外研社一起四年级上M5U1《We-went-to-the-Great-Wall》培训讲学

Module5SchooltripUnit1WewenttotheGreatWall.郊游(jiāoyóu)；学校组织的旅行第一页，共44页。1987年长城(Chángchéng)被联合国教科文组织列为世界文化遗产.世界(shìjiè)文化遗产——长城（TheGreatWall）第二页，共44页。长城的历史可以上溯(shànɡsù)到西周时期，周王为了防御北方游牧民族的袭击，而筑“列城”防御。而春秋战国时期各诸侯为了争霸，根据各自防御所需而修筑长城。在秦始皇兼并六国后，為了确保帝国全权性和农业生产的安定，及防御北方匈奴的侵扰，而将战国时期原有的城墙增筑修葺，长达了万里，从此便有了万里长城的称号。ThehistoryoftheGreatWall（长城(Chángchéng)的历史）第三页，共44页。Ancient：formilitary(在古代是军事用途）长城(Chángchéng)并不是简单的一堵墙，而是包括接近地的预警区、前沿哨所、关键支撑点、战略机动道路等一系列防御设施组成的防御体系。ThePurposeofConstructingtheGreatWall长城(Chángchéng)的用途第四页，共44页。Visibilityfromthespace太空视野长城是人类最伟大的工程，是唯一可以从月球上直接用肉眼(ròuyǎn)看到的东西。第五页，共44页。山海关汇聚(huìjù)了中国长城之精华，有“天下第一关”之称。ShanhaiguanPass第六页，共44页。Badaling八达岭长城史称天下九塞之一，是万里长城(wànlǐchángchéng)的精华和杰出代表。第七页，共44页。不到长城非好汉。———毛泽东HaoHanpo第八页，共44页。

让我们来比比看谁最先到达山顶(shāndǐnɡ)，成为好汉！！Comeon!第九页，共44页。

A：DidyougototheGreatWallbefore(以前(yǐqián))?B:Yes.IwenttotheGreatWall.No,butIwentto…..

第十页，共44页。Module5SchooltripUnit1WewenttotheGreatWall.郊游(jiāoyóu)；学校组织的旅行第十一页，共44页。1.Talkaboutourschooltrips.(谈论学校(xuéxiào)旅行.）2.Makeapostertointroduceourschooltrip.（每组制作一张海报，介绍我们的学校(xuéxiào)旅行，最后选取优胜组，张贴在班级的作品墙上。）

第十二页，共44页。Listenandcircle1.Didandgoonaschooltrip?

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A.Yes

B.No

A.RiverThamesB.GreatWall

第十三页，共44页。Listenandcircle1.Didandgoonaschooltrip?

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A.RiverThamesB.GreatWall

第十四页，共44页。WewenttotheGreatWall.第十五页，共44页。Listenandcircle3.Whatdidtheysee?

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A.Mountains

B.Plants

A.HamburgersB.Candies5.Didtheyhaveagoodtime?

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第十六页，共44页。Listenandcircle3.Whatdidtheysee?

4.Whatdidtheyeat?

A.Mountains

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Yes.Theyhadagoodtime.

第十七页，共44页。gowentseesaweatatehavehadbuyboughtThepasttenseformofirregularVerbs不规则动词(dòngcí)过去式第十八页，共44页。wentateeattooktakegosawseehadhaveboughtbuy看俺老孙，把你打回原形(yuánxíng)第十九页，共44页。atesawwentboughthadhavebuyeatseego不规则变化(biànhuà)第二十页，共44页。paint-print-invent-play-clean-stay-climb-watch-finish-wash-ededed/id/ededed/d/edededed/t/轻对轻浊对浊以”t”结尾(jiéwěi)读/id/规则(guīzé)变化第二十一页，共44页。We

______lotsof___________.We_____somebeautiful_______.ListenandfillintheblanksWe_____candies.So,you_______agoodtime.第二十二页，共44页。We

______lotsof_____________.We_______somebeautiful________.Listenandfillintheblanks第二十三页，共44页。We

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第二十四页，共44页。We_____candies.So,you_______agoodtime.第二十五页，共44页。We_____candies.So,you_______agoodtime.ate

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第二十六页，共44页。WhatpresentdidtheybuyforDaming’sfather?

Listen,pointandimitate第二十七页，共44页。WhatpresentdidtheybuyforDaming’sfather?

Listen,pointandimitate第二十八页，共44页。出门(chūmén)到外地为亲友买一些当地特产、纪念品等作为伴手礼，如明信片等，代表着人与人之间情感的联系，礼轻情意重！第二十九页，共44页。RetellthetextYesterdaywewenttothe______________.It________usfiftyminutesto________tothetop.Wesawlotsof_____________andsome_________.Weate_________.Andwe________Daming’sDadapictureoftheGreatWall.We_____agoodtime.第三十页，共44页。RetellthetextYesterdaywewenttothe______________.It________usfiftyminutesto________tothetop.Wesawlotsof_____________andsome_________.Weate_________.Andwe________Daming’sDadapictureoftheGreatWall.We_____agoodtime.GreatWall

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第三十一页，共44页。1.DamingandSamwenttotheGreatWallyesterday.()2.Ittookthemsixtyminutestoclimbtothetop.()2.Theysawlotsofflowers.()3.Theyatesomeapples.()4.TheyboughtapictureoftheGreatWall.()TFTFFfiftycandiesmountainsReadandjudge.第三十二页，共44页。Wheredidyougo?Whatdidyousee?Whatdidyoubuy?Whatdidyoueat?Wewenttothepark.Weatehamburgers.Wesawflowersandtrees.WeboughtMumapresent.读一读，连一连(yīlián)。综合(zōnghé)home第三十三页，共44页。TalkaboutyourschooltripWewentto….(XinghaiPark,DalianForestZoo;DaLiandiscoveryland)Wesaw…（lotsofstones,mountains,someplants,beautifultrees/flowers,sculpture(雕塑(diāosù)）)Weate….(candies,sweets,sushi(寿司),snacks(零食），somefruit,rice,springroll(春卷）)Wehadagoodtime.

第三十四页，共44页。ASchoolTripItwasaschooltrip.We

tothepark.We

lotsoftreesandflowers.We

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agoodtime.wentsawatehadwentsawatehad第三十五页，共44页。wentsawatehadASchoolTripItwasaschooltrip.We

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agoodtime!Farm第三十六页，共44页。1.Talkaboutourschooltrips.(谈论学校旅行.）2.Makeapostertointroduceourschooltrip.（每组制作一张海报，介绍我们(wǒmen)的学校旅行，最后选取优胜组，张贴在班级的作品墙上。）

第三十七页，共44页。Tips:1.四人小组合作(hézuò)，贴上照片，并写下介绍的句子，确保每个组员都会介绍。2.介绍时每人至少介绍一张图片。

Wewentto

_______.(ZhonglunPark,HuihePark)Wesaw__________.Weate__________.Weplayed_________.★Wehadagoodtime.

Usefulwords:lotsofstones,sculpture(雕塑(diāosù)）mountains,someplants,beautifultrees/flowers,candies,sweets,sushi(寿司),snacks(零食）,somefruit,rice,springroll(春卷）,biscuits

第三十八页，共44页。

Homework1.Listenandrepeatthetextfor5times.2.Introduceyourposter.第三十九页，共44页。第四十页，共44页。Onthisschooltrip,wewentto…..Wesawlotsoftreesandflowe