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文档简介
22、人物描写一组观看视频小嘎子和胖墩儿比赛摔跤自由读课文要求:1、把字音读准;2、把句子读顺.sǒudāngzhàn精神抖擞
合了裆
破绽
bāndōng
扳不动咕咚我会读我会读精神抖擞
合了裆
破绽
扳不动咕咚公鸡鹐架虎势儿单褂儿
塌着腰猴儿似的冷绊子
三抓两挠推拉拽顶
qiān我能读准guànáozhuàitābàn再读要求:1、快速默读;2、边读边思考:(1)课文主要写了什么?(2)小嘎子和胖墩儿分别给你留下了怎样的印象?小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。心理活动的描写“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一楼的,还是随便摔?”可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。虎势儿公鸡鹐架俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一(),公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,()着他猴儿似的()来(
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)不动他。刚想用脚腕子去()他的腿,不料反给他把脚别住了。站围蹦蹦挠揪推拉顶拽扳抓转钩小练笔(选择其一)(1)续写:和胖墩儿的摔跤就这样输了,以小嘎子的性格,他会服输吗?请续写《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》,注意用上外貌、神态、语言、动作、心理活动等描写方法。(2)写法迁移:体育课上,同学们举行篮球赛的场面;操场上,同学们进行大课间活动的场面;课室里,同学们大扫除,搞教室卫生的场面……请模仿作者的描写方法,抓住人物的神态、动作、语言、心理等,用三四句话写一个你印象最深的场面。《小兵张嘎》这部影片讲述的是小嘎子在共产党员老钟叔、老罗叔、区队长和奶奶引导下,成为一个名副其实的八路军战士的过程。徐光耀中国当代著名作家、电影编剧家。1958年,创作中篇小说和电影剧本《小兵张嘎》。关于《小兵张嘎》
回忆起《小兵张嘎》的创作,徐光耀感慨万千:决心既下,第一步是先找题材。给自己定个规矩:不管写啥,一定要轻松愉快,能逗自己乐的,至少能使眼下的沉重暂时放松。“于是我把平生所见所闻、所知所得的‘嘎人嘎事’,尽力搜寻,桌上放张纸,想
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