最新急性左心衰护理查房精品ppt课件教学提纲

急性左心衰护理查房刺法灸法学考试重点(非常全面)刺法灸法学考试重点(非常全面)

PAGE

/

PAGE

1

刺法灸法学考试重点(非常全面)一、单选题◆最早的针具是：砭石◆决定毫针规格的部位是：针身◆药物消毒法，常用什么浓度的酒精浸泡，浸泡时间通常为：75%、30-60分钟◆现代毫针刺法应包括：进针法、行针法、补泻法、留针法及出针法。◆下面那种灸法属于非艾火类的灸法：天灸.◆全面总结上古以来的刺法与补泻手法的书籍是：《内经》◆针刺的行针的基本手法是：捻转法◆最早的拔罐法所用的“罐”是：兽角◆最早强调双手配合操作书籍为：《难经》◆大部分穴位的针刺深度，一般以什么为原则：有针感而又不伤及重要脏器◆一般进针角度为45o时称斜刺◆如在临床针刺过程中病人发生晕针时最应首先采取的措施是立即停止再针刺并将针拔出◆“得气”又称气至◆针下得气后，均匀地提插捻转以调节逆乱的气机，用于临床一时性的气血逆乱、经气失调，虚实不明显的病症的针刺方法为：平补平泻法◆在针刺过程中，病人感到精神疲倦，头晕目眩，胸闷气短，心慌心悸，恶心欲吐，面苍肢冷，脉微细。此称：晕针◆当出针后，局部出血青肿明显时，下面那种处理方法是正确的：先冷敷，再热敷◆当病人在针刺过程中出现触电感向四肢末端放射，甚至引起肢体瘫痪时,说明针刺：刺伤了脊髓◆属于瘢痕灸的是：化脓灸◆雷火针属于：药条实按灸◆属于针法与灸法相结合的方法是：温针灸◆观察毫针刺入的深度及提插幅度的部位是：针根◆现代毫针刺法应包括：◆大部分穴位的针刺深度，一般以什么为原则：有针感而又不伤及重要脏器◆下面那种刺法不属于《内经》的浅刺法：短刺◆捻转补泻法的补法为拇指向前用力重向后用力轻，捻转角度小，频率慢，操作时间短。◆当针下得气后，用特定的方法使针感向病所传导扩散的方法称：行气法◆临床一般病症的毫针留针时间为：20-30分钟◆在针刺过程中出现行针或出针困难，如果强行操作，病人感到疼痛难忍，此称滞针◆为防止“煮沸消毒法”对针具的损耗常在水中加入重碳酸钠配成…2%的重碳酸钠溶液◆纸垫练针的主要内容为：指力和捻针法◆一般进针角度为15o时称：横刺◆应用刺激性中药贴敷穴位引起局部发泡的方法称：天灸◆属于直接艾灸的方法是：A雀啄灸◆穴位注射在操作时最重要的步骤是：针下得气后，回抽一下无血，再将药液推入◆下列哪种方法属于行针的基本手法：提插法◆下面那种规格是临床最为常用的规格：长25─75mm粗28─32号◆针刺留针时，以针为中心进行拔罐的方法称：针罐法◆凡是能使机体亢进的功能状态恢复正常的针刺手法称：泻法◆毫针的规格是指：针身粗细和长短◆纸垫练针的主要内容为：指力和捻针法◆《内经》当中的先直刺入深处，然后退至浅层，再分别向两傍斜刺，形如鸡爪，治疗与脾相关的肌肉病症刺法是合谷刺◆进针后，先直刺提插捻转6数，得气后，将针斜向病所，令患者深吸气，使气至病所，可以止痛的方法是：运气法◆内经》当中的呼吸补泻法的补法特点是：患者呼气时进针运针，吸气时退针出针◆刺法起源于新石器时代◆针灸医生在针刺之前，用手指在穴位处循按、揣摸，找出指感强烈的穴位。这一过程称：揣穴◆“煮沸消毒法”通常要在水沸后，持续：15-20分钟◆当针下不得气时，可把针提至浅层，改变方向，前后左右反复搜索，直到得气。此称：搜气法◆暑热天埋针，通常不超过…2天◆凡是能使机体虚弱的功能状态恢复正常的针刺手法称：泻法◆临床应用耳针疗法，月经不调取内分泌穴属于…选穴原则：按西医理论选穴◆根据进针、出针及行针等的快慢分补泻的针刺手法为：徐疾补泻法◆先按揉施术部位，使之充血，消毒后用三棱针快速刺入，随即出针，再轻轻挤按针孔周围，放出少量血液的方法是：点刺法◆慎用灸法的病证为阴虚内热◆皮肤针疗法的叩刺主要应用：腕部的弹力◆当针下得气后，用特定的方法使针感向病所传导扩散的方法称：行气法◆最早的“罐具”是兽角◆为防止滞针，毫针的捻转角度多控制在：180°－360°◆凡是能使机体亢进的功能状态恢复正常的针刺手法称：泻法◆提插补泻法的泻法要点为C反复重提轻插下插时的力量小速度慢上提时用力大，速度快◆《内经》当中的先在前胸或后背循按寻找压痛点，在压痛点处前后斜刺，以治疗心痹等内脏疾病的刺法是：偶刺◆刺激量较轻的针刺手法应：行针手法轻，行针时间短，针下感应柔和◆属于艾炷灸的是：麦粒灸◆不宜直接灸的部位是：有大血管分布的部位◆当切循经络时，下面那种情况不属于经络实证：麻痹、厥冷◆四肢部的穴位应用穴位注射时，一般每穴注射：1-2毫升◆临床上应用最多的拔罐方式是：闪火法◆病变局部常选三棱针的什么方法治疗：点刺法◆皮肤针疗法是由古代的什么方法发展而来扬刺◆在应用电针治疗仪时，下面哪项最应该注意：通电时，应从低频向高频过度◆《内经》当中的补法原则是：陷下则灸之◆首提“营卫补泻法”的著作是：《难经》◆“烧山火”由…组成：提插、徐疾、九六、开阖泻法组成◆属于透刺本经穴位的透穴针刺法是：地仓透颊车◆临床应用耳针疗法时，肝胆病选取肝胆穴属于耳针的…选穴原则：按辨证选穴◆走罐法适用于：面积较大.肌肉丰厚的部位◆三棱针挑刺法是挑断皮下白色纤维样物质◆为避免电针产生适应，可采取…间歇通电◆九针当中的针尖如挺，其锋微圆主治水肿大气不过关节后人用作火针的针具是大针◆《内经》当中的泻法原则是：菀陈则除之◆当补之时，针尖顺经脉的循行方向而刺；当泻之时，针尖逆经脉的循行方向而刺的补泻法是指：针向迎随◆《内经》当中的病在上，取之下，刺腑输的刺法是：远道刺◆左转右转反复交替进行，具有通经活血，行气止痛的方法称：龙虎交战◆耳穴的分布具有一定的规律，与消化道相应的耳穴分布在：耳轮脚周围◆应用耳穴的望诊法时应注意假阳性的反映，下面那种情况是假阳性的反映：色素痣◆头针的进针深度应到达：帽状腱膜层下层◆下面那种情况最适宜应用头针：脑血管病◆穴位埋线疗法适用于：慢性病症◆穴位磁疗的治疗剂量十分重要通常小剂量的磁片总磁场的强度应控制在C4000高斯以下◆头针最主要的行针手法是：捻转法◆耳穴应用穴位注射时，一般每穴注射：0.1毫升左右◆下面那些情况不宜拔罐.