科学探究专题复习s知识分享

细细咀嚼(jǔjué)淡馒头，会感觉到有些甜味。第一页，共24页。科学探究(tànjiū)专题复习第二页，共24页。观察法、调查(diàochá)法、资料分析法、实验法……科学探究的一般(yībān)过程：科学(kēxué)探究的基本方法：科学探究专题复习由中、美等6国科学家组成的国际科学考察队，行程3336千米，历时38天，对白鳍豚进行了科学考察。这项活动采用的主要方法是

。第三页，共24页。提出(tíchū)问题：馒头(mántou)变甜与唾液有关吗？作出假设(jiǎshè)：馒头变甜与唾液有关。实施计划：制定计划：得出结论：疑问句肯定句3.控制单一变量4.减少实验误差表达交流：细细咀嚼淡馒头，会感觉到有些甜味。设置对照实验结论：馒头变甜与唾液有关馒头碎屑唾液2毫升充分搅拌37℃5分钟不变蓝确定实验变量2.馒头变甜与什么有关？第四页，共24页。细细咀嚼淡馒头，会感觉到有些(yǒuxiē)甜味。口腔(kǒuqiāng)淀粉牙齿舌的搅拌(jiǎobàn)唾液麦芽糖碘液37℃变蓝不变蓝淀粉没有转变馒头变甜与唾液有关淀粉转变第五页，共24页。2112放入37℃的温水(wēnshuǐ)中5分钟各加2滴碘液,摇匀实施(shíshī)计划：制定(zhìdìng)计划：得出结论：馒头变甜与唾液有关。

唾液充分搅拌馒头碎屑2毫升2毫升清水变蓝不变蓝控制单一变量：目的：避免其它因素 对实验的干扰重复实验或多组实验目的：避免偶然性， 减少实验误差除变量外，其它条件都要相同第六页，共24页。某同学在探究蚯蚓的运动中，作出的假设是“蚯蚓在玻璃板上比糙纸上运动的速度更快”，结果却相反，对此该同学应（）A.放弃自己的实验结果B.进一步查找资料，重新假设、进行(jìnxíng)实验C.修改实验结果以保持与原有假设一致D.不管实验结果，直接按假设得出结论。第七页，共24页。（3）对实验结果(jiēguǒ)的预测和分析：预测一：若实验结果(jiēguǒ)是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动，则说明。预测二：若实验结果(jiēguǒ)是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明。第八页，共24页。提出(tíchū)问题：馒头变甜与唾液(tuòyè)有关吗？作出假设(jiǎshè)：馒头变甜与唾液有关。实施计划：制定计划：得出结论：疑问句肯定句3.控制单一变量4.减少实验误差表达交流：细细咀嚼淡馒头，会感觉到有些甜味。设置对照实验确定实验变量2.馒头变甜与唾液有关。

结论中要有变量2112如何评价一个实验方案？第九页，共24页。31．（4分）某实验小组为探究“绿色植物是否只在光下才能进行光合作用”，设置如右图所示的装置，请分析回答(huídá)：（1）该实验的变量是，

