《桂枝香•金陵怀古》课件【知识建构+拓展延伸】统编版高中语文必修下册

词牌名《桂枝香·金陵怀古》第一课时金陵：亦称建康，今江苏省会南京。怀古：怀念古代遗迹、感慨兴衰。古来有学识、有抱负的文士，一旦登高望远，便引起了满怀愁绪，那愁又不是区区个人私情，而常常是日月之迁流，世途之坎壈，家国之忧患，人生之苦辛，……一起涌上心头，奔赴笔下，遂而写成了名篇佳作，历久长新。此等例真是举之不尽，而王半山的这一阕《桂枝香》，实为个中翘楚。——周汝昌《千秋一寸心》词作评价金陵怀古，诸公寄词于《桂枝香》凡三十余首，独介甫最为绝唱。

——《古今词话》▲周汝昌学习目标1.品味词作的语言，欣赏本词的景物描写。2.了解作者描写景物的方法。3.把握诗歌主旨，体会作者“吊古伤今”的深沉感情。壹知人论世印闭月羞花之貌，沉鱼落雁之容金陵古城，咱们现在叫南京，这个号称“六朝古都”“十朝都会”的历史文化名城，它见证着岁月的沧桑更替。历史上，东吴、东晋、宋、齐、梁、陈、南唐、明、太平天国和中华民国先后定都于此。1700多年啊，使得南京在中国历史上，尤其是中国文化史上拥有了不可替代的重要地位。▲南京城市徽标1021-1086，字介甫，号半山,谥“文”,封荆国公，世人又称王荆公。抚州临川（今江西抚州西）人。北宋杰出的政治家、文学家。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”，并称“唐宋八大家”。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。作者简介王安石写作背景该词写于王安石熙宁变法失败后，被罢相做江宁知府时，抒发金陵怀古人之情。二十年仕宦生涯，作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有了深刻的了解，对国家的前途感到一种深深的忧虑。在金陵胜地，登高望远，便兴起了满怀愁绪：日月之迁流，仕途之坎坷，家国之忧患，人生之苦辛，涌凝笔端，写成了名篇佳作。词中流露出王安石失意无聊之时怡情自然风光的情怀，同时也寄寓讽喻之意。贰诵读品鉴印诗文品读桂枝香·金陵怀古王安石

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。

念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。请同学们自由诵读诗歌，借助联想和想象，置身诗境，描绘画面。

登山临水，举目望远，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。彩舟徐行，云烟稀淡，长江波光粼粼，白鹭翔舞，丹青妙笔也很难描画这壮美的风光。

遥想当年，争着过豪华的生活，叹朱雀门结绮阁楼，六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古，空叹历朝兴衰。六朝的风云变化全都随着流水消逝，剩下的只有惨淡的寒烟和衰败的枯草。直到如今的商女，还不知亡国的悲恨，时时放声歌唱《后庭花》遗曲。叁缘景明情印问题探讨请用一句话概括上阕内容。上阕：登临所见的金陵的壮丽秋景。上片：写景

时令：晚秋地点：故国天气：初肃登临送目，正故国晚秋，天气初肃。“正”“初”“肃”三个字逐步将其主旨点醒。把全词置于一个凭栏远眺的角度，一片秋色肃杀的气氛之中。问题探讨上联都写了哪些景物，营造了怎样的意境？运用了什么手法？问题探讨温故知新看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由——毛泽东《沁园春·长沙》品景远近结合动静结合俯仰结合色彩映衬问题探讨描写景物的方法时空：远近、俯仰等感官：嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉动静：动态、静态、动静结合、以动衬静虚实：虚写、实写、虚实相生、化虚为实色彩：色彩映衬、色彩对比鲜明修辞：比喻、拟人、夸张、对偶、用典点面结合粗笔勾勒（白描）和细笔工描品景

