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文档简介
铁、铜的复习知识梳理·题型构建用物质分类思想认识铁及其重要化合物知识梳理·题型构建知识梳理·题型构建知识梳理·题型构建(2)铁的氢氧化物Fe3++3OH-==Fe(OH)3↓4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3灰绿FeFe3+“铁三角”H+、Cu2+、Fe3+、S、I2Cl2、Br2,HNO3、浓H2SO4Cl2、Br2,H2O2,O2,HNO3MnO4-(H+)
Fe2+Fe3O4Fe(OH)2Fe(OH)3O2或H2O(g)COH+H+NaOH或NH3.H2ONaOH或NH3.H2OO2+H2OFeCuZnI-S2-H2SH+H+知识梳理·题型构建铁矿石焦炭空气石灰石炼铁高炉焦炭焦炭知识梳理·题型构建知识梳理·题型构建深度思考深度思考例题1、用CO还原14克铁的氧化物组成的混合物,将生成的CO2通入足量的石灰水,得到沉淀25g,则混合物不可能()AFeO,Fe2O3BFeO,Fe3O4CFe2O3,Fe3O4DFeO,Fe2O3,Fe3O4B例2.向100mLFeBr2溶液中通入标准状况下的C123.36L,C12全部被还原,测得溶液中c(Br–)=c(C1–),则原FeBr2溶液的物质的量浓度是()A.2mol/L B.3mol/L C.1.5mol/L D.0.75mol/L变式:若有一半的Br–变成Br2变式PbO2是褐色固体,受热分解为Pb的+4和+2价的混合氧化物,+4价的Pb能氧化浓盐酸生成Cl2;现将lmolPbO2加热分解得到O2,向剩余固体中加入足量的浓盐酸得到Cl2,O2和Cl2的物质的量之比为3:2。则剩余固体的组成及物质的量比是
A.1:1混合的Pb3O4、PbO
B.1:2混合的PbO2、Pb3O4
C.1:4:1混合的PbO2、Pb3O4、PbOD.1:1:4PbO2、Pb3O4、PbO1.FeCl3和CuCl2混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后,溶液中的金属离子不可能是()A.仅有Fe2+B.有Cu2+、Fe2+和Fe3+
C.仅有Cu2+和Fe2+D.仅有Fe3+和Fe2+2.向Fe2O3和铁粉组成的混合物中,加入适量的稀H2SO4,各物质恰好完全反应,测得溶液中不含Fe3+,且Fe2+与H2的物质的量之比为7:1,那么在反应中,Fe2O3、Fe、H2SO4的物质的量之比为
.3、某铁的氧化物,用7mol·L-l的盐酸100mL在一定条件下恰好完全溶解,所得溶液再通入0.56L标准状况下的氯气时,刚好使溶液中Fe2+完全转化为Fe3+。则该氧化物的化学式可表示为()A.FeOB.Fe3O4
C.Fe4O5D.Fe5O7D4.Fe2+在下列溶液中能大量存在的是()A.H2O2B.NH4NO3和NaHSO4的混合液C.KMnO4溶液D.“84”消毒液(NaClO)E.新制的氯水F.NaOH溶液G.浓氨水H.KSCN溶液Na2CO3溶液J.pH=1的硫酸溶液JB
知识梳理·题型构建DD知识梳理·题型构建D知识梳理·题型构建知识梳理·题型构建C知识梳理·题型构建检验Fe2+、Fe3+的常用方法1.溶液颜色含有Fe2+的溶液显浅绿色含有Fe3+的溶液显黄色2.用KSCN溶液和氯水(1)流程:(2)有关反应:3.用NaOH溶液(1)流程:(2)有关反应:BA.已知Fe与S能直接化合得FeS,推测Cu与S化合直接化合生成CuSB.已知Fe与Cl2能直接化合得FeCl3,推测Fe与I2能直接化合得FeI3C.已知Fe与HCl反应产生H2,推测Fe与HNO3反应产生H2D.已知Na与水常温下反应产生NaOH和H2,Mg与沸水反应产生Mg(OH)2和H2,推测Fe与水要在高温下反应生成Fe(OH)3和H2E..已知Fe与CuSO4溶液能反应,推测Fe与FeCl3溶液能反应13、下列几种类推的结论中正确的是()E14、我国科学家参与研制的阿尔法磁谱仪随美国发现号航天飞机升入太空,开始了探索宇宙中是否存在“反物质”和“暗物质”的研究工作。根据你所学的知识推测用于制造阿尔法磁谱仪核心部件的材料是
A.FeO
B.Fe2O3
C.Fe3O4D.Fe3CCA.已知Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,
推测Fe2O3+6HI=2FeI3+3H2OB.已知Fe2O3和HNO3反应的离子方程式是
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,推测FeO和HNO3
反应的离子方程式为FeO+2H+=Fe2++H2OC.已知Pb3O4可以改写成2PbO·PbO2,推测Fe3O4可以改写成2FeO·FeO2
,15下列几种类推的结论中正确的是
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