孕妇的腰骶部◆下面那种情况不属于三棱针疗法的主要作用：补益强壮◆耳穴的分布具有一定的规律，与脊椎相应的耳穴分布在：对耳轮◆九针当中的长4寸，形如剑，锋利，用于切开排脓的针具是：铍针◆《内经》当中的正中先刺1针，然后上下左右各刺1针，治疗面积大而浅的寒痹的刺法是：扬刺◆应用穴位磁疗，通常要复查，一般穴位磁疗的副作用在2天内出现◆九针当中的针细如毫毛，针尖如蚊喙，主治邪在经络，可补益精气的针具是：毫针◆属于透刺表里经穴位的透穴针刺法是：内关透外关◆耳穴的分布具有一定的规律，与膀胱相应的耳穴分布在：耳甲艇◆下面那种情况是穴位磁疗的适应症：神经衰弱◆当皮肤针叩刺局部出现什么情况时说明刺激量弱：局部皮肤稍红而不痛◆耳针毫针法的刺针手法：以小幅度的转捻为主◆将穴位分浅、中、深三层，先浅，再中、后深依次在各层进行紧按慢提9次，此为1度，反复数度，当针下出现热感，出针时不摇大针孔，此称：烧山火◆耳穴的分布具有一定的规律，与前列腺相应的耳穴分布在：耳甲艇◆临床应用耳针疗法时，选神门穴镇静、镇痛等属于…选穴原则：C按临床经验选穴◆下面那种情况不宜进行耳针疗法耳郭上感染◆埋线疗法是将羊肠线埋在…以利用羊肠线对穴位的持续刺激治疗疾病的方法皮下组织与肌肉之间或肌肉层◆应用穴位注射时，为避免损伤神经，当针尖触到神经干时应：适当退针后注入药液◆舒张法适用于上述哪个穴位的进针：气海◆提捏法适用于上述哪个穴位的进针：印堂◆将穴位分浅、深两层，先在深层紧提慢按6数，再在浅层紧按慢提9数的先泻后补的方法称：阴中隐阳◆将针刺入穴位后，先退至浅层，然后更换针尖的方向，前后左右多向透刺，浅、中、深三层逐步加深，目的是向不同的方向寻找最佳针刺针感，或加大刺激量以加强得气感，此称：苍龟探穴◆具有逐瘀散结、清热解毒作用的拔罐法是刺络拔罐◆用于针刺头顶、枕项、背部腧穴的体位是俯伏坐位◆对于儿童和惧针的患者，宜采用管针进针法◆折针的主要原因是用了质量低劣或有隐伤的针具◆尿潴留、肠粘连的患者，在取腹部穴位时不宜深刺◆最适宜于隔盐灸的部位是脐中◆可治疗蛇蝎毒虫所伤的灸法是隔蒜灸◆常用于治疗各种急慢性软组织损伤的拔罐法是刺络拔罐法◆对于高热抽搐、赤肿痛等症，最适宜的三棱针治疗方法是点刺血络深刺法◆可用作人工电动呼吸，配合抢救呼吸衰竭的电针波形是锯齿波◆与上肢相应的耳穴多分布在耳舟◆下列不宜用头针治疗的是高热◆齐刺是三针齐用◆耳针治疗五官疾病一般取耳垂部穴位◆针刺环跳穴的适宜体位是侧卧位；针刺中极穴的适宜体位是仰卧位◆在病变局部中心直刺一针，左右（或上下）各斜刺一针的针刺方法是齐刺法；在病变局部（如疼痛处）中心直刺一针，再在其上下左右各刺一针的针刺方法是扬刺法◆患者由于遗精、阳痿而施间接灸法，局部应放置附子饼◆若疮疡初起，在施灸时局部应放置蒜片◆耳穴外生殖器位于对耳轮下脚前方的耳轮处；耳穴内生殖器位于三角窝前1/3的下部◆对于皮肤松弛或有皱纹处的部位，采取的进针方法是舒张进针法◆不宜久留针或不留针的病症是表证◆抢救创伤性气胸，错误的措施是伏卧位休息◆能降低神经应激功能的电针波形是密波◆发展成三棱针的九针针具是锋针◆头针中归属于足少阳胆经和足阳明胃经的刺激线是额旁3线◆颞后线的定位是率谷-曲鬓◆头针治疗小脑疾病引起的平衡障碍，宜选用枕下旁线◆患有更年期综合征、糖尿病等的病员，在腕踝针治疗中宜选用的进针点是上1◆穴位注射治疗支气管扩张咯血宜选用鱼腥草注射液◆在腧穴贴敷法中，用哪种物质调药可以起到解毒、化瘀、敛疮的作用？醋◆针刺印堂穴的进针方法是提捏进针法◆针刺气海穴的进针方法是舒张进针法◆用毫针从受损肌腱旁斜刺进针，捻转提插行针，将针提至皮下，配合关节屈伸活动。此法为恢刺法◆下列晕针处理方法，哪项是错误的患者平卧，头部垫高◆以下处理皮下血肿错误方法是当局部血肿迅速增长时，应立即予以热敷，以促使血肿消散◆主治脾、胃、肝、胆等中焦病症的头皮针治疗线是额旁2线◆主治感觉功能障碍病症的头皮针治疗线是顶颞后斜线◆用三棱针刺肘窝、腘窝部静脉时，可采用深刺血络法（结扎泻血法）◆耳穴神门位于三角窝后1/3的上部◆过敏性疾患首选的耳穴是风溪◆主治心、肺等上焦病症的头针线是额旁1线◆芒针在进针、运针、出针的操作时，最常用的是捻转◆煮沸消毒法可将器具用纱布包扎后，放入盛有清水的消毒煮锅内，进行煮沸。一般在水沸后再煮5～10秒钟◆决定针刺补泻效果的最主要因素是人体本身的机能状态◆透穴刺法操作方法中，下面哪项是错误的直透法：平刺进针，由一侧腧穴向其对侧相应腧穴透刺◆额中线位于神庭穴起，向下l寸◆主治运动功能障碍病症如瘫痪等的头皮针治疗线是顶颞前斜线◆用三棱针治疗陈旧性软组织损伤，选取局部阿是穴，可采用散刺法◆以下那个穴最好不用皮内针？膝眼◆头穴线“颞前线”的定位是自颔厌穴至悬厘穴连线◆火针刺法古代又称焠刺◆“凡刺之真，必先治神”语出：《素问·宝命全形论》◆每燃烧一个艾炷，称为一壮◆灸法选择陈艾，是因为温和持久的热度◆治疗急性吐泻最好用隔盐灸◆艾灸的泻法操作是点燃艾炷并频吹其火令其速燃◆主治肾、膀胱等下焦病症的头皮针穴线是额旁3线◆运用皮肤针法治疗顽癣等皮肤病是多选用局部叩刺◆在胸背部的穴位上使用电针时，可将同一对输出电极连接在身体同侧◆用以下何种溶剂调和敷贴药物，润肤生肌：油◆用腧穴敷贴治咯血可取穴涌泉穴◆具有按摩刮痧作用的拔罐方法是：走罐◆用三棱针在病灶周围多点放血的方法称：散刺法◆用三棱针挑断皮下白色纤维样物质的方法称：挑刺法◆哪种刺法属于《内经》多向刺法：恢刺◆哪种刺法属于《内经》深刺法：短刺◆上面那种情况属于皮肤针的弱刺激：局部稍红◆上面那种情况属于皮肤针的强刺激：局部隐隐出血◆九针当中的针身最长，用于深刺，主治深邪远痹的针具是：长针◆要想获得较大的刺激量：提插幅度大，频率快，用力重，操作时间长等来实现◆提插泻法：上提时用力重，速度快，下插时用力轻，速度慢。