查各班平安、纪律、卫生施行情况、“晨诵午读”的落实、课程方案的执行、老师教学行为等，做好巡查记录，作为老师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要根据。〔二〕抓校本教研1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间〔每周三下午二、三节课为数学组教研时间；每周四下午二、三节课为语文组教研时间〕、定内容〔读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等〕、定发言人〔全体老师轮流做庄〕要求每个老师都要敢说，爱说、会说。2.推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。老师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教诲处，再由教诲处组织骨干老师、教研组长挑选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“辩课”等方式开展活动。通过合作交流，讨论反思，使各科老师在活动中得到锤炼。小学2023--2023年秋季第一学期学校工作方案。本学期将成立教研室，由八位骨干老师担当学科带头人，带动老师团队的专业开展。3.城乡联研，协作开展。继续与晋江第二实小牵头的课改协作校进展多层面的互动交流。多方争取时机，让老师们外出参加学习培训，承受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中，互相促进，提升老师的教研才能。4.校本教研，课题牵动。语、数教研组要积极进展新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深化开展。5.施行“青蓝工程”。发挥骨干老师的传、帮、带作用，但凡教龄未满三年的新老师均拜师学艺，加快青年老师的成长。6.施行“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干老师确定为本校名师培养对象，确定老师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干老师，到达“学校打造名师，名师增辉学校”的目的追求。四、加强平安工作，让平安永驻校园〔一〕开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定《西安小学2023年秋季平安管理责任书》，明确学校平安管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送平安温馨提示，定期入户家访，亲密家校联络，家校携手共筑平安防线。〔二〕广泛开展平安法制教育和平安演练。认真组织“开学第一课”、开展“平安教育周”活动、开好平安主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进展应急疏散演练，进步全体师生的平安意识和自我保护才能。〔三〕定期进展平安隐患大排查。每季度对学校校舍平安、消防平安、设施平安、校园周边环境等进展拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。〔四〕强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进展定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。〔五〕严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天安排8名老师协助值勤。五．加强后勤效劳，改善办学条件〔一〕严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开节流，节约开支，坚持校务公开，进步学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。〔二〕继续抓好各专用教室的标准管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，限度为教育教学效劳。小学2023年学校工作方案及安排工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想深化贯彻落实科学开展观，以办好人民满意的教育为目的，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来，全面施行素质教育，促进内函开展、科学开展。二、工作目的1、努力创立平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。2、再接再厉，努力进步学校办学程度，高程度高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。3、践行学校育人理念，推进学校内涵开展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4、深化特色学校建立，不断营造师生读书气氛，促进师生共同学习，共同成长。5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动老师积极性。7、进一步强化学校标准管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。