语言连贯2016素材教学内容

语言连贯2016素材语言连贯

连贯是从语言的组合衔接上对语言运用提出的要求。一篇之中，先说哪一段，后说哪一段；一段之中，先说哪一句，后说哪一句，都要作通盘考虑，合理安排，尽可能使文章前后贯通，语意畅达，一气呵成。

所谓“连贯”，是指语言的表达，要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。从高考情况看，从1995年到2015年这20年中，除2004年广西没有直接出现语言连贯单独考查的题目外，其余19年均考查了语言连贯的问题。可见连贯问题是传统考点，多年来相对稳定，已经成为热点考题。考点要求：

常见题型展示：

填入横线处的语句，最恰当的一项是要激发深层的阅读动机，必须着力培养自己的阅读习惯。每天再忙也要坚持读书，哪怕读几页也好,

，这一定能在深层上提高每次具体阅读的效率。

A.使阅读成为自然而然的事情

B.让自己的知识不断积累

C.阅读如同吃饭一样重要

D.阅读是每天必需的生活内容

定句复位题给出具体语境，要求按照对语境的分析，把衔接最恰当的句子恢复到对应的位置。解析：选A。B项，强调结果；C项，强调重要性；D项，强调必要性；只有A项强调的是养成习惯。

选句排序题

（2010全国Ⅰ，4）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

近几十年来，

，

，

，

，

，

。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。①也高于同时期世界的平均水平②中国日益成为世界关注的焦点③现代化建设取得了举世瞩目的成就④中国的综合实力大幅度提高⑤尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家

A、②④③⑥①⑤

B、②⑤⑥③④①

C、⑥⑤④②③①

D、⑥①②④⑤③给出几个句序混乱的句子，要求排成一段语意连贯的话。

学习内容：语言表达连贯解题方法学习目标：把握连贯原则，提高解题效率基础导练一1.(2007会考)填入横线处的语句，最恰当的一项是（）要激发深层的阅读动机，必须着力培养自己的阅读习惯。每天再忙也要坚持读书，哪怕读几页也好,，这一定能在深层上提高每次具体阅读的效率。

A.使阅读成为自然而然的事情

B.让自己的知识不断积累

C.阅读如同吃饭一样重要

D.阅读是每天必需的生活内容B项，强调结果；C项，强调重要性；D项，强调必要性；只有A项强调的是养成习惯。1、填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是(全国高考题)

泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观”。A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁,B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副,C.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副,D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁,B【解析】题中文句明显是以“南天门”作为陈述主体，顺承这个陈述主体，那么横线上续接的句子应以“门”为话题，B项先说“门外”再说“门两旁”与要求吻合。而且句末的“对联一副”正好与下文陈述的对联的内容自然紧密地衔接，所以选B项恰当。小结：要保持话题及陈述对象的一致性，前后一致，首尾一致。

连贯的原则

叙述一件事情，或者说明一个道理，要保持话题的前后统一。每个句子要围绕统一的话题，使句子的话题与段的话题一致；每个段要围绕统一的话题，使段的话题与全文的话题一致。话题前后统一，是保持语言连贯的首要条件。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。（主语一致，陈述角度一致）（一）话题一致描写的同一景物、陈述的统一话题、说明的同一事理或几句话中反复出现的同一个词语这些景物、话题、事理或词语在句中都会有隐性或显性的暗示，所以在读的时候，同学们要学会圈点勾画2.（2008·湖南卷）下列各项中最适合填在横线上的一项是（）

每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目_______________________。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。

能力提升一A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人

B.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”

C.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙

D.中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”B2000年京、皖春季高考试题第6题填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是公安干警及时赶到现场侦察，中午12时，_____________________________.A、在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获

B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获

C、犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款

D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款D话题的统一性3、下面句子衔接最恰当的一句是（）

小君的爸爸是教师，妈妈是医生，哥哥是军人，他们在自己的岗位上，为祖国

。

A.教书育人，救死扶伤，站岗放哨

B.教书育人，站岗放哨，救死扶伤

C.站岗放哨，教书育人，救死扶伤

D.救死扶伤，站岗放哨，教书育人A基础导练二(04年福建高考题)请将语句依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

建筑是凝固的诗：；。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。

①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑

语序的照应性②①

语句构成语段表述某一中心意思时，在意义上常常前后关联，只有意义相合的文句相互组合时才是连贯的。在内容（话题、角度）上，做到前有伏笔，后有照应；总分照应；一一对应。连贯的原则

