人教版二年级上册《植物妈妈有办法》课件资料

植物(zhíwù)妈妈有办法3—————————？第一页，共54页。思考(sīkǎo)一下：这首诗中，提到(tídào)了哪些植物的妈妈？用“——”在文中标出来。第二页，共54页。蒲公英妈妈(māmā)第三页，共54页。苍耳(cānɡěr)妈妈第四页，共54页。豌豆(wāndòu)妈妈第五页，共54页。听课文朗读。数一数：课文一共几个小节；说一说：课文写了哪几种植物(zhíwù)妈妈传播种子的好方法？五个小节。分别(fēnbié)讲述了、、三种植物妈妈传播种子的方法。蒲公英苍耳(cānɡěr)豌豆第六页，共54页。植如为旅备纷刺底炸离察识粗得我会认第七页，共54页。植如为旅备纷刺底炸离察识粗得lízhírúwéilǚbèifēncìdǐzhà我会认chá

cūshídé第八页，共54页。为wéi（作为(zuòwéi)）（四海为家）wèi(因为(yīnwèi))（为了）第九页，共54页。

得děidéde（就得）（得到(dédào)）（跑得快）第十页，共54页。1、我高兴（得）跳了起来。2、我（得）到了这个(zhège)苹果。3、我（得）好好学习。děidéde第十一页，共54页。植物(zhíwù)如果四海为家旅行准备纷纷带刺底下炸开离开观察知识粗心得不到第十二页，共54页。我会写法fǎ书写指导(zhǐdǎo)：左窄右宽，左边最后一笔是提。部首(bùshǒu)：氵组词：办法(bànfǎ)用法造句：我想出了一个好办法。音序：F结构:左右

第十三页，共54页。如rú书写(shūxiě)指导：第一笔是撇点，口要写得小一些。部首(bùshǒu)：女组词：如果(rúguǒ)假如造句：如果明天不下雨，我们就去图书馆。音序：R结构:左右

第十四页，共54页。脚jiǎo书写指导(zhǐdǎo)：月作为偏旁要写得窄长。部首(bùshǒu)：月组词：脚步(jiǎobù)山脚造句：他迈着轻快的脚步去上学。音序：J结构:左中右

第十五页，共54页。它tā书写(shūxiě)指导：第一笔是右点，第二笔是左点，第三笔是横钩。部首(bùshǒu)：宀组词：把它它们(tāmen)造句：它们是一群可爱的小鸭子。音序：T结构:上下

第十六页，共54页。娃wá书写(shūxiě)指导：女作为偏旁要写得窄些，最后一横比上面一横长。部首(bùshǒu)：女组词：娃娃(wáwa)女娃造句：我有一个可爱的布娃娃。音序：W结构:左右

第十七页，共54页。孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家(sìhǎiwéijiā)。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？课文解读阅读(yuèdú)第1小节，思考问题：“孩子、长大、四海为家”指的是什么(shénme)？你怎样理解这句话？第十八页，共54页。这句话意思是说，种子跟人一样(yīyàng)，长大了就要离开父母，去一个新的地方，开始新的生活。第十九页，共54页。孩子(háizi)如果已经长大，

就得(děi)告别妈妈(māmā)，四海为(wéi)家。牛马(niúmǎ)有脚，鸟有翅膀，

植物要旅行靠的什么办法？第二十页，共54页。接下来，请你自由读读第2、3、4小节(xiǎojié)，

然后想一想哪位植物妈妈最能干?

它传播种子的办法好在哪里？

跟同位相互说一说。第二十一页，共54页。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃(wáwa)。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。-------------------第二十二页，共54页。降落伞蒲公英娃娃(wáwa)第二十三页，共54页。_________??蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给(sònɡɡěi)自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风出发。纷纷(fēnfēn)-------------------●纷纷(fēnfēn)：一个接一个地,接二连三地。第二十四页，共54页。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷(fēnfēn)出发。第二十五页，共54页。蒲公英娃娃(wáwa)飞呀飞呀，飞呀飞呀......有的蒲公英娃娃(wáwa)飞到了（），有的飞到了（），还有的娃娃(wáwa)飞到了（）。四海为家(sìhǎiwéijiā)你能用以上(yǐshàng)句式说一句话吗？第二十六页，共54页。蒲公英妈妈(māmā)为孩子们准备了（），孩子们（）离开妈妈(māmā)。降落伞乘着风第二十七页，共54页。第二十八页，共54页。如果，你是蒲公英娃娃，在将要离开妈妈的时候，你想要(xiǎnɡyào)对妈妈说些什么呢？第二十九页，共54页。