8、加强老师队伍建立，创新师德标准教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化老师培训工作，积极鼓励老师专业化开展，提升自身业务素质，强化骨干老师队伍建立。9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育开展的潮流。10、管好、用好教育设施设备，进步老师使用的才能和程度，充分发挥现代化教学手段进步教学质量。11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动工程，进步活动质量，逐步形成学校传统经典工程。三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成局部，是进步学生素质的关键。本年度，我们将深化贯彻*中央、国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和《公民道德建立施行纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，实在推进学生思想道德建立，全面营造学生安康成长环境，促进学校德育教育安康、协调、平衡和可持续开展。1、加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲务实效的德育队伍，为进步学生德育工作程度奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立，通过班主任专题讲座、经历交流、专业才能大赛、主题班队会互观互检等途径有方案、有重点地对班主任进展培训，进步班主任的管理才能和程度。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新颖血液。第三重视师德师风建立，制定师德建立方案，将育人工作作为考核老师的一个重要指标，要求老师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育浸透，形成教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观，2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成局部，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》、校本教材《弟子规》、《中华古诗文诵读本》等内容的学习和讨论，引导学生把标准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)平安常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的方案性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的打破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合《读书溢趣、经典养正》学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，浓重校园的读书气氛。4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作场面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明老师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、保护公物等情况的检查工作，实行每天领导、老师和学生同时值日，对各班进展日常规管理，以班级为单位，以值日情况为根据每月施行一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀老师的评选落实到详细的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导老师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任老师进展奖励，调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。(二)教学工作：注重过程，加强引领深化课程改革，必须结实树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建立，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。1、常规管理过程化(1)严格教学常规。对老师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，进步课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。修改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证修改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续开展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程方案管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。老师专课专用，不得任意更改日课表，随意减少综合课课时，将才能、程度、智慧表达在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥典范带头作用，共享优质教育资。