◆耳穴的肾分布在：耳甲艇◆耳穴的神门分布在：三角窝◆刺入穴位的主要部位：针身◆持针的主要部位：针尾◆当针下不得气时，用特定的方法促使经气的来临的方法称：行针法◆当针下得气后，通过各种方法使针下经气勿散失的方法称：守气法◆针刺过程中，如果…，容易出现晕针病人劳累.饥饿或体弱时◆针刺过程中，如果…，容易出现滞针医生行针手法过重，或持续单向捻转◆《内经》中的浅刺疾出，以取皮气，与肺相应的刺法是：半刺◆点燃艾条后在穴位上方上下移动的施灸方法是：雀啄灸◆点燃艾条后在穴位上方前后左右移动的施灸方法是：回旋灸◆当针下不得气时可把针提至浅层改变方向前后左右反复搜索直到的气此称：搜气法◆当针刺得气后，用押手按压在腧穴的上方（或下方），刺手指向相反方向，进行提插捻转，促使经气向该方向传导，此称：按截法◆耳穴的膀胱分布在：耳甲艇◆耳穴的盆腔分布在：三角窝◆先凉泻后热补治疗先热后寒的方法是指：阴中隐阳◆在深层实施补法后卧针，使针感传导的方法是指：进气法◆脑源性疾病最好选用：头针◆慢性反复发作性顽固性疾病最好选：皮内针◆使用电针最应该注意的是：电针仪在使用之前，首先将强度电钮调至“0”位◆先按揉施术部位，使之充血，消毒后用三棱针快速刺入，随即出针，再轻轻挤按针孔周围，放出少量血液的方法是：点刺法◆利用温热与负压作用治疗疾病的方法是：拔罐◆利用温热与药物的综合作用治疗疾病的方法是：艾灸◆《内经》中的浅刺疾出，以取皮气，与肺相应的刺法是：半刺◆直刺捻转进针，直达深层，得气后将针快速左右摇动，如手摇铃，边摇边提针的方法称：白虎摇头◆、与内生殖器相应的耳穴分布在：三角窝。◆与肾脏器相应的耳穴分布在：耳甲艇◆《内经》当中的多针刺，中脉出血，属于：豹纹刺◆《内经》当中的正中先刺1针，然后上下左右各刺1针，治疗面积大而浅的寒痹的刺法是：扬刺◆要想获得较大的刺激量：提插幅度大，频率快，用力重，操作时间长等来实现◆提插泻法：上提时用力重，速度快，下插时用力轻，速度慢◆具有逐瘀散结、清热解毒作用的拔罐法是刺络拔罐◆具有按摩刮痧作用的拔罐方法是：走罐◆九针当中刺入留针，补益精气的针具是：毫针◆将穴位分浅、深两层，先在浅层紧按慢提9数，再在深层紧提慢按6数的先补后泻的方法称：阳中隐阴◆将针刺入穴位后，先退至浅层，然后更换针尖的方向，前后左右多向透刺，浅、中、深三层逐步加深，目的是向不同的方向寻找最佳针刺针感，或加大刺激量以加强得气感，此称：B.苍龟探穴◆与心相应的耳穴分布在：耳甲腔◆与眼相应的耳穴分布在：耳垂二、多选题。◆飞经走气法有（BCDE）A．龙虎交战B．青龙摆尾C．白虎摇头D．苍龟探穴E．赤凤迎源◆悬起灸中包括（ACD）A．温和灸B．太乙神针C．回旋灸D．雀啄灸E．温灸器灸◆闪罐法的适应症有（ABCD）A．风湿痹痛B．中风后遗症C．肌肤麻木D．肌肉痿弱E．急性热病◆耳穴的刺激方法有（ABCDE）A．埋针法B．灸法C．磁疗法D．电针法E．按摩法◆穴位贴敷法中，用醋调敷药起的作用是（ABC）A．解毒B．化瘀C．敛疮D．行气E．止痛◆进针法包括有（ABCD）A．单手进针法B．双手进针法C．管针进针法D．快速进针法E．中速进针法◆水罐法包括（BD）A．贴棉法B．水煮法C．抽气法D．蒸气法E．排气法◆皮肤针是在下列古代哪些刺法的基础上发展而来的？（AE）A．毛刺B．齐刺C．浮刺D．短刺E．半刺◆在腕踝针的临床应用中，选点原则有（ABCDE）A．上病取上、下病取下B．左病取左、右病取右C．区域不明、选双上1D．上下同取E．左右共针◆可以选择火针治疗的病症有（ABCDE）A．痹症B．阳痿C．痛经D．网球肘E．腋臭◆46．决定针刺补泻效果的主要因素有（ABD）A．腧穴特性B．针刺的手法C．医生的性别D．机体的机能状态E．气候◆47．与躯干四肢对应的耳穴分布在（ABD）A．对耳轮体B．对耳轮的上、下脚C．耳甲艇D．耳舟E．耳轮脚周围◆三棱针疗法主要适应于（ABDE）A．实证B．痛证C．虚证D．瘀证E．热证◆属于《灵枢·官针》刺肉之法的是（ADE）A．分刺B．毛刺C．关刺D．合谷刺E．浮刺◆艾灸时，下列哪种情形宜用大炷、多壮（BCD）A．老人B．青壮年C．初病体实D．腰背腹部E．四肢末端◆“迎随”后世发展为（ABC）A．深浅补泻B．顺逆针向的补泻C．随着经气流注盛衰时间补泻D．疾徐补泻E．呼吸补泻◆分天、地、人三部进行操作的针刺方法有（ABE）A．苍龟探穴B．透天凉C．挑刺法D．青龙摆尾E．烧山火◆棱针法古代又称（ABD）A．络刺B．赞刺C．半刺D．豹文刺E．扬刺◆耳穴在耳廓的分布有一定规律，与内脏器官相应的穴位在（AC）A．耳甲艇B．耳舟C．耳甲腔D．对耳轮E．耳垂◆头针线的额旁2线可以治疗（ABCD）A．脾B．胃C．肝D．胆E．肺◆属于局部多针刺法的是（BCDE）A．分刺法B．扬刺法C．齐刺法D．围刺法E．傍针刺法◆拔罐的作用主要有：（ABCD）A．温经通络B．行气活血C．祛湿逐寒D．消肿止痛E．升阳举陷◆皮肤针是从以下哪些古代刺法发展而来（ADE）A．扬刺B．巨刺C．输刺D．毛刺E．半刺◆疏波常用于治疗（ABD）A．肌肉、关节损伤B．痿证C．痛证D．韧带的损伤E．神经血管痉挛三、名词解释.◆迎随补泻法:是根据针尖与经脉循行方向之顺逆分补泻的针刺手法。◆治神:通过患者精神调摄和医者意念集中等，使针下得气甚而气至病所，以提高临床疗效的方法。◆化脓灸:用黄豆大小的艾柱放在穴位上施灸,每柱燃尽后更换艾柱,造成局部组织烫伤,产生无菌性化脓现象的灸法.◆火针法:火针刺法是将特制的金属粗针烧红后，刺入一定部位以治疗疾病的方法◆皮肤针:是由多支不锈钢针集成一束而成.用皮肤针叩刺人体体表的一定部位，以防治疾病的方法叫皮肤针刺法。◆晕针:针刺过程中的晕厥现象，称为晕针◆耳针:耳针就是指使用短毫针针刺或其他方法刺激