遮光罩第十页，共24页。36（6分）探究下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、4只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将4只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如右图）②用放大镜观察(guānchá)蚂蚁的觅食行为。（1）本实验的变量是。第十一页，共24页。乙组绵羊乙组绵羊仍是健康的全部死亡10天后12天后注射等量的生理盐水注射强毒性的炭疽病菌35.（5分）法国(fǎɡuó)科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，把供实验用的绵羊随机分为甲乙两组，进行了如下实验（如图）。（3）通过乙组与甲组绵羊实验(shíyàn)得出的实验(shíyàn)结论是：甲组绵羊甲组绵羊仍是健康的全部存活10天后12天后注射毒性减弱的炭疽病菌注射强毒性的炭疽病菌炭疽病的疫苗(yìmiáo)第十二页，共24页。将四份一定量的水稻种子分别放在纱布上，置于培养皿中，给予不同的条件，数天后记录种子发芽(fāyá)情况如下表：（1）本实验共做了组对照实验，变量分别是和。装置场所温度纱布状态数日后种子发芽情况甲日光下250C潮湿全部发芽乙日光下250C干燥没有发芽丙黑暗下250C潮湿全部发芽丁黑暗下250C干燥没有发芽甲乙甲丙乙丁丙丁对照(duìzhào)是两两对照(duìzhào)第十三页，共24页。10．“一节小小的废电池，扔就扔了，它真的会对生物产生危害吗？”某生物兴趣小组的同学针对这一问题，作出假设，并设计了如下的探究实验：①将一节5号废电池破碎(pòsuì)，平均分成4份，分别放在400ml、200ml、100ml、50ml的清洁无污染的河水中浸泡三天备用；②取四只分别装有500ml清洁无污染河水的鱼缸，贴上标签A、B、C、D；③分别量取20ml四种废电池浸出液到四只鱼缸中；④往四只鱼缸中各放入10条泥鳅，进行相同的喂养；实验结果：鱼缸序号ABCD泥鳅平均成活时间（天）11961请根据以上实验，回答下列问题：（1）该兴趣小组的同学想要证明的实验假设是：；（2）该实验的变量是；（3）根据上述实验结果，可得出的实验结论是：；（4）上述实验中每只鱼缸放10条泥鳅的原因是：；（5）该探究实验的不足之处是；（6）若再取一只相同的鱼缸，加入520ml的清洁无污染的河水而不加电池(diànchí)浸出液，其他与另外四只鱼缸相同。可预测该鱼缸中的泥鳅平均成活时间应（选填大于、等于或小于）11天；（7）请你根据该实验的结论，提出一条合理的环保建议：。第十四页，共24页。10．“一节小小的废电池，扔就扔了，它真的会对生物产生危害吗？”某生物兴趣小组的同学针对这一问题，作出假设，并设计了如下的探究实验：①将一节5号废电池破碎，平均分成4份，分别放在400ml、200ml、100ml、50ml的清洁无污染的河水中浸泡三天备用；②取四只分别装有500ml清洁无污染河水的鱼缸，贴上标签A、B、C、D；③分别量取20ml四种废电池浸出液到四只鱼缸中；④往四只鱼缸中各放入10条泥鳅，进行(jìnxíng)相同的喂养；实验结果：鱼缸序号ABCD泥鳅平均成活时间（天）11961请根据以上实验，回答下列问题：（1）该兴趣小组的同学想要证明的实验假设是：；（2）该实验的变量是；（3）根据上述实验结果，可得出的实验结论是：；（4）上述实验中每只鱼缸放10条泥鳅的原因是：；（5）该探究实验的不足之处是；（6）若再取一只相同的鱼缸，加入520ml的清洁无污染的河水而不加电池浸出液，其他与另外四只鱼缸相同。可预测该鱼缸中的泥鳅平均成活时间应（选填大于、等于或小于）11天；（7）请你根据该实验的结论，提出(tíchū)一条合理的环保建议：。废电池浸出液

