正确对待理想和现实丽

会计学1正确对待理想和现实丽正确对待理想与现实黑林子中学刘晓丽第1页/共36页

如果一个水手既不知目的地，也不带指南针就把船驶出了茫茫大海，结果会怎样？第2页/共36页理想流沙河理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

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理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。理想的含义第4页/共36页小张的理想

小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步的目标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定考研究生。不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质，还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至比他还优秀的同学，都很羡慕他。1.在决定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的?2.面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？3.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化？案例分析第5页/共36页１.理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰……迷失方向。

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

——列夫·托尔斯泰理想的作用第6页/共36页理想的作用２.在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。第7页/共36页请看看历史上的一些名人伟人的理想是……第8页/共36页推翻帝制,建立民主共和国第9页/共36页为中华崛起而读书第10页/共36页他在10多岁的时候，因家乡的桥被看龙舟赛的乡亲挤坏，就立志长大后建结实的桥。第一座现代化大桥，钱塘江大桥为其主持修建。桥梁专家茅以升第11页/共36页

３.亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。理想的作用第12页/共36页二、通向理想之路第13页/共36页你认为他们的理想能实现吗?为什么?机会自身家庭第14页/共36页

我们都希望实现自己的理想，但由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。要实现自己的理想，我们该做些什么呢？第15页/共36页事例一

日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。但十年后，人们在他的自传中找到了答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定在40多公里外的那面旗帜上，结果我把整个赛程作具体规划第16页/共36页

跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第二个目标努力，第三个目标……。就这样，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完。第17页/共36页

山田本一的做法对于树立和实现自己理想有什么启示？

实现理想，需要对人生作出规划，这个规划要尽可能长远，这样我们就不会在某个阶段找不到目标而迷失方向；这个规划还要尽可能具体，可以把它划分为若干个阶段性目标，这样一步步付出努力，理想就不会仅仅是我们美好的愿望。

要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

——列夫·托尔斯泰

第18页/共36页人物故事二：钱伟长为国而学2010年感动中国人物获得者钱伟长在中学时属于“偏科生”，在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生，却在一夜之间做出了一个大胆的决定：弃文从理——这个决定缘于他进入历史系的第二天，这一天正是1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的“九一八第19页/共36页事变”，侵占了我国的东北三省，而蒋介石却奉行不抵抗政策，说中国战则必败，因为日本人有飞机大炮。从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮，决定要转学物理系以振兴中国的军力；系主任吴有训一开始拒绝其转学要求，后被其诚意打动，答应他试读一年。为了能尽早赶上课程，钱伟长早起晚归，来往于宿舍、教室和图书馆之间，废寝忘食，极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70分，从此，就迈进了自然科学的大门。钱伟长为国而学的故事给我们什么启示？第20页/共36页P鲁迅孙中山他们的理想有什么变化？弃医从文弃医从政

我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况适时调整自己的理想，缩短理想与现实的距离。第21页/共36页请阅读书本125页李静的材料，思考：◆在实现理想的过程中，李静遇到哪些困难？◆她能够战胜困难，靠的是什么？◆李静还需要做些什么？学历低、缺乏经验。对理想作出了规划，并脚踏实地地付出努力。继续努力学习、积累经验，使自己更加充实。第22页/共36页这下面没有水，换个地方再挖！

？这幅漫画给你什么启示脚踏实地，全力以赴，不屈不挠，坚持不懈。第23页/共36页

理想转化为现实,只能脚踏实地、全力以赴。我们要不断增强自身能力，不屈不挠、坚持不懈。第24页/共36页二、通向理想之路1、理想与现实之间总会存在差距因为自身条件和外在环境的局限2、如何实现自己的理想呢？（途径）

(1)实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，尽可能具体。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好愿望。(2)我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣、国家需要等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想和现实之间的距离，推动理想的实现。

（3）通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈。需要不断增强自身能力，提高自身素质。第25页/共36页1.（2010·杭州中考）比尔·盖茨少年时代曾说过，与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草随风飘摇，毫无追求，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。此言影响了他的一生。可见，比尔·盖茨的成功是因为（）

A．从小就有与众不同的性格

B．从小就懂得尊重长辈

C．从小就具有远大的理想

D．从小就有聪明的头脑C第26页/共36页2.（2010·南昌中考）2010年5月4日，国务院总理温家宝来到北京大学，与同学们共同度过了一个难忘的“五四”青年节。当总理走到学生书画研究会桌前时，哲学系大二女生李丹琳铺开宣纸，蘸墨写下总理一首诗的题目“仰望星空”，赠送总理。总理沉思片刻，挥毫写下四个大字与之相和。这四个字最有可能是（）

A.“脚踏实地”B.“勤俭节约”

C.“好高骛远”D.“热爱祖国”A

第27页/共36页3、（2009·太原中考）大学毕业生周侣良怀着建设新农村的梦想，到农村当了一名村官，用自己的知识和双手尽心尽力、踏踏实实为村民做事，带领村民们向更加富裕文明的生活迈进。他的行为对我们的启示是（）

A.建设新农村是大学生的首要选择

B.要根据自己的兴趣、爱好确定理想

C.树立崇高远大的理想并为之奋斗

D.只要在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现c第28页/共36页4.2009年10月31日，中国科学巨星钱学森在北京逝世。1955年，刚刚回国的钱学森到哈尔滨军事工程学院参观。时任院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？”正是“中国人也能搞导弹”的理想，使钱学森为中国航天科技事业作出了杰出贡献。这表明（）①理想可以激励我们不断超越自己②理想反映了我们对待生活的态度③理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用④有了理想就能不断超越自己，实现自身价值

A.①②③B.①③C.①②④D.②③④B第29页/共36页5.我们每个人都有自己的理想，但由于外部环境和自身条件的限制，理想和现实之间总会有一些差距，甚至有些理想无法实现。这时候我们可以这样想（）①我们不需要理想，因为它无法实现②我们不需要理想，因为它带来消极影响，让我们对未来丧失信心③理想不是一成不变的，我们可以根据实际适当调整自己的理想④理想的实现就是一个突破外部环境和自身条件限制的奋斗过程

A.①②B.③④C.①②③D.②③④B第30页/共36页6.在学完《通向理想之路》这一内容后，汤月说：“我的理想是当一名建筑设计师。”那么，你认为他要实现自己的理想，最根本的道路是（）A.脚踏实地，全力以赴B.理智面对学习压力C.学会走捷径D.树立终身学习的理念

A第31页/共36页7.（2009·盐城中考）理想是对未来的一种向往和追求。下列说法属于社会理想的是（）

A.李想同学立志要成为计算机专家

B.钱途的父亲制订购置轿车的计划

C.东海商场承诺坚守诚信、合法经营

D.盐城市确立提前实现全面小康社会目标D第32页/共36页8.（2009·新疆中考）2008年张海迪当选国家残联主席，张海迪为实现自己的理想而自强不息的精神成为一代人学习的楷模。你对实现理想的正确理解是（）①需要脚踏实地、全力以赴②需要对人生作出规划③需要不屈不挠、坚持不懈的努力④只要树立远大的理想，就能实现A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A第33页/共36页9.阅读下面漫画，思考并回答以下问题将来，我要当作家，画家……过去，我要当个实干家就好了……(1)每个人都有自己的理想，都希望实现自己的理想。要实现自己的理想，我们应该怎么做?

(2)该漫画对我们青少年学生有什么启示?第34页/共36页

答案:（1）首先