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查老师教学五认真的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的进步教学质量。(4)重视校本教研制度开展。继续发挥各个年级学科备课组的作用，标准集体备课制度，进步集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中“五个有效”(老师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，实在解决老师在自身教学理论中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，骨干老师课堂教学展示等多种形式及时理解课改的施行情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改良课改施行的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“标准化、制度化、常规化、常态化”的轨道。学校工作方案2023安排工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神和科学开展观为指导，坚持立德树人，进一步加强社会核心价值体系教育；坚持创新理论，扎实推进教学创新行动，全面建立高效课堂；坚持校本教研，开发校本课程，全面提升课程施行程度；施行“五化”工程，大力推*安校园、和谐校园、文化校园、美丽校园建立。凝心聚力，扎实苦干，凸显特色，打造品牌，创立合适学生开展的教育，办好人民满意的学校。二、任务目的〔一〕把立德树人作为根本任务，加强社会核心价值体系教育，积极推进“德育一体化”细节研究，强化对学生思想品德和行为习惯的培养，打造德育特色品牌。〔二〕大力推进课堂教学创新，深化“分层互助，多维互动”五环节高效课堂形式，全面进步教育教学质量，打造优质高效、特色鲜明的二实教育名片。〔三〕进一步推进课程建立创新，深挖教育资，广开教育渠道，丰富活动课程，完善校本课程体系，有效促进学生的全面开展。〔四〕加强老师队伍建立，夯实校本教研，施行老师成长工程，引领老师专业成长，努力打造卓越老师团队。〔五〕大力加强学校文化建立，施行“文化育人、特色强校”战略，进一步构建厚德进取、文明和谐的二实“文化场”。〔六〕加快学校标准化、教育现代化建立步伐，改善办学条件，进步办学程度，建立平安和谐校园。三、重点工作〔一〕立德树人，全面提升德育特色品牌学校德育工作要以社会核心价值体系教育为核心，以九年一贯制行为养成教育为重点，以“四化标准——三大工程——八项活动”为主要内容，以立德树人为根本任务，积极探究德育工作的新方法、新途径，全面进步德育工作层次及程度。1.加强德育队伍建立，创新德育工作机制。加大班主任培训力度，定期召开德育工作专题研讨会和班级管理经历交流会，举办班主任论坛和主题班会评选活动，完善《班级量化考核方法》，进一步加强常规工作的精细化管理，不断进步班主任队伍的专业化程度。积极开展特色班级创立活动，培养一批在文化建立、诗文诵读、班级活动等方面确有特色的优秀班级，实现班班有特色的目的，打造完美班级。充分发挥家长委员会的作用，丰富和充实家长志愿者人才库，组织家长进校园、进课堂活动，举办家长课堂，让家长成为学校教育与建立的生力军，同时拓展并发挥好社会理论基地的作用，构建学校、家庭、社会一体化的德育教育网络。2.加强学生养成教育，继续深化九年一贯制“德育一体化”研究。以“四进”为抓手，扎实开展社会核心价值体系教育，让社会核心价值体系融入教育工作的全过程。以养成教育为总抓手，根据不同年级学生身心开展特点，细化九年一体的德育教育内容，积极开展行为习惯养成教育月活动，抓好课间秩序和课间操的质量，标准上学、放学路队，进一步完善学生综合素质评价方法，着力培养学生良好的行为习惯和高尚的思想品德。通过行之有效的教育活动，努力打造文明校园、文化校园、美丽校园。3.丰富德育活动内容，建立德育特色课程。继续深化学生成长“三大工程”和各年级“主题教育”活动；实现主题班会课程化，充分发挥班会的鼓励作用和育人功能；抓好入学教育、离校教育、“五四”、“六一”、国庆节等重大节庆活动，办好“体育节”、“艺术节”、“读书节”、“科技节”，精心设计大课间阳光体育活动，丰富和深化感恩、才艺、诵读三项活动，进一步标准丰富升旗、入队、入团仪式。引导学生自主筹划、设计活动方案，增强学生的自主才能和理论才能，进步学生的综合素质；加快德育课程研发，逐步形成内容丰富、科学完善的德育课程体系。〔二〕教学创新，全面进步教育教学质量学校教学工作要以进步教学质量为目的，以教学常规落实为抓手，以构建高效课堂为核心，以校本课程开发为重点，以特色活动展示为途径，积极推进教学创新行动，全面落实《滨州市教学创新行动方案》，全面进步教育教学质量。1.推进教学管理创新，优化教学过程。进一步健全和完善教学常规施行细那么，强化教学教研的全程管理、精细实管理，深化开展“教学常规月活动”，以活动促进教学常规的落实。强化集体备课，有效挖掘教材、创造性使用教材、有机整合教材，积极推行“大单元教学”和“导学案”教学，编印《第二实验学校教学手册》，逐步推进课程施行的校本化。进一步提升实验教学、体育教学、信息技术教学程度，完善音体美微考察施行方案，积极探究新形势下高效教学评价方式。继续加强学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，培养学习兴趣，进步学生学习的积极性和主动性，让学生快乐学习、幸福学习。2.推进课堂教学创新，进步课堂效率。