家长教育培训,家长与孩子沟通技巧培训课件

家庭教育之初中课题大纲主讲人：何虹洁何虹洁导师

亲子教育研究专家上海培大亲子教育学院副院长

2009年荣获“中国最具才华培训师奖”

2011年入选《中华品牌讲师大全》

2013年获得第十届中国教育家大会《十年好印象》奖项

《全景思维·成长动力》起跑营设计导师兼首席培训师

《全景思维·学习能力》领跑营设计导师兼首席培训师

《青少年成长动力》奔跑营设计导师兼主训导师

《突破自我·魅力口才》特训营设计导师兼首席培训师

《成功家长塑造营》教练

《卓越教师快乐营》设计导师兼首席讲师

华萃家长学校理念创始人

从2000年启，从事教育工作十多年，演讲培训过的人数超过20多万人1993年毕业于西北师范大学。1994年至1999年从事教师工作。2000年参加学习国内亲子关系第一人董进宇博士的系列课程，获得巨大启发。2005年开始学习潜能训练课程，NLP神经语言系统课程，先后上过数十位知名培训师精品课程，积累了大量理论基础，掌握了催眠技术、潜能开启技术和教练技术。2008年开始研究家庭教育专业理论知识，先后向国内几十位著名学者及导师请教、咨询，并翻阅研究学习了相关书籍1000多册，同时她边学习边思考边总结，结合自己曾经的教学和教子经验，提炼出了具有规律性普适性的教育理念，她理念的新颖性、实用性，让听众受益良多，得了广大家长的好评。个人经历课程介绍：何虹洁老师的经典品牌课程，一个个紧跟时代的经典真实案例，运用情景演绎互动教学方式，加之极富感染力的演讲风格，直击听众内心深处，引起共鸣，现场听众无不为之强烈震撼和深深触动。从而产生对家庭、亲情强烈的责任感和宽容心，极大地促进了家庭和谐度和亲子和谐关系。她潜心研究不断创新，研发出了理论系统、论证严谨、风格生动实用的家长学校系列课程：【家长课程】：《做智慧型家长》、《成功家长的特质》、《“三声”教育》《如何创建美好婚姻》、《家长沟通的艺术》、《如何培养孩子养成良好习惯》《单亲家庭如何培养优秀子女》、《家庭类型决定子女命运》《影响孩子学习的七大因素》、《幸福密码·九大智慧》、《成功家长塑造营》《电话号码一遍过——记忆风暴营》、《把演讲稿踩在脚下——思维导图技术》【孩子课程】：《孩子，擦亮眼睛看世界》、《孩子，世界因你而美好》、《孩子，这个国家需要你》、《孩子，请为真理而战》《青春期的美妙与焦虑》、《初三考前励志演讲》、《105天好习惯训练计划》、《青少年魅力口才特训营》、《全景思维·学习能力起跑营》、《全景思维·学习能力领跑营》、《全景思维·学习能力奔跑营》《高三·考前激励》、《学习习惯养成手册》【教师课程】：《内外兼修好老师》、《卓越教师快乐营》课程体系一、家庭教育第一方法——榜样全世界家庭教育方法论当中，排名第一的方法就是做好孩子的榜样。“村里有个好榜样，相当于盖了一座教堂”-----法国谚语“启事在教诲，成事在榜样”-----英国谚语“言教成讼，身教成从”-----中国后汉代“身教大于言教”-----现代孩子的眼睛是摄像机，大脑是储存器，孩子每天将父母的言行举止都摄录到大脑当中，形成他（她）初步的人生观。“父母是孩子的样子，孩子是父母的影子，有什么样子，就有什么影子”！当孩子在他的生存环境中，在没有得到正确的指导时，他是随机地从自身环境中选取学习样板，这时他选到什么就模仿什么。什么东西进入他的大脑全凭当时他的注意力焦点集中到什么上了，如果好的东西进入他的视野，他可能学习到好的东西；如果坏的东西进入他的视野，他可能学习到坏的东西。而在这个过程中，还要看他当时处的角度和状态，也就是说如果他的角度和状态不同，他很可能把好的东西当成坏的东西学习，反之把坏的东西当成好的东西学习。应该说孩子没有经过耐心指导，自动学好的可能性实在是太小了。如果一个孩子对人没有礼貌，那我们可以肯定：第一，这个孩子曾经被“没礼貌”地对待过；第二，没有人教会他如何礼貌待人。四、保护好孩子的“三心”：自尊、自信、责任心相信的力量（自信、目标）自信的三种表现形式：我能、我不能、让我试试五、如何培养品学兼优的孩子1、创造良好的学习环境2、中学生正处于青春期发展阶段，情绪波动大，容易与家长发生争执或者冲突，解决家长如何与孩子沟通的方式。六七八九十十一

过去不代表未来

考试没考好是好事还是坏事

上大学的三大理由

青春期特点

掌声

夫妻关系对孩子的影响如何度过七年止痒，十年之痛。赢了嘴，输了心；赢了争议，输了情义！家不是讲理的地方，家是讲爱的地方十三、管好自己的嘴（不说反话）

孩子爱教育方法老师美国有个大教育学家说过一句话：“在教育孩子的题目上，我不知道除了鼓励还有什么别的方法”！这句话虽有些偏激，但也包含了一个重要道理：要改变孩子自我观念的局限，鼓励是需要天天做的事情。要多告诉你的孩子：“没问题！爸爸妈妈相信你！”

可是大多数家长恰恰相反，明明希望孩子细心，却说：“你怎么这么粗心”，希望孩子勤快，却说“你怎么这么懒”……这只能使孩子自我观念的局限性不断恶化。所以，请我们家长管好自己的嘴，多鼓励，多理解，多信任！孩子十四、与青春期孩子的沟通方式及技巧老师父母1、态度是基础2、从提问开始3、从聆听靠近4、只给建议不给结果5、肢体语言的神奇暗示魔力沟通的三大障碍:1、价值感低下2、不被信任3、敷衍沟通的三大法宝:1、恰当的时间2、足够的耐心3、理解是前提十五、如何正确的爱孩子，什么是爱？要想培养好孩子，第一个就是爱。我们真的爱自己的孩子吗？表达爱的方式不是爱本身，现在我给出爱的基本界定。（1）、爱是精神的，不是物质的。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，不是物质，不是给钱不是做事。说你爱孩子，就意味着你跟孩子说话时的语气是柔和的，你要把你心里的感情表达给你的孩子，埋在心里的爱不是爱，你要把你的爱表达出来，爱是一种人类最美好的感情，说你爱孩子，意味着你给孩子说爱的时候，语气是娇柔的，表情是柔和的，我们很多家长打孩子都说是爱孩子，一个妈妈把儿子揍一顿之后，问孩子，妈妈为什么打你，那是因为妈妈爱你。▲爱的意愿≠爱的结果（2）、爱是没有条件的整体接纳，如果你对孩子说，你如果能考前三名我就给你买电脑这是有条件的爱，爱是无条件的，不须要回报的。（3）、爱是要被对方感受到的，爱是由被爱者决定的，你爱不爱你的孩子，是由孩子来决定的。而我们的家长总是一厢情愿，总是以自己