耳穴

，以诊治疾病的一种方法。◆烧山火:烧山火法是一种以提插补泻为核心，包括徐疾补泻、九六补泻、开阖补泻等方法的复氏补法。适用于顽麻冷痹虚证、寒证。◆行气法:针下得气后，用特定手法使针感向病所传导扩散，称为行气.常用的行气法有

循摄法

、

逼针法

、

推气法

和

按截法

四种◆留针拔罐法：相关腧穴上针刺得气后留针，再以针为中心拔留罐5～10分钟后启罐、出针。◆闪罐法：用闪火法将火罐吸拔于应拔部位，随即取下，再吸拔、再取下，反复吸拔至皮肤潮红，或罐体底部发热为度。◆守气：守气就是针下得气之后使气留守勿去的方法。本法可使已经出现的得气感应保持一定的强度和时间。临床上多用推弩法、搬垫法进行守气。◆平补平泻法：临床上对于虚实不明显的病症一般采用平补平泻的方法。它介于补法和泻法之间，操作时应均匀地提插、捻转，力量速度中等，以得气为度，然后中等速度出针。四、问答题◆何谓得气？得气与疗效的关系。答:得气指毫针刺入腧穴后，通过提插、捻转行针，针刺部位产生的经气感应。古代文献称为“气至”，现在多称为“针感”。得气与疗效的关系为①得气迅速，疗效较好。②得气缓慢，疗效较差。③不得气者，预后不良.◆举例说明艾灸的主要作用及其适应范围？答:①疏风解表温散寒邪:用于风寒表证、寒性胃痛、腹痛、呕吐、泄泻.②温经止痛活血逐痹:用于风寒湿痹、痛经、经闭、寒疝、肩凝、肘劳③回阳固脱升阳举陷:用于亡阳虚脱证；内脏下垂、脱肛、阴挺、久泻、久漏；④壮阳益气:用于阳萎、早泄、遗精、遗尿、神疲、乏力、自汗⑤清热解毒消瘀散结:用于外科痈疮疖肿初起、疮疡久溃不敛、阴性疮疡、瘰疬、鼻衄⑥防病保健延年益寿:用于灸关元、气海、足三里等穴培补元气，预防疾病◆简述耳针法的处方选穴原则，并举例说明。答:：①按部处方选穴：如胃病取胃穴。肩痛取肩关节穴，腰痛取腰骶椎穴。②辨证处方选穴：根据脏腑学说、经络学说选穴。如骨痹、耳疾、脱发取肾穴，偏头痛胁痛、疝气、坐骨神经痛等取胆穴。③按现代医学理论取穴：如月经不调取内分泌。消化道溃疡取皮质下、交感穴，输液反应取肾上腺穴等。④根据临床经验选穴：如神门穴用于止痛，耳尖穴用于降压、退热。◆针刺的基本手法和辅助手法有哪些？如何操作？答:针刺的基本手法为提插法和捻转法.辅助手法为循法,弹法,刮法,摇法,飞法,震颤法.提插法的操作为将针刺入一定深度后,由浅入深为插.由深出浅,由下至上为提.反复上下进退,纵向运动.捻转法的操作为将针刺入穴位一定深度后，施以向前向后捻转动作其特点是使毫针在腧穴复前后左右来回旋转循法:顺着经脉循行路线，在腧穴上下轻柔地循按弹法:留针时用手指轻弹针尾或针柄使针体微微振动刮法:针刺入一定深度后，用拇指抵住针尾，食指指甲自下而上频频刮动针柄.也可以拇、中指轻握针根，以食指自上而下频频刮动针柄摇法:针刺入一定深度后，手持针柄，将针轻轻摇动飞法:拇、食指持针柄细细捻搓数次，然后张开两指，一搓一放，反复数次，状如飞鸟展翅震颤法:针刺入一定深度后，小幅度、快频率地捻转、提插，使针身轻微震颤何谓晕针，当晕针出现时如何处理？晕针的原因与预防？答:针刺过程中的晕厥现象，称为晕针.原因:见于初诊者。①由于患者：紧张、体弱、过劳、饥饿、汗吐下或大出血之后等。②由于医生：体位选择不当，手法过重。③环境治疗室空气不流通，闷热；室温太低，寒冷。处理:①医生立即停针、拔针。②让患者平卧、保暖，夏季通风，饮温开水和糖开水。③针刺或指掐患者人中、合谷、内关、涌泉、足三里、中冲等穴，或灸百会、气海、关元、神阙等穴。④必要时采用现代急救处理。针对晕针的原因进行预防。①患者：初诊者因紧张而畏针，做好解释工作，消除恐惧心理。对体质虚弱者手法宜轻。饥饿者进餐后治疗。过度劳累者休息后治疗，手法宜轻。汗吐下或大出血后，暂时不作针刺治疗。②医生：选择舒适的体位，初诊者以仰卧位为佳。初次针刺治疗者取穴宜少，手法宜轻。在整个针刺过程中，要注意观察患者的表情，一有异常，及时处理。③环境：保持室内空气流通，温度适宜，防止过热或过冷.◆何谓耳针？临床应用耳针疗法的选穴原则是什么，举例说明？答:耳针就是指使用短毫针针刺或其他方法刺激

耳穴

，以诊治疾病的一种方法..临床应用耳针疗法的选穴原则:：①按部处方选穴：如胃病取胃穴。肩痛取肩关节穴，腰痛取腰骶椎穴。②辨证处方选穴：根据脏腑学说、经络学说选穴。如骨痹、耳疾、脱发取肾穴，偏头痛胁痛、疝气、坐骨神经痛等取胆穴。③按现代医学理论取穴：如月经不调取内分泌。消化道溃疡取皮质下、交感穴，输液反应取肾上腺穴等。④根据临床经验选穴：如神门穴用于止痛，耳尖穴用于降压、退热。◆简述化脓灸的定义、操作方法和适应症。答：1．艾炷直接放置腧穴进行施灸，局部组织经烧伤后产生无菌性化脓现象（灸疮）的灸法。操作方法：直接在穴位上施灸，灸满壮数后，保持局部清洁。待5～7天后，灸处出现无菌性化脓现象，有少量分泌物。避免污染，防止并发其他炎症。约经30～40天，灸疮结痂脱落，局部可留有瘢痕。该方法适于全身各系统顽固病症而又适于灸法者，如哮喘、肺结核、慢性肠胃病、关节病等。◆眼部腧穴的操作注意事项有哪些？答：1．刺眼部腧穴时应作到：（1）针前，嘱患者闭目，左手将眼球推开并固定，以充分暴露针刺部位。（2）针时，针沿眶骨边缘缓缓刺入0.3～0.7寸，最深不可超过1.5寸。（3）针后，一般不提插捻转。（4）针时，动作要轻缓，慢慢地出针。（5）针后，用消毒干棉球压迫针孔2～3分钟，防止出血。（6）局部出现青紫色，应先冷敷止血，24小时后改用热敷。（7）眼区穴针尖刺过皮肤、眼睑后，针下有空松感。如针下有滞针感，则是刺中眼球壁外层十分坚韧的巩膜表层，此时应立即退针。（8）针超过1.5寸，有可能伤及视神经或造成颅内出血，须格外谨慎！◆简述针刺造成创伤性气胸的原因、临床表现和预防措施。答：1.在针刺胸部、背部、锁骨附近及肩井等穴处，进针过深，反复提插捻转，刺破胸膜或针尖划破肺脏，使空气进入胸腔，造成创伤性气胸。2.临床表现有：突感胸闷、胸痛、气短、心悸，严重者呼吸困难，口唇发绀、冷汗、烦躁、恐惧，甚至出现血压下降、休克等。检查：患侧肋间隙变宽，胸廓饱满、叩诊鼓音，听诊肺呼吸音减弱或消失，气管向健侧移位。X片可见肺组织被压缩现象。3.预防措施：针刺时医生应思想集中，掌握好针刺的深度、角度、方向，尤其是针刺胸部、肺部、上背部、锁骨附近等穴位时，不宜深刺、直刺，留针过程中避免外物碰撞。◆何谓留针、留针的方法有哪些?答：所谓留针，就是当针刺入腧穴，行针得气并施以或补或泻手法后，将针留置在穴内者，称为“留针”。留针方法主要有静留针和动留针。静留针，即是针下气至后，让其自然地留置穴内，不再运针，到时出针。动留针，即针刺入腧穴先行针待气至后，留置一定时间，在留针时间反复运针，称为动留针◆试述透穴刺法的临床应用和操作注意事项答：透穴刺法临床主要适用于面瘫、三叉神经痛、中风偏瘫、小儿麻痹后遗症、顽固性头痛胃下垂、痹证、痿证等。使用中为增强疗效需注意以下几个方面：①掌握好适应症。透穴刺法主要适用于病程长、病情顽固、难以治疗的瘫痪、半身不遂、关节拘挛等症。老人、体质虚弱、针刺敏感者慎用。孕妇、婴幼儿禁用。②透刺的功能主要是通经活络、调补气血、舒筋利节，因此透刺的部位宜选在患侧、患肢或关节的周围。③透穴刺法进针时要注意避开血管，行针时要缓慢，要注意针刺方向和深度，防止损伤重要脏器。④行针以相关腧穴得气为度，手法以小幅度提插捻转为宜，以防给患者带来痛苦和滞针。不宜穿透另一穴皮肤而引起不必要的恐惧。◆简述针刺刺伤脑脊髓的原因、临床表现和预防。答：针刺刺伤脑脊髓的原因主要是针刺颈项部穴位针刺深度、方向、角度不正，刺伤脑脊髓。针刺后正中线第一腰椎以上棘突间穴位过深，刺伤脊髓。针刺刺伤脑脊髓的临床表现有：刺伤延髓，可出现头痛、恶心、呕吐、抽搐、呼吸困难、休克和神志昏迷。刺伤脊髓，可出现触电样感觉向肢端放射引起短暂性肢体瘫痪。预防：针刺颈项部穴位应严格掌握针刺方向、角度、深度，不宜过深。刺督脉经穴位，不可提插，手法不可过重。◆试述针下气感的性质与患者体质和疾病的关系。答：针感强而速至，体质强，实邪；针感弱而迟至，体质差，正虚。在临床上，我们应把手下针感、患者的针感与临床辨证综合起来考虑，一方面能进一步明确机体的邪正虚实，另一方面也为下一步的针刺补泻提供依据。◆影响针刺得气的因素有哪些？答：在医者方面，取穴不准、针刺深浅、角度失宜、手法不熟练、治神失专、施术体位不恰当等等因素；在患者方面，体质的强弱、疾病的阴阳盛衰以及施针时的精神状态等因素；还有，环境对针刺得气也有很大的影响。◆试述针刺补泻效果产生的决定因素。答：（1）机体所处的功能状态，这是针刺对机体具有双向性良性调整作用的基础，是决定针刺补泻效应的基础，是决定性因素，是事物的内因。（2）腧穴作用的相对特异性人体的许多穴位具有一定的产生虚实效应的特性。有些穴位偏于补，具有强壮补益作用。有些穴位偏于泻，具有祛邪泻实作用。（3）各种针刺补泻手法。