结合学校实际，细化工作措施，进一步深化课堂教学改革，认真学习“分层互助，多维互动”五环节高效课堂形式的相关理论和思想内涵，并自觉娴熟地运用到课堂教学中；各学科要把这一形式与学科特点结合起来，与教学内容结合起来，进一步细化各学科、各课型教学流程，创造性地落实形式教学；编辑《课堂教学形式操作手册》，按照“统一步骤，分科落实，创立特色”的要求，全面落实“以学定教”的教育思想，让老师在运用中完善，在理论中提升。通过名师示范课、组内研究课、赛课比武、课堂达标等活动，到达“课桌并起来，师生动起来，课堂活起来，效率高起来”的目的。引导鼓励老师积极投身课堂教学创新行动，形成自己的教学风格和教学特色，打造出自己的“创意课堂”、“活力课堂”、“高效课堂”，努力进步教学效率。3.推进课程建立创新，丰富教学资。全面落实三级课程方案，努力提升课程开发与施行程度。继续以学生“五个一”培养目的，即：“一手钢笔好字，一身文雅气质，一门特长爱好，一项健身技能，一种探究习惯”为宗旨，以老师“1+1”课程开发工程为依托，大胆探究，积极创新，充分利用地方、学校、家庭丰富的人文、科学资，开发丰富多彩的学校课程，让每个学生都有兴趣爱好，都学一技之长，让师生在参与活动的过程中进步人文素养，提升综合素质。以科技创作、社会调查、海瓷绘画、绿色食品、交通平安等为依托，开发综合理论课程，让学生在理论中得到锻炼，进步探究意识和理论创新才能。把节庆活动、社团活动、艺体活动、班级活动等逐步纳入课程管理，系统设计活动方案，进而形成内容丰富系统完善的校本课程体系，创成课程开发与施行特色学校，为提升学生的综合素质和终身开展奠定坚实根底。〔三〕教研结合，全面打造卓越老师团队1.加强学习研修，丰富老师职业内涵。积极创造条件，为更多的老师提供外出学习时机，组织好网络远程研修与培训，聘请专家名师作专题报告，让老师们更多地承受新教育思想，不断更新教育理念，积极推进新教育实验。为老师们统一购置书籍、订阅教育刊物，开展全员读书活动，举办读书交流会。继续推进“教有所思”和“读有所悟”活动，鼓励老师们总结提炼自己的教学经历，刊出教育文集，不断扩展专业视野，丰富职业内涵。2.加强校本教研，搭建老师成长平台。以“三字一话”和多媒体运用为主要内容的老师根本功训练，夯实老师教学功底；以课堂教学和课题研究为重点，实现“人人有课题，人人搞教研”，落实月专题研究活动；有方案的开展课标解读、教材研讨、教学论坛、教学案展评、课题成果展示等教研活动；适时开展“研究课”、“示范课”、“汇报课”、“展示课”、“优质课”等教学观摩活动，为全体老师专业成长搭建平台。引领老师教研结合、教学相长、主动开展，健全和完善老师成长档案。在成就学生快乐学习、安康成长的同时，进步职业素养，提升职业品位，享受职业幸福。3.施行“三项工程”，促进老师整体开展。做好“师表工程”。认真贯彻落实《老师职业道德标准》，加强师德修养，举办师德报告，开展师德论文、师德标兵评选活动，严禁体罚或变相体罚学生，严禁有偿家教，严禁乱订教辅资料，真心关爱每一位学生，树立老师的良好形象。做实“青蓝工程”。有效开展结对帮扶活动，引领青年老师在工作中不断提升；开展青年老师读书会、备课比赛、课堂比武等活动，给青年老师搭台子、压担子，在磨练中促进快速成长。做优“名师工程”。组织名师课堂教学观摩活动，提炼教学特色，形成个人风格；创办“名师讲坛，鼓励老老师书写自己的教育故事、教育人生，让全体老师分享名师的教育智慧；建立名师工作室网页，宣传名师经历，打造名师团队；鼓励名师积极参与课程改革，施行课题研究，充分发挥在教育教学和教育科研中的领军作用。〔四〕师生同读，让阅读提升学校文化力学校文化建立是学校品牌建立的必由之路。继续施行“文化引领、特色强校、精细管理、内涵开展”战略，致力于追求“文化兴校”的管理境界，用文化引领学校开展，用精神鼓励师生成长，让老实做人、扎实做事的“二实精神”融入到师生的行动中，变成师生的共同精神追求和行动准那么。以“实勤”为文化核心理念，不断丰富和诠释精神文化内涵，积极推进环境文化、制度文化、物质文化、课程文化建立；坚持责任化效劳，责任化育人，形成责任文化，增强学生的责任意识和主人翁意识；大力推进班级文化建立，打造文化班级，文明班级，幸福班级。努力做到以精神文化引领人、以环境文化熏陶人、以制度文化鼓励人、以行为文化塑造人、以特色文化影响人。积极推进全员读书活动，全力打造书香校园。进一步开展以“读书成长”为主题的系列活动，拓展阅读课程，把书香校园建立向序列化、深层次开展。一是继续扩大图书室的存书量，充实班级图书角，施行图书进教室、进办公室活动，使图书管理超市化、图书分布班级化、校园布局书香化，为广阔师生提供读书方便和物质保障。二是组织形式多样的读书活动，让读书成为习惯。办好一年一度的读书节，落实以“晨诵—午写—暮读”为核心的经典诵读活动，组建读书社团，开展读书演讲、读书比赛、阅读晋级、师生同读、亲子共读等丰富多彩的多元活动，增加学生阅读量，提升学生的人文素养，真正凸显“师生同读，共同成长”的办学特色。三是进一步办好《家校同心“园”》、《校本教研》、《足迹》和学校网站，建立网上读书交流平台和老师博客，采用灵敏多样的鼓励措施，建立各具特色的读书载体，激发阅读兴趣，拓宽阅读空间，让读书成为每一位二实学子的良好习惯，让书香提升学校文化力，让阅读引领师生共同成长。〔五〕齐心协力，全面建立平安和谐校园进一步完善平安管理工作机制，健全各项平安制度，落实校园安格化管理，突出平安责任落实，时刻把平安工作放在首位。一是加强学生平安教育。充分发挥平安教育主题班会和平安教育课的作用，普及平安常识，认真落实平安教育“五个一”行动，定期进展紧急疏散演练，进步学生平安意识和自救自护才能。二是加强平安保卫。进一步强化领导带班执勤和校车值班制度，配齐专职安保人员和安保器材，增加电子监控设备，实现人防、物防、技防三位结合，严格车辆、人员来校签名登记制度，将不确定性危害因素拒之门外。