版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
24河中石兽
优
翼
课
件
学练优七年级语文下(RJ)教学课件导入新课讲授新课课堂小结当堂检测编辑ppt
这篇讲了一个故事:有一个庙靠近河,庙门倒塌之后,门旁的两只石狮也掉到了河里。后来要修庙,决定要把石狮打捞上来。有人说,到下游去找,因为石狮被水冲走了,结果在下游没找到。一个读书人说,石狮肯定沉到沙泥里去了,因为石头重,沙泥轻,结果在庙前的沙泥里也没找到。一个老水手最后说,这两个石狮在上游,结果果然在上游打捞到了。怎么会到上游去呢?阅读完课文后我们便知道了。情景引入导入新课编辑ppt
纪昀,字晓岚,清代著名学者,生性诙谐风趣,任《四库全书》总纂官,著有《阅微草堂笔记》等。《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。分古今图书为经、史、子、集四档,总名为《四库全书》。自主预习作者作品讲授新课编辑ppt沧州南一寺临河干,山门圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉。沧州南边有一座寺庙就在河岸上,寺院的大门倒塌在河中,(门前)两只石兽一起陷入水中。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。过了十多年,僧人募集资金重新修缮寺庙,在水中寻找石兽,竟然无法找到,就认为石兽顺着河水流到下游去了。讲授新课编辑ppt一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮(fèi),一位教书先生在寺中开设学馆教学,听了这件事笑着说:“你们这些人不能推究客观事物的道理。这两尊石兽不是木片,讲授新课棹(zhào)数小舟,曳(yè)铁钯,寻十余里无迹。划着几只小船,拖着铁耙,往下游找了十几里地,不见石兽的踪迹。编辑ppt讲授新课湮(yān)于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。石兽埋没在沙中,逐渐沉到深处罢了。顺着河水寻找它们,不是弄颠倒了吗?”大家信服,认为是确定不移的道理。岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,怎么能够被洪水携带走呢?只不过石头的性质坚硬沉重,沙子的性质疏松漂浮,编辑ppt讲授新课一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。一位镇守河防的老兵听到了这件事,又笑着说:“凡是河水中丢失的石头,应当到上游去寻找。”盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴正因为石头的性质坚硬沉重,沙子的性质疏松漂浮,(所以)河水不能冲走石头,它相反的冲刷力量,一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。编辑ppt渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。越冲刷坑越深,到了石头的一半那么深,石头一定倒转栽倒在洞坑中。如此这般又一次冲刷,石头又往后翻转一圈。转转不已,遂反溯(sù)流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”
翻来翻去停不下来,石头于是反而逆着河水朝相反的方向移到上游去了。到下游寻找石头,固然颠倒了;在河底寻找,不更加颠倒吗?
讲授新课编辑ppt
如其言,果得于数里外。按照他说的那样去找,果然在上游几里外找到了石兽。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?真么说来,天下的事,只知道其中一点、不知其中第二点的多了,可以凭据常理主观地推断吗?讲授新课编辑ppt1.文中主要说出了几位主要人物,概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果。合作探究讲授新课编辑ppt总结四种寻找石兽的方法寻找经过人物寻找的地点结果第一种僧第二种僧顺流而下第三种讲学家原地沙下第四种老河兵求之于上流果得于数里外失败原地水中不可得无迹讲授新课编辑ppt理由寺僧讲学家老河兵2.在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不同?讲授新课以为顺流下矣
石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。编辑ppt僧:没考虑流水、石兽、泥沙的关系僧:只考虑了流水,没考虑石兽、泥沙讲学家:考虑了石兽和泥沙的关系,忽略了流水老河兵:既有理论又有实践,准确把握了三者的性质及相互关系3.为什么前三种方法是错的,只有老河兵的方法是对的?讲授新课编辑ppt“阅十余岁,僧募金重修
”可见其毅力坚定但经验不足“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师,自视清高而轻视他人老河兵有实际经验,自信满满讲授新课编辑ppt
许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,仅根据自己的一知半解就作出主观判断,而要根据实践情况作出判断。
课堂小结课堂小结小结编辑ppt1.对下列句子中加点的“之”所指代的意思,理解正确的一项是()①一讲学者设帐寺中,闻之②沿河求之,不亦颠乎③一老河兵闻之④果得之于数里外A.①和②句相同,③和④句不同B.①和③句相同,②和④句相同C.①和③句不同,②和④句相同D.①和④句相同,②和③句不同C巩固提高当堂检测编辑ppt2.讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是________A、尔辈不能究物理B、是非木柿,岂能为暴涨携之去?C、湮于沙上,渐沉渐深耳D、沿河求之,不亦颠乎?C当堂检测编辑ppt3.老河兵的最终结论则为_________A、水不能冲石B、再转
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《圆的周长正式》课件
- 人身意外伤害保险课件
- 深圳市福田区农林片区路边临时停车收费管理泊位规划方案公示课件
- 教师劳动合同(2篇)
- 2024屠户生猪代宰与屠宰废弃物资源化利用合同3篇
- 2024年度儿童广告代言项目聘用合同范本2篇
- 2024年度绿色环保产品广告合作与市场拓展合同3篇
- 2025年马鞍山道路货运驾驶员从业资格证考试
- 1.1 《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》(学案)-教案课件-部编高中语文必修下册
- 《电子商务运作体系》课件
- 2023年军队文职-公共科目考试参考试题附带答案
- DB11T 382-2017建设工程监理规程
- 减少老年住院患者口服药缺陷次数的PDCA案例
- 燃油泵及总成试验标准
- 医共体成员单位绩效分配与考核指导方案20206
- 劳务分包的工程施工组织设计方案
- GB/T 9115.3-2000榫槽面对焊钢制管法兰
- GB/T 4310-2016钒
- GB/T 3505-2009产品几何技术规范(GPS)表面结构轮廓法术语、定义及表面结构参数
- GB/T 34542.3-2018氢气储存输送系统第3部分:金属材料氢脆敏感度试验方法
- 陕2022TJ 067 厨卫装配式钢丝网混凝土排气道系统建筑构造图集
评论
0/150
提交评论