大班主题活动计划

第10页共10页大班主题活动方案光阴飞快，新的学期又要开场了。在新的学期里我班将遵循‘新纲要’的精神，以园里的教学目的为指引，结合本班幼儿的实际情况，制定教育目的，以新世纪幼教目的为预定基石，力争开发每个幼儿的潜能：开展幼儿安康的个性，初步形成幼儿为适应将来社会开展变化的根底上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各种才能的开展作出努力。〔一〕.班况分析^p本班今年有幼儿27名，男孩16名，女孩11名，由于男多女少，全班幼儿较为活泼开朗，在上学期施行的主题活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的进步，求知欲旺盛，喜欢参加各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿可以发挥自己的想象力和创造力，愿意和同伴交流，会用清楚连接的语言大胆的表达自己的愿望和恳求。多数幼儿用良好的卫生习惯，有初步的生活自理才能。但是个别幼儿的开展有不平衡的现象，如：有的幼儿倾听习惯较差，语言的完好性、连接性、逻辑性还需加强。有的幼儿对自己缺乏自信心，独立完成任务速度很慢，缺乏仔细和耐心的好习惯。二、主要工作1.使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不平安感。适应集体生活，对与自己生活亲密相关的人有亲切感、信赖感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境，尊重幼儿的独立要求，创设自理的条件和环境。2.使幼儿知道必要的平安保健常识，学习保护自己，可以承受成人保健方面的提示。对疾病的预防和治疗能积极配合，对危险的标志和信号能做出反响。正确使用学习、生活用品和简单的劳动用具遵守规那么，懂得保健和保护自己的平安。能根据已有的经历知识，力所能及地处理生活中出现的紧急情况。3.使幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏，有克制困难的勇气和合作的态度。〔二〕、语言领域1.使幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌，能大胆的说出自己的需要和想法，清楚地讲述自己所经历的事情。2.创设宽松、自由地环境、积极互动地环境及英语、普通话环境，培养幼儿爱看书，有良好的阅读习惯，并能自我管理。〔三〕社会领域1.在各项活动中，能积极、主动、大胆地表现自己，有信心。2.建立幼儿一日常规，积极遵守活动中的规那么不阻碍别人游戏。3.注重情感教育，培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱同伴及对别人有礼貌的行为。学会大胆主动地打招呼、道别。〔四〕科学领域1.注意保持幼儿永久的好奇心和探究欲望，开展幼儿实际探究解决问题的才能，并增进幼儿表达与交流地才能。2.能从生活和游戏中获得有关形状、数量、时间、空间等方面的感性经历，感受事物的数量关系，逐渐建构初步的数的概念，常识已有的知识经历及数学方法解决生活及游戏中某些简单的问题，体验数学的重要和有趣。〔五〕艺术领域1.能关注周围的环境、生活、艺术作品中的声、形、色、的美喜欢参加艺术活动，并能大胆的表达自己的情感和体验。2.在尊重每一个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式的同时，投放相关的材料，创设艺术气氛，放手让他们去想象和创造，分享他们创造的快乐。三、家长工作1.建立家长联络栏，家长之窗，根据每月、周的主题活动内容定期向家长宣传家教知识。2.利用家长接送幼儿的时间及时向家长交流幼儿情况，统一教育要求。3.根据每周教育内容，通知要求家长配合做如：带一些用品，带幼儿出去观察等等。四、各月工作安排三月份1.布置教室，激发幼儿上学的兴趣。2.围绕“三八”妇女节，展开爱妈妈、爱老师等“我们身边各种各样的爱”的主题活动。3.编排新操。4.建立班级常规，对幼儿进展常规训练和平安教育。5.设置自然角，添置活动区材料。四月份1.开展“美丽的春天”主题活动。2.加强体育锻炼与身体保健。3.带着幼儿走到大自然当中去，做好春游及踏青的活动。五月份1.庆贺“五一”劳动节的主题活动，认识周围的各种劳动者。2.指导幼儿准备“六一”活动节目。六月份1.举行“六一”大活动，让幼儿体验节日的快乐。2.开展认识夏天的主题活动。3.