版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
金子-课件
同学们,你们看见过金子吗?在哪里见过的?是什么颜色的?它有什么价值?金子,金属元素,黄色,质软,延展性强化学性质稳定。是贵重金属,常用来制造货币,装饰品等。有了金子,就有了财富,所以很多人千方百计想得到金子。金砖金条金手链金条金首饰学习目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课10个生字,两条绿线内的7
个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.懂得要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动的道理。听读课文要求:1.边听边画出课文中的生字。2.思考:课文主要讲了一件什么事?2.回答:课文主要讲了一件什么事?
讲彼得.弗雷特在淘金无望时,从小草身上得到启示,留下来种花,终于获得成功的故事,从而告诉我们:要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动,想靠意外收获是不现实的。táojuéjuéshuāruò淘金绝对挖掘冲刷假若
wùjiāo
醒悟 娇艳
kēngbǐgān
fùmǎiqián挖坑彼此甘心附近买来金钱pénruǎn
bàn
shí大盆松软装扮实现检查预习情况彼得.弗雷特插图中的人叫什么名字?他在干什么?(顶着烈日辛勤种花)根据提示给课文分段:
1.河畔淘金,没淘到金。2.小草启示,种出花草。3.培育花苗,获得“真金”。
听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑,希望找到金子,结果,绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。蜂拥而至:像峰群似的拥过来。
听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑,希望找到金子,结果,绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。一无所获:没有任何收获。
彼得·弗雷特不甘心落空,他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几个月,几乎翻遍了整块土地,也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地,他失望了。一(1-2)写彼得.弗雷特河畔淘金,没淘到一丁点儿金子。
他付出的劳动量是巨大的。还说明他是一个能吃苦耐劳的人就在他即将离去的前一个晚上,天下起了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨终于停了。彼得走出小木屋,发现眼前的土地和以前不一样了:
坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整,松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。六个月后,他连买面包的钱都没有了。于是,他准备离开这儿,到别处去谋生。倾盆大雨:雨下得非常大。就在他即将离去的前一个晚上,天下起了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨终于停了。彼得走出小木屋,发现眼前的土地和以前不一样了:
坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整,松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。绿茸茸的草
“这里没找到金子,”彼得若有所悟,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的……”若有所悟:好像明白了什么。课文指他明白了这儿适合种花草。
彼得留了下来,他把自己的全部精力都用来培育花苗,不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。二(3-6)讲彼得受小草启示,种出鲜花。……
五年以后,彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”三(7)彼得经过五年的努力,终于找到了“真金”。想一想,说一说1、“真金”是什么?2、你有什么梦想?打算如何实现它?真金就是通过辛勤的劳动收获成果。例:我的梦想是长大当
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 华师大版初中科学课件
- 华师大版初中科学3.3 阳光的组成(14课件)
- 2023-2024学年浙江省宁波市余姚市子陵中学教育集团子陵校区七年级(下)竞赛数学试卷
- 上班迟到与旷工处理制度
- 逻辑代数基本公式及定律
- 2022年三年级语文下册第八单元主题阅读+答题技巧(含答案、解析)部编版
- 佛山市重点中学2024届高三模拟考试(一)数学试题理试卷
- 算法设计与分析 课件 10.3.4-综合应用-最短路径问题-弗洛伊德算法
- 2024年河北客运资格专业能力考试题库
- 2024年红河客运从业资格证考试答案
- 混凝土路面工程监理实施细则
- 福建师范大学《数字摄像》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 煤炭行业2025年行业回归合理盈利估值仍有提升空间
- 期中测试卷(1-4单元)(试题)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版
- 国开(内蒙古)2024年《创新创业教育基础》形考任务1-3终考任务答案
- 5.2 珍惜师生情谊同步课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 专题25 圆的基本性质(分层精练)(解析版)
- 2024-2030年中国电视访谈节目行业市场前瞻与未来投资战略研究报告
- 手工木工(技师)技能认定理论考试题库大全-上(单选题)
- 5.2 珍惜师生情谊 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年 上册
- 在初中数学教学中有效开展项目式学习的策略
评论
0/150
提交评论