蒲公英的娃娃我是蒲公英的娃娃，有一朵毛茸茸的小花。微风轻轻一吹，我就离开了亲爱的妈妈(māmā)。飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿就是我的家。第三十页，共54页。苍耳妈妈(māmā)又有什么好办法呢？第三十一页，共54页。苍耳妈妈(māmā)有个好办法，第三十二页，共54页。铠甲(kǎijiǎ)kǎi

它让孩子(háizi)穿上带刺的铠甲。第三十三页，共54页。只要(zhǐyào)挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。第三十四页，共54页。苍耳妈妈为孩子准备(zhǔnbèi)了（），孩子（）离开妈妈。挂住动物(dòngwù)的皮毛带刺(dàicì)的铠甲第三十五页，共54页。苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上带刺(dàicì)的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。第三十六页，共54页。我们再一起来看看豌豆(wāndòu)妈妈是如何传播种子的。第三十七页，共54页。豌豆妈妈(māmā)更有办法，它让豆荚(dòujiá)晒在太阳底下。wān

jiá第三十八页，共54页。啪的一声，豆荚(dòujiá)炸开，孩子(háizi)们就蹦着跳着离开妈妈。pā

bèng

第三十九页，共54页。蹦着跳着近义词蹦蹦跳跳(bènɡbènɡtiàotiào)第四十页，共54页。豌豆妈妈更有办法(bànfǎ)，它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。wān

pā

bèng

第四十一页，共54页。豌豆妈妈为孩子(háizi)让孩子(háizi)（），豆荚炸开，孩子(háizi)（）离开妈妈。晒在太阳(tàiyáng)底下蹦着跳着第四十二页，共54页。蒲公英妈妈为孩子(háizi)们准备了（），孩子(háizi)们（）离开妈妈。苍耳(cānɡěr)妈妈为孩子准备了（）。孩子（）离开妈妈。挂住动物(dòngwù)的皮毛带刺的铠甲

豌豆妈妈为孩子而让孩子（），豆荚炸开，孩子（）离开妈妈。晒在太阳底下蹦着跳着

降落伞

乘着风

就这样，孩子们离开妈妈，（）。四海为家

第四十三页，共54页。思考(sīkǎo)：你认为哪个“植物妈妈”最聪明(cōngmíng)，它播种的方法好在哪里？（读一读）第四十四页，共54页。的小朋友能得到它。细心(xìxīn)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识(zhīshi)，粗心的小朋友却得不到它。第四十五页，共54页。除了课文(kèwén)中介绍的三种植物，你还知道哪些植物妈妈的好办法？第四十六页，共54页。石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。第四十七页，共54页。柳树妈妈有办法，她请风婆婆来帮忙。孩子随风飘一飘，处处都能把家安。第四十八页，共54页。椰树妈妈个子高，她的办法真奇妙，她邀请海水来帮忙，让宝宝高高兴兴去远航。

第四十九页，共54页。她tā书写指导：女的最后(zuìhòu)一笔横，不要写太长。部首(bùshǒu)：女组词：她们(tāmen)她家造句：她俩是好朋友。音序：T结构:左右

第五十页，共54页。毛máo书写指导(zhǐdǎo)：第三笔横要比第二横长些。部首(bùshǒu)：毛组词：皮毛(pímáo)羽毛造句：孔雀的羽毛非常漂亮。音序：M结构:独体

第五十一页，共54页。更gèng书写(shūxiě)指导：日要写得扁平，捺要写得舒展。部首(bùshǒu)：曰组词：更有更好造句：我们(wǒmen)的明天会更加美好。音序：G结构:独体

第五十二页，共54页。知zhī书写指