小腮小学教师教育信息化应用能力培训及考核方案小腮小学教师教育信息化应用能力培训及考核方案

/小腮小学教师教育信息化应用能力培训及考核方案余庆县小腮小学教师教育信息化应用能力培训及考核方案一、指导思想为进一步提高我校教师信息化应用能力水平，充分发挥我校现有的现代化教学装备效能，使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，我校特制定本方案。二、培训目标使我校教师了解现代教育技术理论，掌握现有现代教育技术设备操作，自觉地把现代化教学手段运用于自己的教育教学改革实践，充分发挥学校现代化教学装备的效能，提高教育教学质量。三、培训和考核机构学校培训和考核工作小组组长：朱远松成员：高生刚、沈柏丽、聂霞、董迪学校培训和考核工作小组主要负责组织实施《小腮小学教师教育信息化应用能力培训及考核方案》，对参加培训和考核人员进行培训指导，活动管理。组织学校的考核工作，对提交考核人员的材料进行审核。四、培训和考核对象我校全体教师。五、培训与考核内容项目

具体要求

理论知识

学习教育信息化方面的理论文章。撰写一篇有关现代教育信息化方面的论文。

使用信息技术设备

1.认识电脑设备，懂得电脑常见故障的处理。2.认识多媒体设备，懂得多媒体设备连接方法。如打印机、扫描仪、实物展示台、数码存取器（优盘、移动硬盘）、数码相机、DV摄像机。3．通过网络下载或者从数码设备截取用于课件制作或教育教学的文字、图片、音频和视频。

课堂教学应用

通过运用电子白板软件上一节交互式电子白板的课。并至少使用白板软件中一到两个功能（如书写、擦除等）。

电教设备使用

从校级使用信息技术设备培训内容中选取一样进行考核，以抽签形式进行。

课件制作

现场制作，在提供的素材库中或网址下载一个课件。按要求进行课件的修改。要求使用输入文字、插入图片、声音，进行简单动片处理等制作课件常用手法。

余庆县小腮小学2014年9月

五年级倍数与因数单元测试五年级倍数与因数单元测试

PAGE

/

PAGE

5

五年级倍数与因数单元测试五年级数学第八周周末练习命题：五4审核：五3班级＿＿＿姓名______一、填空。1．最小的质数是（），最小的合数是（）。2．在1、2、3、6、9、12、15、24中，6的倍数有（???????????），6的因数有（???????????）。3．两个数的最大公因数是2，这两个数的最小公倍数是24，这两个数可能是（???）和（???）。4．整数a除以整数b等于5，那么a与b的最大公因数是（???），最小公倍数是（????）。5．一个数的最大因数是32，这个数的最小倍数是（）。6．两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。7．一个数是3的倍数，又是5的倍数，又是2的倍数。这个数最小是（）。8．一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最大是（???????）。9．用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（）。10．如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（）。11．两个质数的最小公倍数是91，这两个质数分别是（???）和（???）。12.按要求写两个数，使它们的最大公因数是1(1)两个数都是质数：_______________(2)两个数都是合数：_______________(3)一个数是质数，一个数是合数：___________二、判断题。1．五个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。（???）2．同时是3和5的倍数的数一定是15的倍数。（???）3．两个数的最大公因数一定小于这两个数。（???）4．两个数的最大公因数一定是它们最小公倍数的因数。??????（???）三、选择题。1．a=3b,a、b都是都是大于0的自然数，则a、b的最小公倍数是（?）。Aa???????????Bb???????C32．下列几组中的数既有公因数2，又有公因数3的是（??）。A24和42?????B6和27??????C30和403．任何两个自然数的（?）的个数是无限的。A公倍数????????B公因数???????C倍数4．两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（??）。A15和90???????B45和90????????C45和305．两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，则符合条件的数有（???）。A2组?????????????B3组?????????????C4组四、写出每组数的最大公因数。32和1????????????12和18?????????????72和48?28和42??????????23和60????????12和60?五、写出每组数的最小公倍数。4和1551和1790和30??

9和1513和396和13?六、解方程3×(x－4)=4612x－8x=406×5+2X=4448-27+5x=310.2x－3.2=50.6x+3=152x÷0.3=2.12x-3.8+4.2=10七、解决问题。1．有两根绳子，一根长42米，另一根长48米。现在要把它们剪成同样长的小段，每段要尽可能长，且没有剩余。每段绳子长多少米？一共能剪成多少段？??2．汽车站内早上7:00开始同时发车，1路公交车每隔5分钟发一辆车，12路公交车6分钟发一辆车，在7:00到8:10里几次同时发了车？??3．甲、乙两人到图书馆去借书，甲每4天去一次，乙每5天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？??4．有一批地砖，每块长45厘米、宽30厘米，至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形？??5．在一张长40厘米，宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小，面积最大的正方形，并且没有剩余。一共有多少种裁法？至少可以裁出多少个这样的正方形？??6．五（1）班学生人数不超过50人，在分小组做游戏时，可以分为每组6人或者每组8人，两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人？???7．在一根长100厘米的木棍上，自左至右每隔6厘米染一个红点，同时自右至左每隔5厘米染一个蓝点，有多少个点同时染了红色和蓝色？?以下8、9、10三题请列方程解答。8．飞机每秒飞行500米，是火车每秒行驶路的20倍。火车每秒行驶多少米？9．小红买了5本《儿童心理健康》，付给营业员25元，找回2.45元。一本《儿童心理健康》多少元？10．少先队员采集植物标本和昆虫标本共75件。植物标本的件数是昆虫标本的1.5倍，两种标本各有多少件？