千里澄江似练，翠峰如簇。用典

千里长江明净得如同一匹素白的绸缎，两岸苍翠的群峰好似箭头一样突出、峭拔。运用了比喻、色彩对比手法：贴切、形象、逼真、明丽。澄江静如练—谢朓《晚登三山还望京邑》试用自己的语言描绘“千里澄江似练，翠峰如簇”句中的景色。（2分）运用了何种手法？（2分）归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。江中的船帆在夕阳里往来如梭，西风乍起处，近旁江岸酒楼处斜插的旗，迎风飘扬。（动态）残阳：西风：补叙登临的时间，是在傍晚照应上文的“晚秋”

萧索，以“悲情”为基调．去棹：停船。棹，划船的一种工具，形似桨，也可引申为船。点出时下是黄昏时节，具有典型的秋日景物特点彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。日落西山，天高云淡，彩舟徐行。江水溶溶，波光粼粼，一行白鹭迎着绚丽的彩霞飞向远方，隐入空蒙的天际。《滕王阁序》：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”星河：本指银河，这里指长江写景至此，全是白描，“彩舟”“星河”两句，顿增明丽之色。以“画图难足”一句，远近交错、动静结合，抒赞美嗟赏之怀，颇有大家风范.近远远澄江翠峰归帆酒旗彩舟登临送目疏密相间浓淡相宜有远有近构图精巧白鹭怨恨

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。点明了事件（动作）地点和季节、天气领起远近交错、动静结合，描摹金陵的壮丽秋景，暗含萧索之意。问题探讨品景用典、比喻化用谢朓诗句“澄江静如练”远观全景描写近观具体景物描写色彩对比鲜明动静相生《桂枝香·金陵怀古》第二课时学习目标1.赏析本词下阕，品味下阕的抒情手法。2.把握全词主旨，体会作者“吊古伤今”的深沉感情。壹赏析下阕印诗文品读下阕念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。再用一句话概括下阕的内容。问题探讨下阕：由上阕所见而引发的感慨。▲王安石下片：怀古，抒发感慨。

念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。用典

门外韩擒虎，楼头张丽华—杜牧《台城曲》念往昔：回忆过去繁华竞逐：把六朝统治者因穷奢极欲而亡国这一根本原因揭示了出来。门外楼头：用杜牧诗句加以点染，简洁有力。借古讽今希望当权者引以为戒。

这种“悲恨相续”的亡国悲剧连续发生的原因是什么

千古凭高对此，谩嗟荣辱。凭高：站在高处谩：徒然、枉然荣辱：偏义副词，耻辱批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱的小圈子，站不到应有高度，也就很难从六朝的相继覆灭中引出历史的教训。千古以来人们登高凭吊，不过都是空发兴亡感慨。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。—杜牧《阿房宫赋》作者对自古凭高者态度如何？六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。但：只有凝：凝结，引申为一直六朝相继覆灭的历史已随着长江水一起逝去，只有那秋风寒烟中的衰草还一直在黯淡地绿着。思考：如何理解“寒烟衰草凝绿”这一景色描写？

借景抒情，以自然难变反衬人事匆匆，抒发悲叹之情。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。用典

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花——杜牧《泊秦淮》不是闲笔，而是直抒胸臆，为了劝诫统治者及时止损，改变这种会导致六朝覆亡的奢靡、荒淫生活，让悲剧不再重演。作者为什么要强调“至今”和“时时”这两个时间副词？”结合历史，谈谈表达作者怎样的情感？六朝旧事已随着时光流逝一去不返，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草。但是北宋的统治者享乐依旧，昏庸依旧。诗人借用典故抒发自己的不满之情。悟情念往昔繁华竞逐漫嗟荣辱门外楼头悲恨相继旧事流水商女唱曲

主旨：借六朝事，讽当朝人贰全文总结印全文总结上阕写登高远望之景，虽为深秋，但“天气初肃”，色彩鲜明，画面开阔，气势恢宏，奠定“萧瑟”基调。下阕由景入情，追古思今，叙议结合，运用典故，揭示六朝衰亡的原因：繁华竞逐，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。叁举一反三印怀古诗