三是加强平安隐患排查与整治。加强校园电路、消防、通道、功能室、健身器材等设施平安管理，及时发现并消除各种隐患；定期进展拉网式平安隐患大排查，施行校园平安稳定“周排查、月汇报”制度，记录好《平安工作日志》。四是加强疾病预防与防疫。积极配合县疾控中心做好对各种传染疾病的防疫工作。五是加强校园周边环境的治理。积极沟通协调，定期结合公安、工商、城管等部门，开展校园平安及周边环境专项排查与整治活动，成立家长护校队，协助维持上学及放学期间的门口秩序，营造轻松和谐的学习工作气氛，促进学校教育事业的稳定开展。〔六〕以人为本，全面提升师生幸福指数1.强化效劳意识，确保师生心情舒畅。各职能部门和管理人员要转变观念，树立“管理就是效劳”的思想，实在增强效劳意识、合作意识、执行意识和创新意识，努力为一线师生做实事、解难题。要做好校务公开、政务公开，增强工作的透明度，让广阔师生心明眼亮，轻装上阵。充分发挥工会、妇联、团委的作用，建立和完善学校依法决策、民主参与、自我管理的工作机制，积极维护全体教职工的利益。全体教职工都要摆正位置、端正心态，努力做学生成长进步的效劳员，做到效劳育人。2.施行健身工程，进步老师安康指数。进一步关注教工身心安康，定期为全体教职工进展安康查体，建立老师安康档案；增置健身器材，充实棠棣体育馆，为教职工提供便利的健身场所和活动时间，办好“教工之家”；以举行“教工全____动会”为契机，推动老师健身意识的增强，积极参加全县的教职工运动会；定期开展形式多样的健身活动和心理安康教育，丰富教职工业余生活，从而将安康带给老师，把欢乐融入工作。3.改善办学条件，优化老师工作环境。以建立平安和谐校园为契机，加大校舍的维护和维修，加快塑胶篮球场和运动场扩改建工程及配套附属设施的建立。积极争取政策，尽快启动教工住宅区二期建立工程，逐步实现教学区和生活区的别离，硬化、绿化、美化教工住宅小区，优化居住环境；逐步更新办公家具，提升办公条件，进一步改善师生工作学习环境，营造和谐、务实、文明、进取的良好工作气氛。以上任务目的、重点工作是学校党支部、校委会深化贯彻落实上级党委政府一系列工作部署，结合当前的新形势、新机遇确定的，任务明确，责任明晰。全校上下要立即行动起来，放眼全年，科学安排，用速度说话，用效率证明，掀起工作新高潮。一要统一思想，进步认识；二要明确任务，狠抓落实；三要强化督查，确保实效。全体师生要大力发扬“二实精神”，坚持高标准、严要求，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，锐意进取，创新理论，确保圆满完成2023年各项任务目的，为办好人民满意的教育、圆满完成立德树人的根本任务做出新的更大的奉献。2023年小学家长学校工作方案安排一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学管理，努力办好家长学校，进步家庭教育程度，促进家校联络，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调开展;融思想性、知识性、理论性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，努力创立和谐校园。二、工作目的：1、通过家长学校向广阔家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。2、帮助家长进步思想道德、科学文化和教育程度，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。三、详细工作：(一)抓好理论学习，实在进步全体老师及家长的家教理论程度。1.兼任家长学校的老师应认真学习新理论，理解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。2.组织家长学习《小学生日常行为标准》《家长教育行为标准》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长理解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，理解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，进步家庭教育的程度。(二)抓常规管理，实在进步家长学校的办学质量。1、继续抓各项制度的落实。在实在做到“六有’的根底上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作方法，使家长们在进步家教理论程度的同时，进步家教程度。4、利用家长学校的授课及相关问卷理解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长认识到学校创立与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创立工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创立热潮。6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联络，注重信息反应。(三)教育措施：家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进展教育：1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业，休息的时间也大不一样，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进展讲座。)