开展认识小学的活动，准备做一个合格的小学生。4.对幼儿进展入学教育活动。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读小班主题活动方案小班主题活动方案篇一三月：春天活动内容：初步理解春天的特征，喜欢保护小草。议论气候的变化：天暖和了，幼儿穿的衣服少了;风不那么冷了，可以在外面多玩一会了;冰化了，不可以溜冰了。春天来了。请幼儿说说天再热一些，地上会长出什么，树上会长出什么发挥幼儿的想象力。活动形式：户外集体活动四月：安康宝宝安康，是幼儿的幸福，是家长的盼望。活动内容：身体和心理安康的方面入手，围绕贴近幼儿的吃、穿、行情绪，情感等方面，开展多样的活动，让生动的活动感染孩子，让好玩的游戏锻炼孩子，让多通道操作进步孩子促进幼儿的生活自理才能，培养良好的卫生习惯，进步幼儿自主安康意识。五月：母亲节活动内容：宝贝妈咪一系列的主题活动：我为妈妈唱首歌;我给妈妈画幅画;我给妈妈讲个故事;我帮妈妈做件事;我给妈妈跳个舞;亲亲、抱抱我的好妈妈;我和妈妈玩游戏通过此次活动的开展，孩子们尽情释放了自己对妈妈的爱，初步懂得了在受妈妈关爱的同时，也学会关心妈妈，使母子情深的美妙情感更好的得到了表达，进一步增进了宝贝与妈咪的亲子关系。六月：夏天真热主题内容：观察夏季的各种自然现象，体验夏季是一个非常炎热的季节。感知夏天明显的气候特征，乐意参加各种使身体凉爽的活动。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题。小班主题活动方案篇二一、主题说明：昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝，今天已需要独立地走向集体生活。这意味着一天中的大局部活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或者几对一式的交往。我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短短的时间里让个性不同的幼儿融入一个群体，确非易事。他们会面临一系列的变化，需要学习独立故事，和生疏人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等。让我们营造爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园。幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书;他们喜欢与自己熟悉的玩具、用品等宠物形影不离;他们喜欢知道接下来要做些什么，有规那么的作息是孩子平安感的重要保证。二、主题目的：1、鼓励幼儿参与活动，产生亲近老师、接纳同伴的情绪，产生喜欢上保育院的情感。2、认为保育院的环境和班级的位置与班级的老师。3、指导幼儿正确对待自己的玩具，与同伴友好相处。4、懂得一些大型运动器具的正确玩法，知道运动时要注意平安，初步懂得一些自我保护的方法。三、环境创设：1、张贴幼儿的家庭照，使幼儿在初入园时减轻对父母及家庭别离的焦虑程度。2、布置室内外环境，室内装饰色彩鲜艳。在娃娃家投放一些松软的布制品，营造家庭般的气氛。3、经常播放欢快的儿童歌曲，作为一日活动的背景音乐，使幼儿拥有愉快的心情，4、创设平安、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。四、家园共育：1、入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子有充分的平安感。2、帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。3、家长与老师之间加强沟通，及时交流孩子各方面的情况。小班主题活动方案篇三主题名称：第一主题：来来来，来上幼儿园(第二四周)第二主题：家(第五六周)第三主题：我自己(第七八周)第四主题：彩色的世界(第九十周)主题一：来来来，来上幼儿园(第2第4周)主题目的：本主题是以幼儿自己所在的幼儿园的环境、人物为核心加以组织的。带着幼儿熟悉幼儿园的环境、认识幼儿园的老师、保育员、工作人员并与他们进展初步的交往。主要活动安排：语言：幼儿园像我家(幼儿园照片、师生活动照片等)点名时间(录音机、空白磁带)小乌龟上幼儿园(图片、故事录音)社会：幼儿园真大(整体课程)看谁说得对(大全)看大班哥哥姐姐上课(单元)音乐：碰碰碰(头饰、录音机、磁带)苹果(艺术)(图片、实物、磁带