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文档简介
Unit4HealthyLiving-Lesson11HealthAdvice【预习目标】1.能够理解Lesson11HealthAdvice的文章内容2.初步了解when和because引导的状语从句。【预习重点】Unit4HealthyLiving-Lesson11HealthAdvice(44-45页)【预习难点】when和because引导的状语从句。【课前自学】1.大声朗读Lesson11HealthAdvice44页2的文章3遍,划出不理解的地方。2.自学状语从句GrammarSummary5,page120.【我的疑问】在课前自学中,你有什么疑问?请你写下来,待课堂上老师和同学共同探究解决吧!___________________________________________________________。【预习检测】单选1.—Whatwasthepartylike?—Wonderful.It’syears__________Ienjoyedmyselfsomuch.A.afterB.beforeC.whenD.since2.MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especially_______FatherwasawayinFrance.A.asB.thatC.duringD.if3.Whydoyouwantanewjob__________yougotsuchagoodonealready?A.thatB.whereC.whichD.when4.Afterthewar,anewschoolbuildingwasputup___________therehadoncebeenatheatre.A.thatB.whereC.whichD.when【合作与探究】1.头脑风暴:有关身体部位的名词,健康问题的名词2.阅读训练Readthetextagainandanswerthesequestions.1)Whosefriendwashestheirhandsalot?2)Whoseparentsmokesandthinkitisok.3)Whoisafraidofeatingchicken?4)Howdoweusuallygettheflu?5)Isitbadforyouwhensomeonesmokesnearyou?3.知识探究1.Atthemoment,it’sveryhardforpeopletogetbirdflu.目前,人们不易患上流感。(1)atthemoment目前,现在。(2)birdflu禽流感2.It’sgoodtowashyourhandsbecauseithelpsyoustayhealthy.洗手有益,有助于保持健康。stay+形容词,表好似“维持······(的状态),保持,继续”。例如:Theweatherstayedfineforthreedays.一连三天都是好天气。3.However,youdon’tneedtowashyourhands20timesaday.但是,你不需要一天洗20次手。(1)本句中,need用作及物动词,表示“需要,需求”。例如:Ineedsomewater.我需要些水。Youdon’tneedtoworry.你不必担心。(2)Need还可用作情态动词,主要用于否定句和疑问句。例如:Youneedn‘tworry.你不必担心。NeedIgobeforebreakfast?我需要在早饭前走吗?4.小组探究状语从句5.口语训练:Workinpairs.Talktoyourpartnerabouthealthadvice.Example:A:Whenyougettheflu,youshoulddrinkplentyofwaterandgetlotsofrest.B:Yes,andyoushouldgotothedoctor.6.总结本课自己的收获,小组内交流。______________________________________________________________________________________________________
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