2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反应问卷等形式以加强效果。3、亲子活动。寓教于乐，把教育浸透到由家长参与的活动中去，增加教育的理论性。此形式主要针对低年级家长。4、观摩。根据学校方案，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长理解学校教学情况，理解子女的学习过程，增进家校联络，加强家长与老师的沟通。5、利用老师家访、联络等方式加强家校联络。6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境。7、学期末进展家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。8、每学年初对一年级新生家长进展集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、老师的任务，使学生迈好入学的第一步。9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进展教育交流。2023学年学校工作方案安排工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想：以党的xx大、xx届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针，用科学开展观统领学校工作，坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想，注重细节，标准管理，进步效率，积极稳妥地推进新课改，强化学生自主学习意识，培养静心、持续、有效的学习习惯，限度地拓展学生开展空间，努力实现教学质量的平稳过渡，促进学校整体事业的可持续开展。二、工作目的⒈落实职、权、利统一原那么，理顺关系，标准管理，进步效率。⒉强化德育首位意识，构建“全员、全程、全方位”德育框架，完善学校德育工作体系。加强平安工作，创立和谐校园。⒊坚持以教学为中心，强化学生主动学习意识，努力营造勤奋学习、注重实效的良好气氛，实现教学质量的平稳过渡。⒋努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、充满活力的老师队伍。⒌强化科研兴校意识，继续开展新课改背景下的高考试题研究工作，讲究研究方法，注重研究效率，进步研究品位。⒍强化效劳育人理念，标准后勤效劳，确保学校经费正常运作。⒎进一步标准语言文字工作，顺利通过国家三类城市语言文字检查评估。⒏实在开展志愿者效劳活动。三、重点工作㈠构建“全员、全程、全方位”德育框架，完善学校德育工作体系。⒈以建国xx周年为契机，实在加强爱国教育和中华传统美德教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。⒉探究德育工作新途径，构建具有学校特色的德育工作机制，贯彻“自律、自立、自我开展”的德育原那么，进步学生自我管理才能。⒊以常规教育和养成教育为抓手，扎实开展系列主题教育活动，实在加强平安教育与纪律管理，确保学校的平安。⒋加强班主任队伍建立，强化班级管理，进步班主任的思想理论素质和业务程度。㈡坚持以教学为中心，强化学生主动学习意识，努力营造勤奋学习、注重实效的良好气氛，努力实现教学质量的平稳过渡。⒈以学生主动学习为根本途径，引导学生勤奋学习，静心读书，限度地拓展学生开展空间。⒉重视勤学气氛、良好学风的巡视和督查，培养学生持续、高效的学习习惯，力争教学质量低谷不低。⒊积极稳妥地推进新课改，构建学生自主学习形式，强调知识构造的优化，不断整合、优化教材，建构认知，培养才能。⒋进步个别辅导工作的针对性和实效性，增强老师与学生的双向互动性。㈢强化师德教育，创设读书气氛，努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、充满活力的老师队伍。⒈用新的《中小学老师职业道德标准》严格要求自己，志存高远，甘为人梯，学习讲勤奋，工作讲奉献，事业讲奋斗，做学生的良师益友。⒉开展老师读书活动35周岁以下老师学习普通教育学、普通心理学等教育根底理论，35至45周岁学____级老师的著作，45周岁以上老师学习人生哲学方面的著作。⒊强化敬业爱岗教育，努力增强老师工作责任感，自觉抵抗有偿家教。㈣强化科研兴校意识，注重根据学校实际情况、面对学校现实问题开展的教育科研活动，不断提升学术研究品位。⒈强化“科研兴校、科研强教”意识，贯彻新课改理念，不断提升老师施行素质教育的专业才能和教科研程度。⒉抓好课题常规管理，落实开题论证、中期检查、结题指导等工作，立足实际、立足课堂、立足学生开展教育科研，做到研以致用。⒊通过课题引领、政策导向、行政保障，进步科研品位，促进学校开展。4.进一步重视学生的心理安康教育。近年来，学生的心理安康问题已经成为导致青少年学生违法犯罪以及其他事故的罪魁祸首。面对学生中日益增多的心理安康问题，我校非常重视学生的心理安康教育，在抓好心理咨询室这一常规工作的根底上，建立班主任、科任老师齐抓共管的心理安康教育体系，以制度保证和队伍建立为根底，从学校环境建立、学科浸透、班级活动、团队活动等多个层面，全方位、多角度地开展心理安康教育活动，积极推进心理安康教育全员化。㈤节俭节约，艰辛奋斗，盘活经费，确保学校经费正常运转。进一步增强主动效劳意识，做好效劳育人文章。⒈加强后勤管理，标准大宗物品采购机制，增强财产管理的标准性，增强对校产的主动管理和主动效劳意识。⒉继续加大食堂整改力度，加强餐厅卫生、质量、价格、效劳、财务管理，把好食品卫生平安关，进一步进步效劳育人质量。⒊实在做好学校绿化工作，创立县绿色学校。㈥继续注重学校党群工作，形成全员参与管理的良好场面。