中药斗谱排序中药斗谱排序

/中药斗谱排序中药斗谱排序

1架位

2架位

3架位

1列

2列

3列

4列

5列

6列

7列

8列

9列

10列

11列

12列

1层

艾叶安息香

巴戟天白扁豆

白豆蔻白果

白矾白附子

阿胶莪术

浮萍浮小麦

附子覆盆子

藁本狗脊

雷公藤藜芦

鹿衔草络石藤

路路通刘寄奴

荔枝核硫黄

2层

白花蛇草白及

白茅根白前

白头翁白薇

白鲜皮百部

拂手防己

干姜甘松

钩藤谷精草

谷芽骨碎补

龙胆草龙骨

龙眼肉芦根

芦荟炉甘石

马勃马钱子

3层

白芍白术

白芷百合

柏子仁败酱草

半边莲半枝莲

茯苓防风

枸杞子瓜蒌仁

瓜蒌瓜蒌皮

瓜蒂贯众

麻黄麻黄根

马齿苋马兜铃

蔓荆子芒硝

猫爪草密蒙花

4层

荜拨萆薢

萹蓄槟榔

鳖甲补骨脂

北沙参半夏

甘草葛根

桂枝龟甲

海风藤海浮石

海金沙海马

麦冬麦芽

没药墨旱莲

牡丹皮木瓜

木蝴蝶木通

5层

板蓝根薄荷

苍耳子苍术

草豆蔻草果

侧柏叶柴胡

红花虎杖

厚朴核桃仁

合欢皮何首乌

红藤槐花

木香木贼

木瓜牡蛎

南瓜子南沙参

牛蒡子女贞子

6层

蝉蜕车前子

常山沉香

陈皮赤芍

赤石脂重楼

黄芩黄连

黄柏胡黄连

黄芪黄精

火麻仁花椒

胖大海蒲公英

炮姜佩兰

枇杷叶蒲黄

前胡芡实

7层

川贝母川楝子

川牛膝川乌

川芎穿山龙

穿山甲穿心莲

海螵蛸海藻

鸡内金鸡血藤

桔梗金银花

荆芥藿香

羌活秦艽

秦皮青黛

青蒿青风藤

千年健牵牛子

8层

垂盆草磁石

刺五加淡豆豉

大黄大蓟

大青叶地骨皮

杭白菊菊花

决明子芥子

姜黄僵蚕

蒺藜金钱草

青皮青箱子

瞿麦全蝎

人参肉苁蓉

肉豆蔻肉桂

9层

灯心草地肤子

地龙地榆

丁香独活

杜仲冬葵子

苦参苦楝皮

苦杏仁枯矾

昆布款冬花

橘红降香

乳香炒麦芽

10层

丹参当归

党参淡竹叶

4架位（S

5架位

6架位

13列

14列

15列

16列

17列

18列

19列

20列

21列

22列

23列

24列

1层

使君子柿蒂

石韦石榴皮

石菖蒲石斛

桑螵蛸桑椹

豨莶草仙茅

香橼小茴香

血竭血余炭

续断徐长卿

鸦胆子洋金花

野菊花夜交藤

银柴胡芫花

玉竹

2层

水牛角水蛭

丝瓜络苏木

射干石膏

锁阳伸筋草

夏枯草旋复花

薤白小及

元胡益智仁

薏苡仁郁李仁

益母草茵陈

鱼腥草月季花

3层

三棱三七

桑白皮桑寄生

桑叶桑枝

沙苑子砂仁

细辛辛夷

香附香薷

远志

4层

山豆根山药

山楂山茱萸

酸枣仁蛇床子

神曲升麻

淫羊藿泽泻

蚤休赭石

浙贝母珍珠

珍珠母知母

5层

生地生姜

太子参桃仁

天冬天花粉

天麻天南星

栀子炒栀子

枳实炒枳实

枳壳炒枳壳

朱砂猪苓

6层

天竺黄葶苈子

通草土鳖虫

土茯苓土槿皮

菟丝子王不留行

竹茹竹沥

竹叶紫草

紫河车紫花地丁

紫苏紫苏梗

7层

威灵仙乌梅

乌梢蛇乌药

吴茱萸蜈蚣

瓦楞子五灵脂

五倍子五加皮

五味子玄参

紫苏叶紫苏子

紫菀自然铜

8层

9层

10层

四年级下册数学解决问题共25题附答案四年级下册数学解决问题共25题附答案

四年级下册数学解决问题共25题附答案四年级下册数学解决问题共25题姓名:1、图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本？2、一件儿童上衣48.5元，一条长裤比上衣便宜9.8元，一条裙子又比长裤贵2.5元。这条裙子多少钱？3、爸爸带小明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了20分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米？4、某县城到省城的公路长160千米。一辆汽车走高速路的速度是80千米/时，走普通公路的速度是40千米/时。从县城去省城走高速路比普通公路节省多少时间？5、大同乡中心小学在荒山上植树，2002年共植树356棵，2003年植树3次，每次植树140棵。哪一年植的树多？多多少棵？6、李伯伯家养了42只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少只？7、书架上有两层书，共144本。如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。书架上、下层各有多少本书？8、学校运来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？9、王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改9篇，还要几小时能批改完？10、动物园里的一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的几倍？11、水果店运来苹果、香蕉各8箱。苹果每箱25千克，香蕉每箱18千克。一共运来水果多少千克？12、小林身高124厘米，是表妹身高的2倍，而舅舅身高是表妹的3倍。舅舅身高是多少厘米？13、学校组织植树，一共有25个小组，每个小组种了5棵树苗。购买树苗花了1250元，每棵树苗多少钱？14、小丽家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。牛奶每袋2.40元，比豆浆贵1.80元。小丽家一个星期买牛奶和豆浆要花多少钱？15、张英、李强和肖红参加跳高比赛，张英跳了1.1米，比李强低了0.15米。肖红比李强跳得低0.09米，肖红跳了多高？16、地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？17、同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？18、园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？19、一根木头长10米，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟。20、学校楼前摆放了一个方阵花坛。这个花坛的最外层每边各摆放8盆花，最外层共摆了多少盆花？21、啄木鸟7天能吃4515只害虫，山雀一周能吃1155只害虫。啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只？22、一个长方形的长是0.54米，比宽多8厘米，这个长方形的周长是多少米？23、一个足球48.30元，一个篮球54.20元，王老师用150元买足球、篮球各一个，应找回多少元？24一把椅子35.4元，比一张桌子便宜16.2元，小明买一套桌椅，共用多少元？25、某公园上午有游人180人，下午有270人。如果每30位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？四年级下册数学应用题练习1、图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本？解答：98-（46-25）=77本2、一件儿童上衣48.5元，一条长裤比上衣便宜9.8元，一条裙子又比长裤贵2.5元。这条裙子多少钱？解答：48.5-9.8+2.5=41.2元3、爸爸带小明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了20分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米？解答：20×70-4×200=600千米4、某县城到省城的公路长160千米。一辆汽车走高速路的速度是80千米/时，走普通公路的速度是40千米/时。从县城去省城走高速路比普通公路节省多少时间？解答：160÷40-80÷40=2小时5、大同乡中心小学在荒山上植树，2002年共植树356棵，2003年植树3次，每次植树140棵。哪一年植的树多？多多少棵？解答：140×3=420棵420-356=64棵2003年多。6、李伯伯家养了42只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少只？解答：42+42÷2=63只7、书架上有两层书，共144本。如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。书架上、下层各有多少本书？解答：上层：144÷2-8=64本下层64+8+8=80本8、学校运来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？解答：（850-100）÷3=250千克9、王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改9篇，还要几小时能批改完？解答：（48-12）÷9=4小时10、动物园里的一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的几倍？解答：180÷（72÷2）=511、水果店运来苹果、香蕉各8箱。苹果每箱25千克，香蕉每箱18千克。一共运来水果多少千克？解答：8×（25+18）=344千克12、小林身高124厘米，是表妹身高的2倍，而舅舅身高是表妹的3倍。舅舅身高是多少厘米？解答：124÷2×3=186cm13、学校组织植树，一共有25个小组，每个小组种了5棵树苗。购买树苗花了1250元，每棵树苗多少钱？解答：1250÷（25×5）=10元14、小丽家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。牛奶每袋2.40元，比豆浆贵1.80元。小丽家一个星期买牛奶和豆浆要花多少钱？解答：（2.4-1.8+2.4）×7=21元15、张英、李强和肖红参加跳高比赛，张英跳了1.1米，比李强低了0.15米。肖红比李强跳得低0.09米，肖红跳了多高？解答：1.1+（0.15-0.09）=1.16米16、地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？解答：5.1-1.49-1.49=2.12平方千米17、同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？解答：100÷5+1=21棵18、园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？解答：（36-1）×6=210米19、一根木头长10米，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟。解答：5-1=4下4×8=32分20、学校楼前摆放了一个方阵花坛。这个花坛的最外层每边各摆放8盆花，最外层共摆了多少盆花？解答：（8-1）×4=28盆21、啄木鸟7天能吃4515只害虫，山雀一周能吃1155只害虫。啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只？解答：4515÷7-1155÷7=480只22、一个长方形的长是0.54米，比宽多8厘米，这个长方形的周长是多少米？解答：8cm=0.08m（0.54+0.54-0.08）×2=2米23、一个足球48.30元，一个篮球54.20元，王老师用150元买足球、篮球各一个，应找回多少元？解答：150-（48.3+54.2）=47.5元24一把椅子35.4元，比一张桌子便宜16.2元，小明买一套桌椅，共用多少元？解答：35.4+16.2+35.4=87元25、某公园上午有游人180人，下午有270人。如果每30位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？解答：270÷30-180÷30=3名

