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文档简介
棒棒糖教课方案【教课目标】认识棒棒糖的构成部分、形状和颜色。2。学会棒棒糖的基本制作方法。3。培育学生的着手能力和小组合作学习的能力。【教课重难点】重点:棒棒糖制作的基本方法。难点:如何将棒棒糖组合、固定.【课时安排】1课时【教课过程】一、导入环节(2分钟)(一)导入新课,板书课题导入语:出示各种形状、不一样品牌的棒棒糖图片,激发大家学习制作棒棒糖的兴趣,引出课题棒棒糖,同时板书课题。(二)出示本节课的学习目标过渡语:同学们,请看本节课的学习目标:1。我能认识棒棒糖的构成部分、形状和颜色。我能学会棒棒糖的基本制作方法。3。培育学生的着手能力和小组合作学习的能力过渡语:请同学们依据自主学习的要求,逐渐完成我们的自学指导。二、先学环节(10分钟)过渡语:请同学们依据自主学习的要求,逐渐完成我们的自学指导。(一)出示自学指导组织学生观察图片、小组谈论自学指导中的问题。赏识棒棒糖图片,谈论:你吃过哪一种棒棒糖?能出它的特色吗?这些棒棒糖你最喜爱哪个?为什么?1过渡语:同学们,老师看到你们自学的都很认真,但结果如何呢?让我们一起检测一下吧!(二)自学检测反响出示课件:棒棒糖的制作步骤,提出自学要求,学生自己着手试试.请同学们认真观察课件,看看棒棒糖各部分的形状和颜色是如何搭配组合的?经过自学指导试试搓泥条(三)怀疑问难展现学生自己制作的泥条作品,展评。2。你在制作泥条的过程中遇到了哪些困难?三、后教环节(15分钟)过渡语:同学们,经过自主学习同学们已经会认识了泥条的做法,那让我们一起组合成棒棒糖吧!如何将泥条组合成棒棒糖?除了泥条外,你还可以用什么来制作棒棒糖?指引学生研究、小组谈论。针对学生提出的迷惑教师进行示范讲解:(1)取红色和黄色橡皮泥搓成圆球.2)将圆球搓成长条。3)取绿色橡皮泥搓成长条.(4)将绿色缠在木棒上,再搓个红色圆球.(5)将红、黄色长条盘起来,组合成棒棒糖。3。指引学生赏识橡皮泥作品,英勇发言,谈谈自己最喜爱哪件作品。点拨语:制作棒棒糖时先取红色和黄色橡皮泥搓成圆球,将圆球搓成长条,取绿色橡皮泥搓成长条,将绿色缠在木棒上,再搓个红色圆球,将红、黄色长条盘起来,组合成棒棒糖。在制作棒棒糖的时候,侧重颜色搭配,外形可以试试不一样的做法。四、训练环节(13分钟)21。要求:依据棒棒糖的特色和教师示范的重点,自己制作一个美丽的棒棒糖,而后小组构成棒棒糖组合,遇到问题小组互帮互帮.展现交流。将学生作品拍成相片,进行展现交流。课堂总结:同学们,这节课我们主要学习了用盘泥条的方法制作棒棒。经过看你们制作老师能看出你们非常喜
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