废电池浸出液对泥鳅的生活(shēnghuó)有影响废电池浸出液对泥鳅的生活有影响，避免偶然，减少误差

没有设置清水的对照组

大于

请勿随手丢弃废电池

浓度最小浓度最大浸出液浓度越大，泥鳅越难成活

第十五页，共24页。6．下表是某同学在探究烟草浸出液对水蚤心率(xīnlǜ)的影响时所记录的数据，请分析回答：（1）根据以上数据，以心率(xīnlǜ)（10秒内）为纵坐标、蒸馏水含量为横坐标在下图中作出曲线图。（2）由图表可知，随着烟草浸出液含量的升高，水蚤的心率(xīnlǜ)。由此可知烟草浸出液对水蚤心率(xīnlǜ)有作用，含量越高，作用越强。蒸馏水含量清水50毫升40毫升30毫升20毫升10秒内心跳次数3536373941第十六页，共24页。6．下表是某同学在探究烟草浸出液对水蚤心率的影响时所记录的数据，请分析回答：（1）根据以上数据，以心率（10秒内）为纵坐标、蒸馏水含量为横坐标在下图中作出曲线图。（2）由图表可知(kězhī)，随着烟草浸出液含量的升高，水蚤的心率。由此可知(kězhī)烟草浸出液对水蚤心率有作用，含量越高，作用越强。蒸馏水含量清水50毫升40毫升30毫升20毫升10秒内心跳次数3536373941加快(jiākuài)促进(cùjìn)促进第十七页，共24页。2．下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：（1）用培养皿A与B进行对照，所提出的问题是？（2）探究温度对种子萌发的影响(yǐngxiǎng)，应用两组培养皿做对照实验。（3）指出本实验设计中的一处不足：。（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从方面寻找原因。（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响(yǐngxiǎng)，请完成下列实验方案：第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，。第二步：。培养皿编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件适宜并相同）A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布、20℃B3无水、20℃C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布、－10℃D3水淹没种子、20℃第十八页，共24页。2．下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验(shíyàn)设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：（1）用培养皿A与B进行对照，所提出的问题是？（2）探究温度对种子萌发的影响，应用两组培养皿做对照实验(shíyàn)。（3）指出本实验(shíyàn)设计中的一处不足：。（4）如果在严格按上表的实验(shíyàn)条件进行实验(shíyàn)的情况下，用于实验(shíyàn)的种子最终都没有萌发，应从方面寻找原因。（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验(shíyàn)方案：第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，。第二步：。培养皿编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件适宜并相同）A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布、20℃B3无水、20℃C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布、－10℃D3水淹没种子、20℃一定的水分是种子萌发(méngfā)的条件吗？A和C

每组种子(zhǒngzi)的数量太少种子自身（种子萌发的内部条件）

将20粒种子均分成两份分别放入两个培养皿中

将其中一组培养皿置于有光照的环境中第十九页，共24页。9．某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作步骤、实验现象和实验结论如下：操作步骤如右图所示：实验现象：试管内的溶液不变蓝。实验结论：馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关。（1）该同学的实验设计以及操作过程都存在错误的地方，请你指出其中3点并纠正：①；②；③。（2）该同学所描述(miáoshù)的实验现象是否与他所做实验的现象相符？。你认为应该是什么现象：。（3）该同学的实验结论是否正确？。第二十页，共24页。9．某同学(tóngxué)探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作步骤、实验现象和实验结论如下：操作步骤如右图所示：实验现象：试管内的溶液不变蓝。实验结论：馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关。（1）该同学(tóngxué)的实验设计以及操作过程都存在错误的地方，请你指出其中3点并纠正：①；②；③。（2）该同学(tóngxué)所描述的实验现象是否与他所做实验的现象相符？。你认为应该是什么现象：。（3）该同学(tóngxué)的实验结论是否正确？。无对照(duìzhào)实验碘液不应(bùyīnɡ)在第3步加，应在实验的最后加碘液37℃水浴1分钟时间太短，应5-10分钟不符

第3步加碘液后试管内的溶液会变蓝

不正确(或：增加实验次数以保证实验结果的可靠性)第二十一页，共24页。1．下表是某同学做的有关鼠妇实验(shíyàn)的记录数据。实验(shíyàn)过程是：在1个铁盒内放上一层湿土，将20只鼠妇放入其中，以铁盒的横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在盒内形成阴暗和明亮两种环境。每隔1分钟记录阴暗和明亮处的鼠妇个数，共记录10次。实验次数阴暗处鼠妇个数明亮处鼠妇个数数量占总数%数量占总数%112608402157552531785315414706305157552561890210719951581995159189021010199515第二十二页，共24页。（1）将阴暗处和明亮处中的鼠妇在10次统计中的个数分别用曲线在下图中表示出来。

（2）从曲线