（二）语意照应4、填入下列文段中横线处的句子，最恰当的一句是（）

数十年来，美国汉学界一直流行着一种根深蒂固的偏见，那就是

。因此，在大学里，中国现代文学家常常被推至边缘之边缘，美国的中国文学研究形成“传统”与“现代”的畸形对立。

A.轻视中国现代文学，认为它不值得花大力气去研究

B.重视中国古典文学，认为它是中国文化的精华

C.古典文学高高在上，现代文学却不受重视

D.古典文学高高在上，现代文学不可与之比肩C能力提升二依次填入两句中横线处的语句，与上下文衔接恰当的一项是（)（1）雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的树林，都在江中投入绿油油的倒影，————，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。（2）漂流要闯过四十八道明滩暗礁，沿江两岸，————，雄奇险绝中透出清丽妩媚。①碧绿的江水轻轻拍打者船舷②天空和水面整个绿成一片③山花吐香，清风送爽，茂林修竹，飞瀑流泉，危崖竦峙，奇石满布④危崖竦峙，奇石满布，飞瀑流泉，清风送爽，茂林修竹，山花吐香A.①③B.①④C.②③D.②④D前后照应5.与下面句子衔接最好的一项是（

）

若是不管那些个人的差异，我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级，从最低的说起，它们是：。

A.自然境界，功利境界，道德境界，天地境界B.功利境界，天地境界，道德境界，自然境界C.天地境界，道德境界，功利境界，自然境界D.道德境界，自然境界，天地境界，功利境界基础导练三A低级——高级

例2、在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是

保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩于掌中并主宰它们的命运的程度，但当________的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？

①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作

A.④①②③B.①③④②C.①④③②D.③①②④

把下列句子组合成语意连贯的一段话（只填序号）：①人与文是永远不能分离的，而人在文章写作中起主导作用。②当我们吟诵李白、杜甫诗篇的时候，自然会感到他们人格的风貌和个性。③当我们捧读鲁迅、闻一多的作品的时候，自然会被他们的人格力量和艺术魅力所征服。④正因为他们的作品达到了人文合一的境界，才使得他们的作品名垂千古，成为永恒。⑤大凡有成就的作家，都是用人和个性抒写作品。⑥用作品表现人格和个性。答案：①⑤⑥②③④总—分—总古—今（三）顺序合理连贯的原则

一组句子不论什么内容，一定要符合事物的客观规律，符合事理，先说哪一个，后说哪一个，有着一定的合理顺序。而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。常见的顺序时间顺序（先—后等）空间顺序（远—近、高—低、里—外等）逻辑顺序（一般—特殊、总—分、主—次，因—果，正—反，实—虚，表——里，现象—本质等）一般说来，记叙文多以时间或空间为顺序，说明文多以空间或程序为顺序，议论文以事理为顺序。6.(2004春招）把下面的句子依次填到空白处，衔接恰当的一项是（）a.上海交响乐迷中近六成的人收入并非十分丰厚，。b.在防洪抢险中，，终于保住了大坝，战胜了洪水。①难以承受百元上下甚至数百元的票价②难以承受数百元甚至百元上下的票价③经过四个多小时的搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流④同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，经过四个多小时的搏斗A.①③B.②③C.①④D.②④能力提升三D填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）

去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。____江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！

③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，

A．②③⑥B．①④⑤

C．②③⑤D．①④⑥A将下面打乱了语序的六个句子组成一段语意连贯的文字，顺序正确的一项是（）①其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利②人人生而平等③为了保障这些权利，人类才在他们中间建立政府④造物主赋予他们若干不可让与的权利⑤而政府的正当权利，则是经被统治者同意所授予的⑥我们认为下述真理是不言而喻的2、(全国高考题)把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。⑤各种森林鸟类,鸣声不断。答案:④②①③⑤

解析：这是一个叙述兼有描写的语段，叙述游踪往往按照行程的空间顺序。第④句是一个总起的句子，排在最前，②和①分承总起句“草原带”和“森林带”，③句中的“杉林”暗示出续写的是森林景象，排在①后，⑤句明显写森林，可以排在③后，整个语段构成总—分的叙述方式，各句之间形成一定的逻辑顺序。把下列句子组成语意连贯的一段文字（2008广东卷）①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。注意总领句置前，由总到分的顺序，还要注意前后对应注意重要代词的指代内容，注意时间顺序的安排。

高考热身4、下面横线处应填入的语句，排列顺序恰当的一项是

这朵黄花如果在别处，我也许不屑一顾，可是开在中流砥柱上，又是唯一的一朵，我便特别喜爱。______。

A、它是从石缝钻出的花，是“天行健”“自强不息”的文化徽章，它是生命力的象征，它是巨浪播下的种。

B、它是巨浪播下的种，它是石缝中钻出的花，它是生命力的象征，是“天行健”“自强不息”的文化徽章。

C、它是生命力的象征，它是石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种，是“天行健”“自强不息”的文化徽章。

D、它是石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种，它是生命力的象征，是“天行健”“自强不息”的文化徽章。

B

【解析】整个句子应考虑逻辑顺序排列，谈喜欢黄花的原因采用由实到虚的顺序更妥，“种”和“花”是实物，而且“种”和“花”有个发展顺序，故应先“种”后“花”，“文化徽章”比“生命力的象征”更虚，应置后。B项正好符合这一点，选B项恰当。

小结:

排列句序时，要找到表示顺序的词语，辨清句子之间的关系，找出其合理顺序(时间\空间\逻辑顺序)。连贯的原则

画面、环境、氛围、情感基调、感情色彩、语言风格应和谐统一（或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或褒或贬）。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一，从而给人带来一种美的享受。（四）情境和谐7、为划线处选句子，使上下文衔接。（）

____________崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。

A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。

D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。

B（氛围是冷清的）（是暖色）远，看不清字，矛盾（明亮，鲜艳）感情色彩一致例5依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（2001年全国卷）⑴每逢深秋时节，——松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。⑵远眺群山环抱，——近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，③白云缭绕，层林叠翠；

④层林叠翠，白云缭绕；Ａ．①③Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．②④

注意音韵和谐连贯的原则

音节长短，停顿节拍，平仄及用押韵要讲究，以追求语言的音乐性。（五）音韵和谐跟踪练习：填入下列两句中横线处的语句，与上文语意连贯、音节和谐的一组是()(1)最近，我又回到白云湖，时值初夏，____。(2)我们要育的是莲藕，因为它________。①环湖大堤，垂柳轻拂，婀娜多姿；湖心桥畔，楼榭亭阁，错落有致；大湖之内，碧波荡漾，一望无际。②大湖之内，一望无际，碧波荡漾；环湖大堤，垂柳轻拂，婀娜多姿；湖心桥畔，楼榭亭阁，错落有致。③埋没底层，尚思抱节守志；花色虽艳，从不欺世媚俗；出自泥淖，却能抗浊排滓；莲心固苦，但可医病疗疾。④埋没底层，尚思抱节守志；出自泥淖，却能抗浊排滓；花色虽艳，从不欺世媚俗；莲心固苦，但可医病疗疾。

A.②④B.②③C．①③D．①④D8、填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是()

今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，

。但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死、

，和平可期、

，杀人者终必覆灭。

A.人民生活痛苦志不绝争取民主

B.人民异常悲痛志不绝民主有望

C.人民异常悲痛意志坚民主有望

D.人民生活痛苦意志坚争取民主B连贯的原则（五）结构一致

在语言运用中，常有些排比句、对偶句的运用，在同一层次的表达中，要求表达形式一致，语言结构一致。包括短语的结构、句子的结构和句式，上下文应保持一致。破坏了这种统一，也就失去了语言的连贯。

选出填入方框中恰当的语句。甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，＿＿＿＿＿＿＿，造化的神功又一次使人们惊异了。乙：阳光融化了河水，细雨润泽了山色，＿＿＿＿＿＿＿，造化的神功又一次使人们惊异了。①春风吹绿了柳枝②春风把柳枝吹绿③柳枝被春风吹绿④柳枝在春风中染绿④①例6、填入下面各题横线上的句子，与上下文衔接最恰当的分别是

卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被人引用，借以说明

。

Ａ.任何人和事物都各有短长Ｂ.任何人和事物都各有缺憾Ｃ.任何人和事物都各有千秋Ｄ.对任何的人和事物都各有所爱

规律六：语意方向的一致性答案：B。语意方向:梅逊/雪输

A.含短处和长处

B.包含了“短处”

C.说长处

D.偏重在感情例8、填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是

对于爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学、和生物？

。

Ａ．从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。Ｂ．如果我们缺乏战略眼光，在实际工作上就可能作出错误的回答。Ｃ．为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。Ｄ．只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说不可以。

规律七：控制句语意逻辑的一致性

控制句－是否可以忽视/要不要学好Ａ“这样做”与“是否/要不要”脱钩Ｃ“回答肯定”只能照应“要不要”Ｄ“说不可以”只能照应“是否”Ｂ“可能作出错误的回答”与控制句语意逻辑一致答案：B例9、（早期高考题）与下面的话衔接最顺当的一句是

生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，___________________。

A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。

B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。

C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。

D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。控制句是“各有所长”和“二厂和三厂”。从顺序一致性来看，应先写“二厂”，再写“三厂”，由此可以排除B、C两项。从“各有所长”来看，排除D项。只有A项先讲“二厂”再讲“三厂”，又突出“各有所长”。

规律八：前后顺序对应一致答案：A

例：把下面5句话按照恰当的顺序填入括号处，使之成为语意连贯的一段话。

一种打鱼的方法是放鱼鹰。（）站在高高的运河堤上，看人放鹰捉鱼，真是一件快事。浑水鹰能在浑水里睁眼，清水鹰不能。浑水鹰比清水鹰值钱得多。鱼鹰分清水、浑水两种。清水里只有普通的鱼，不肥大，味道也差。湍急的浑水里才有大鱼、名贵的鱼。

课堂总结：语意连贯题要注意把握以下的原则：1、话题统一7、控制句语意逻辑一致2、语意照应8、前后顺序对应一致3、顺序合理4、情境和谐5、结构一致6、语意方向一致方法归纳与总结步骤一、分组步骤二、联合----依据一定的思路把同组中的句子定位。步骤三、统一----依据一定的顺序（时间、空间、逻辑）把几个小组统一为一个整体。**抓中心----分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），关键句往往放在句首或句尾**抓思路---