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文档简介

大班健康活动:《好心情加油站》设计意图：现在的家长和老师都重视很孩子的智力培养，身体健康的锻炼，对孩子的情绪情感方面关注不够，在日常生活中我发现有许多孩子的情绪很不稳定，不能及时的自我调节。因此，我就设计了此节教育活动，目的在于让幼儿认识的自己的多种情绪，知道情绪不好时要及时不同情绪对人体的影响，懂得要保持良好的情绪。2、能正确对待自己的各种情绪，并能掌握调节自己情绪的方法。3、乐于表达自己的想法，体验游戏的愉快感受。活动准备：ppt课件、沙包、头饰、面具、绘本、呼啦圈、羊角球活动过程：一、律动游戏，激发兴趣听着音乐，边做动作边入场师：刚刚老师发现小朋友们在跳舞的时候笑的可开心了，那你们现在的心情是怎样的？通过谈话,让幼儿了解在生活中除了开心快乐的情绪,还有不开心、难过、伤心等情绪。二、进行谈话活动，并引导。的事情？为什么？小结：小朋友都有过心情不好的体验，不开心1、师：生活中你有什么不开心、难过和伤心、难过和伤心这是我们都会遇到的情绪，这很正常。2、师：如果我们长时间心情不好，有的小朋友甚至哭的很久，那你会觉得怎么样？身体什么感受?小结：长时间的情绪不好会对我们的身体有不好的影响，会损害我们的健康。三、通过故事，学习情绪调节的方法师：森林里的小动物和小朋友们一样也有许多烦恼，小狐狸为了帮助小动物们，开了一家好心情加油站,猜一猜好心情加油站是干什么的？1、（出示大熊图片）引导幼儿观察师：大熊的心情怎么样？你是怎么看出来的？谁来学一学？听一听大熊为什么生气？这样做对吗？为什么？该怎样让大熊高兴起来？看一看小狐狸用了什么方法？通过问题的层层递进让幼儿理解故事内容，知道有些事是不应该生气的，并能知道通过运动可以发泄不良情绪，开心起来。2、（出示小白鹅图片）师：谁又来了？小白鹅的心情怎么样？你怎么看出来的？一起来听一听它为什么哭了？师：因为妈妈不给买玩具就哭了，这样做对吗？为什么？小结：每个人都有许多自己喜欢的东西，但并不是所有喜欢的东西都要买回家，要听爸爸妈妈的话，有选择的买，不能浪费。师：你们猜一猜小狐狸会用什么方法让小白鹅开心起来？我们一起看一看。小结：玩蹦蹦床玩玩具的方法也可以宣泄不好的情绪，让心情变得开心起来。3、（出示小朋友哭的图片）师：小男孩怎么了？你们能想方法帮他开心起来吗？引导幼儿动脑想出一些可以使别人变开心的方法，体验帮助别人的快乐。4、师：那如果你心情不好，你会怎么让自己开心起来？小结：这些是我们的快乐法宝，不仅可以让自己的心情变好，也可以帮助身边不开心的朋友变得开心起来。四、通过游戏，亲身体验让自己变快乐的方法师：小狐狸邀请小朋友们去好心情加油站玩一玩呢！我们一起去看一看吧。让幼儿自由玩耍，并注意平安。师：在好心情加油站玩了以后，现在的心情怎么样？师:谁来提供在好心情加油站里玩了什么？怎么玩的？心情怎样？小结：表演，跳舞，看书

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