⒈进一步发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用，进一步发挥党员老师的模范带头作用，为学校的教育教学工作起到监视保证作用和先锋模范作用。⒉学校工会要紧紧围绕学校的中心工作，推进学校管理的民主化、标准化。开展各种形式的工会活动，激发教职工的工作积极性，保持教职工旺盛的工作精力。⒊校团委要实在开展志愿者效劳活动，开展丰富多彩的校园文化活动，营造安康向上的校园气氛。小学家长学校工作方案安排2023工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想根据《关于进一步加强和改良中小学德育工作的意见》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育严密结合起来，形成三位一体的教育气氛，促进青少年全面安康地成长。二、工作目的为增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，进步家长的整体素质，办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。特制定目的如下:１、按教学方案圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法，进步教育效果及家教知识普及率.２、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，进步广阔家长的家教意识。宣传以德育为核心，以培养创新精神和理论才能为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。３.帮助家长进步思想道德、科学文化和教育程度，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的安康成长。三、详细要求及措施１.加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反应家教信息，搜集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步进步管理的实效。2.家长学校聘请学校教育教学及管理经历丰富的老师担任老师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校参谋.根据不同年龄段的学生安排详细的教学内容，做到有方案，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。“家长学校”授课可集中进展，也可分年级进展，每次课后都安排班主任及任课老师与家长见面交换意见。3.健全各项制度，标准管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行标准化管理。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。4.加强教学研究，进步业务水.定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，进步业务程度；利用适当的时机组织教员与兄弟学校进展交流学习。组织老师总结经历撰写有关论文。5.开展丰富多彩的活动，进步家教程度。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深化仔细地理解学校。聘请家教获得成功，具有丰富经历的家长到校为家长学员们进展经历介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。2023小学家长学校工作方案安排一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学管理，努力办好家长学校，进步家庭教育程度，促进家校联络，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调开展;融思想性、知识性、理论性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，努力创立和谐校园。二、工作目的：1、通过家长学校向广阔家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。2、帮助家长进步思想道德、科学文化和教育程度，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。三、详细工作：(一)抓好理论学习，实在进步全体老师及家长的家教理论程度。1.兼任家长学校的老师应认真学习新理论，理解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。2.组织家长学习《小学生日常行为标准》《家长教育行为标准》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长理解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，理解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，进步家庭教育的程度。(二)抓常规管理，实在进步家长学校的办学质量。1、继续抓各项制度的落实。在实在做到“六有’的根底上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作方法，使家长们在进步家教理论程度的同时，进步家教程度。4、利用家长学校的授课及相关问卷理解家长的