公司税收计算公司税收计算

/公司税收计算不开票价的计算：之前在公司遇到客户要不开票的价格，总是不知道怎么计算。前天受一个高人的指点，终于把这个东西搞明白了。现在拿出来与大家分享一下。例如：一件产品的开票价格为A,按照国家规定，它是征收了17%的税后得出来的。这时，把不开票价设定为X,那么就可以得出X*(1+17%)=A,这样我们就可以得出不开价X=A/(1+17%)在这里，大家可能会有一个误区，总意为开票价是含了17%的税，所以很简单得出不开票价为应该为开票价的83%，即：A*(1-17%)这样的计算是不对的。税收的抵扣，即国税(也称增值税)对于税收的抵扣问题，也是我比较迷惑的问题。不过，受人指点以后，现在也清楚了。举一个例子给大家：对于一批货物，如果以W的开票价买进，用V的开票价卖出，对于该笔买所要交的税如下：进项税的计算：W是开票价，则不开票价为W/(1+17%)，由此得出进项税为17%*W/(1+17%)=0.145W销项税：相同的方法，我们可以得出销项税为0.145V进项税是我们在采购的时就已交给国家的，销项税是我们在销售时需要交给国家的，两者的差额就是销售时所要交的国税，即0.145（V-W）生意的核算有些朋友想开一个公司，但不知道有多少的差价在税收后才会赚钱。此时，就要明白，做一笔生意到底要交多少税。在这里，我也和大家分享一下：现在在国内，做生意时报价时，分开票价和不开票价，在这里我分别列举一下。如果报价是不开票价。但都要开票时，就需要加几个点的税费，通常都在4~6%之间。我们现在以5%计算。设定买价为A，卖价为B●买时，你需要付给供应商的开票费为：5%*A=0.05A卖时，你可以收到客户的开票费为：5%*B=0.05B通常情况下B大于A，所以，开票会有盈余0.05(B-A)●国税，买卖的开票价分别为1.17A和1.17B。所以，得出所经交的国税为：0.145（1.17B-1.17A）=0.17（B–A）●企业所得税，按企业不含税销售收入的1%计，即为：0.01B●地税，按国税的8%计，即为0.08*0.17（B–A）●印花税，企业不含税销售收入的0.03%计，即为：0.0003B由此，可以得出该笔买卖所要交的所有税款为：国税+所得税+地税+印花税-开票盈余=0.17（B–A）+0.01B+0.08*0.17（B–A）+0.0003B-0.05(B-A)=0.1439B–0.1336A当买卖都是开票价时，就不存在开票盈余●国税，根据公司式，得出所要交国税为0.145（B–A）●企业所得税，按企业不含税销售收入的1%计，即为：B/(1+17%)*1%●地税，按国税的8%计，即为0.08*0.145（B–A）●印花税，企业不含税销售收入的0.03%计，即为：0.0003*B/(1+17%)由此，可以得出该笔买卖所要交的所有税款为：国税+所得税+地税+印花税=0.145（B–A）+B/(1+17%)*1%+0.08*0.145（B–A）+0.0003*B/(1+17%)=0.1654B-0.1566A对于以上推算出来的工式，只是用于税费的大概计算。当然，如果是开公司，还要计算房租或厂租，人工费，业务费，水电费及社保金等其他的一些费用。

