成功演绎我的社会

成功演绎我的社会角色

七年级思品二单元第三节围堤湖学校刘献国2016年3月16日温故知新抽测上节内容1、怎样做一个有尊严的人？2、如何尊重他人？（怎样尊重他人的尊严？3、个人与国家、民族尊严是怎样的关系？自主学习，预习检测

1、学会独立思考一味从众，没有自己的（）和（），是不可能成功地在社会中实现自我的。2、学会把握好奇年轻的我们（）和（）都非常强，（判断是非）的能力却比较弱，因而对感兴趣的事情容易贸然尝试和模仿。好奇要明辨是非，模仿要（）。3、学会自我控制我们正青春年少，涉世未深，遇事容易（），在公共生活中，过分地放纵自己既容易伤及他人，也会贻害自己。学会（）是我们成长过程中的“必修课”。4、学会独立生活（1）我们每一个人从出生的那一刻起，就对父母有一种天然的（）。（2）随着年龄的增长，许多人仍然难以摆脱这种心理惯性。我们要在社会中立足，就必须逐渐克服这种（）心理，，学会独立生活，培养（），提高社会适应能力。思想原则好奇心模仿能力掌握限度冲动自我控制依赖依赖良好习惯合作探究，重点透视1、为什么要学会独立思考和把握好奇？答：（1）一味从众，没有自己的思想和原则，是不可能成功地在社会中实现自我的。（2）年轻的我们好奇心和模仿能力都非常强，判断是非的能力却比较弱，因而对感兴趣的事情容易贸然尝试和模仿，从而比较容易产生挫折和失败。合作探究，重点探究2、为什么要学会自我控制和独立生活？答：（1）我们正青春年少，涉世未深，遇事容易冲动。在公共生活中，过分地放纵自己，既容易伤及他人，也会贻害自己。学会自我控制，是我们成长过程中的“必修课”。（2）我们每个人从出生的那一刻起，就对父母有一种天然的依赖。随着年龄的增长，许多人仍然难以摆脱这种心理惯性。我们要在社会中立足，就必须逐步克服这种依赖心理。学会独立生活。合作探究，重点透视3、如何适应复杂的社会、成功演绎自己的社会角色？答：（1）学会独立思考，有自己的思想和原则；（2）学会把握好奇；（3）学会自我控制；（4）学会独立生活。巩固练习，当堂检测1、据调查，大学生新生入学由家长陪同已成为大学校园里的一道“风景”。2014年开学季，四川大学锦城学院发起了“断奶行动”，倡导大学新生“独立报到”，“断奶行动”旨在培养大学生（）A自傲B自省C自立D自谋2、初中生小尹总喜欢模仿同学，如看到同学买了一双运动鞋，他也买了同样的，看到人家学画画，他也去学……他的这种行为是（）A自尊自强的表现B自立的表现C青春期心理矛盾的表现D从众的表现3、“剁手族”是指一些年轻人网购成瘾，只要在网店中发现中意的商品，就会忍不住投下订单，事后看着空空的“钱袋子”又后悔不跌，并信誓旦旦的告诫自己“以后再买就剁手！”。告别“剁手族”就要（）A克服盲目从众心理B增强自我控制能力C抵制网络不良诱惑D积极倡导绿色消费CDB阅读材料回答问题【材料一】七（2）班学生小强看到自己同学用名牌文具，穿名牌衣服，很有“派头”，就像效仿他们，小强要求父母为自己购买这些高档用品，遭到拒绝后，小强离家出走。后来在某车站被人骗去做苦工，半年后被警察解救出来，才得以和家人团聚。【材料二】古时候，有个著名的书法家，年轻时候模仿古人的碑帖，刻苦练习，但效果甚微。后经名师指点，他不再拘泥于古人，而是讲究笔法自然、独特，终成一代书法大师。（1）两则材料共同说明了什么问题？（2）两则材料对我们有什么启示？两则材料共同说明了什么问题？

答：两则材料共同说明了从众心理是一种正常的心理现象，但对从众心理的态度不同，产生的结果也就不同。跟着别人的脚印走，永远不可能超越别人！（2）两则材料对我