四(上)体育活动课教案四(上)体育活动课教案

PAGE

/

PAGE

1

四(上)体育活动课教案1.游戏“大鱼网”踢毽子学习目标：小组合作完成练习学习内容：游戏“大鱼网”踢毽教学重点：左脚也能熟练的进行毽子练习教学难点：左右脚能熟练进行盘踢练习学习步骤：一、合作游戏、提高能力教师活动：1.提出游戏的要求??2.讲解游戏的方法与要求。???游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。??3.分成六大小组??4.组织游戏??5.对游戏进行调控，使游戏更加的生动。??学生活动：1.理解游戏的方法和要求2.小组合作进行游戏??3.注意在游戏的安全??二、合作探究、掌握技能重点：左脚也能熟练的进行毽子练习??难点：左右脚能熟练进行盘踢练习??教师活动：??1.提出毽子的练习?????2.组织右脚的30个熟练性练习????3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛??4.组织左脚的50个熟练性练习?????5.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛??6.组织进行50个的盘踢熟练练习??7.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛学生活动：?（1）自主的完成各项熟练性的练习???????（2）发挥自己的最好的成绩，合作完成比赛，勇创好成绩。?三、放松身体，愉悦身心???反应游戏：?规则：所有学生走成一圈，然后听老师喊：往前走，往后退，往前跑，倒着跑等来提高判断能力。组织：学生围成一个圆圈。?1、课后小结2、安排回收器材??3、师生告别2.滚铁环学习内容：两种滚铁环的基本方法学习目标：1．初步掌握一种滚铁环的基本方法2．培养此类游戏兴趣，增强合作学习意识学习重点：滚铁环的两种基本方法学习难点：方向与平衡的控制活动过程：准备部分：1：导入课题2：提出要求3：引导热身热身游戏数数抱团二块五抢占领地活动部分一、教师讲解示范1．徒手抛滚环练习2.?体会用“手持环法”的辅助练习3．徒手抛滚环后接滚动4．体会“外钩法”滚环练习二、学生分组进行自我体验1．轨道辅助练习学生选择性练习1互帮互助2自我挑战小组进行交流与相互学习，三、根据掌握滚铁环技术的不同情况进行有针对性的练习1．引导学生注重滚环平稳2．引导体会铁环滚动特性3．引导学生体会用手扶持“外钩法”滚环练习4．引导学生体会徒手抛滚环后接滚动铁环的练习游戏：双人套圈1．讲解方法2．引导放松3．积极评价四、总结评价宣布下课回收器材3.迎面接力跑教学内容：1、割麦子2、迎面接力跑教学目标：1、在简单快乐的游戏后，学会迎面接力跑的基本方法。2、在游戏中提高快速奔跑能力和协调能力。3、体验快乐、感受进步或挫折。4、在活动中表现出对他人的尊重关心和团结合作。一、导入1、体育委员整队、汇报人数师生问好。2、宣告本课学习任务。3、检查服装，安排见习生。4、队列练习：立正、稍息；四面转法。二、过程：模仿活动：我们爱劳动（模仿农民伯伯割麦子）教师创设情景，引导、讲解动作注意点。游戏：开展劳动竞赛（割麦子）方法：学生分成人数相等的四路纵队，分别站在相距10米左右的两条平行线后侧。令后，一侧排头手持“镰刀”朝前跑，至“麦子”处依次用手提起，用“镰刀”从下面挥过再放下，割完“麦子”继续朝前跑，至对面则把“镰刀”传递给对面同学。依次类推，先跑完的队为胜。练习：传递劳动工具接力赛（迎面接力跑）方法：学生分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，成纵队相对站立于两边的起跑线。令后，各队甲组排头迅速向乙组跑去，将“镰刀”（接力棒）交给乙组排头，自己站至乙组排尾，乙组排头用同样的方法传给甲组。依次类推，以不犯规或少犯规又先跑完的队为胜。三、小结1、小结：师生评议，共同例举本课的收获。2、保健教学：今天，我们帮农民伯伯收割“麦子”，又进行一项体育游戏，大家有什么收获呢？参加劳动出了汗应怎么办？3、收还器材教学反思：由于课的创造性设计，运用了情境教学法，使学生沉浸于情节角色中，在课中尽情地玩、尽情地学，充分地体验了体育的乐趣、成功的乐趣、运动的乐趣，调动了学生学习的主动性和积极性，为终身体育打下基础。但最头疼的是他们一投入到活动中就会忘了自己是在上课，没轮到自己活动时就什么事情都会做，讲评的时候也是乱哄哄的，需要“哄骗+严厉”才能使之静下来。现在最需要加强的就是怎样调控课堂纪律的水平，这关系到教学的效果与质量。4.看谁反应快教学内容：听信号反应冲跑教学目标：1.?????通过本节课的学习，是学生掌握听信号反应冲跑的规则。2.?????通过本节课的学习，发展学生的反应速度和灵敏性。3.?????通过本节课的学习，培养学生集中注意的能力和竞争意识。教学重点 游戏的方法教学难点 通过游戏发展学生的反应速度教学方法 分组法、游戏法场地器材 操场一、导入与热身：１、集合整队２、体育委员报告人数３、师生问好４、教师宣布本节课主要内容５、慢跑200米６、徒手操二、实践与提高：1.?????游戏方法：游戏者被队跑道在起跑线后，两手扶地做起动准备。听到一声哨音后迅速转身起跑，但如听到两声哨音，则应迅速做两次俯卧撑后再转身起跑按游戏者到达终点线的先后顺序派出名次并做好记录，然后将各组同名次者编在一起，再进行比赛。2.?????游戏规则：预备时要求全蹲，如果提前起动后是抬臀均视为犯规，两次抢跑者按最后一名计算，做错误动作为失败，判为最后一名。3.?????游戏结束后，教师宣布游戏中获第一名次最多的前三名同学的名单，并请同学们自评游戏情况。三、调节与评价：1、放松操2、课堂小结3、师生再见教学反思： 通过本节课学习，学生掌握了听信号反应冲跑的规则，表现非常积极，在练习中，发现有一部分同学的反应速度很快，而且非常正确，虽然身体素质并不是最好的，但是都能成为本组的第一名，今后应多培养学生的判断力和反映力。5.快乐呼啦圈教学目标：1、运动参与领域目标：使学生积极主动参与学习，对用呼啦圈跳跃产生运动兴趣及参加过河游戏。2、技能领域目标：在玩中初步掌握跳跃的能力，在游戏中巩固练习。3、健康领域目标：合作过河，充分发挥学生的想象力和创造力，促进身体发展，发展学生的协调性、跳跃素质4、心理健康领域目标：在学生中增强信心，锻炼意志，促进身体健康正常的成长。5、社会适应领域目标：树立良好的团结合作精神，培养创新意识及坚持不懈的品质。一．组织上课1．?体育委员整队集合，检查人数。2．?教师宣布本次课内容目的及要求。3．?检查着装，安排见习生二、猜拳接龙：学生散开，两人一组进行石头、剪刀、布练习，输者站在赢者的后面，接着两人与其他同学进行，直到老师口令叫停为止看哪组的龙接的最长；三、玩呼啦圈：（1）玩呼啦圈；（2）滚呼啦圈比远；（3）合作。要求学生合作练习跳跃。比如五个人用呼啦圈组成一个图形进行跳跃练习，按教师的口令进行四、过河（1）单人过河方法：将学生分成四小组，每小组间距10米，每组排头学生持两个呼啦圈，教师发令后，将一圈抛出，然后跳进呼啦圈内，将另一呼啦圈放到前面，再跳进第二个呼啦圈内，转身将第一个呼啦圈拿起再抛向前方，如此反复，直至跳至第二位学生处，第二位学生依此法进行。

（2.）集体过河：每组的脚下放四或五个呼啦圈，每组的队员站在呼啦圈内，排后的同学每人拿一个呼啦圈，开始时每组排后的队员将呼啦圈传给前面第一人继续前进，看哪组最快又不掉入河里。

五、跳流星方法：学生围成一直径为6米的圆，一名学生站在中央，手持用绳系的呼啦圈，手臂压低，做顺时针转动（也可变方向），速度可快可慢，呼啦圈在经过游戏者脚下时要跳起，游戏者不能被呼啦圈碰到，如碰到被视为失败，换圈中人继续进行。组织如图所示：€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€要求：快、齐、静 组织如图：散点教法：1.教师引导学生练习呼啦圈；2.引导学生两位或更多同学进行滚呼啦圈比远；3.让学生自主发挥，拼出各种不同的图形，进行跳跃练习；4.学生展示；5.教师点评；要求：发挥想象，练就本领组织如图：€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€教法：1.教师与学生交流怎样过河；2.学生以小组为单位讨论怎样过河；3.教师组织学生过河；要求：1.只能用两个呼啦圈过河；2.过河时过河队员的脚只能踩在呼啦圈内，踩在外面则算掉入河里；组织如图：如上图教法：1.教师与学生交流过河的要求；2.学生讨论过河的方法；3.教师组织学生过河；4.学生展示教师点评；要求：1.每队只能用五个呼啦圈过河；2.每队的队员的脚只能踩在呼啦圈内；组织:一名学生站在圈内，其余同学站圈外教法：1.教师讲解练习的方法并示范；2.学生体会动作；3.学生进行练习；1 组织如图：€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€要求：1．尽可能达到身体、心理两方面的放松；课后小结 1．表扬学生学习过程中好的表现。指出不够的地方。6.快乐踢毽子教学内容：???1、踢毽子2、自主选择玩毽子游戏

学习目标：1、运动参与目标：以积极态度和行为参与活动并表现浓厚兴趣。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2、运动技能目标：发展学生动作的协调性和灵活性等能力。??????????????3、社会适应目标：在体育活动中表现出对人的尊重和关心，具有良好的合作精神。?教学程序：一、游戏导入：学生自由站在老师的周围，师生问好，提出课的内容和要求，激发学生活动兴趣。二、热身准备：1、学生自由玩毽子，尽量玩出不同花样来。2、热身操：同教师一道做。3、要?求：注意安全、动作优美大方三、学习阶段（一）踢毽子：1、语言引出学习内容：：“毽子有什么作用？怎么踢？”想一想2、抽学生说说，也可以演示一下。3、教师讲解、示范4、练习（集体与分组、自由相结合的形式）5、同伴间互相比赛，教师巡回点评激励6、学生在练习时，教师巡视，引导并指导（二）在规定的范围内自主玩踢毽子活动：12分钟1、以小组为单位，将手上的毽子拼出美丽的图案2、积极开动脑筋，大胆创新3、玩毽子（1）教师提出活动要求，在确定的范围内活动，注意安全，自找同伴相互商量活动内容（2）帮助学生选择健康有益的活动（3）教师巡视指导学生活动方法，促进相互交流（4）小结玩毽子活动的情况，对表现突出者鼓励四、回味延伸：1、放松活动2、小结3、课外作业：踢毽子??场地器材：篮球场地一个??毽子每人12个7.篮球游戏教学目标：认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。

2、技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力。

3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。

4、个性发展：培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。

教学内容：篮球：运球游戏

重点：高、低运球

难点：运球按拍球方法

教学过程：开始部分

1、集合整队；

2、师生问好；

3、宣布课的内容；

4、检查服装；

5、组织队形：如图。?????XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

要求：集队做到快、静、齐，精神饱满，声音宏亮。

引入课的内容：同学们在观看篮球赛时，双方队员出神入化的球技、球员健美的风姿。同学们一定也想象他们一样，掌握熟练的篮球技术。但是，要掌握熟练的篮球技术，必须通过长时间的训练、多练习。那么，今天就让我们一起练习，为打好比赛打下基础。

二