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文档简介
八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件一、病毒的发现俄罗斯著名科学家,伊万诺夫斯基,在1892年发现烟草花叶病病源的滤过性
八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件科学证实:烟草花叶病的致病物比细菌还要小!科学家称之为滤过性病毒★20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件二、病毒的形态
现在我们知道人类的流感、艾滋病、动物的口蹄疫、鸡瘟、植物的烟草花叶病以及非典、疯牛病等,都是由病毒感染引起的疾病。在电子显微镜下可以看到病毒的形态是多种多样的。动物口蹄疫鸡瘟八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件杆状球状蝌蚪状电子显微镜下的病毒八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件三、病毒的种类根据寄主的不同主要分成三类:动物病毒:植物病毒:细菌病毒:(噬菌体)专门寄生在人和动物细胞里的病毒。专门寄生在植物细胞里的病毒。专门寄生在细菌细胞内的病毒。八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件病毒的种类(动物病毒)流感病毒艾滋病病毒八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件病毒的种类(植物病毒)豆科黄萎病毒烟草花叶病毒八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件病毒的种类(细菌病毒)T4噬菌体大肠杆菌噬菌体八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件各种病毒冠状病毒八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件各种病毒甲型肝炎病毒乙型肝炎病毒丙型肝炎病毒八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件各种病毒天花病毒八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件各种病毒登革热病毒八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件各种病毒脊髓灰质炎病毒八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件病毒类型动物病毒植物病毒细菌病毒(噬菌体)寄生部位人和动物细胞内植物细胞内如流感病毒如烟草花叶病毒如大肠杆菌噬菌体实例细菌细胞内活细胞结晶体八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件三、病毒的结构以下是三种病毒结构模式图,请你说出病毒的结构具有什么特点?病毒结构:蛋白质的外壳+遗传物质的核心八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件
比较看看:病毒是无细胞结构的!八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件二、病毒的形态特点:1、没有细胞结构,比细胞小得多,只能用纳米(1纳米=————毫米)表示。2、不能独立生活,必须寄生在其他生物细胞内。1八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件三、病毒的生活只能寄生在其他生物的活细胞里。靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是病毒的繁殖。离开活细胞,通常会变成结晶体。大肠杆菌噬菌体被噬菌体寄生的大肠杆菌八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件四、病毒与人类的关系有害方面:(1)病毒分布极广,几乎所有的生物都可被病毒感染而致病。人类的各种传染病,有80%是由病毒引起的。动植物病源八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件(2)病毒使动植物得病甘蔗花叶病毒禽流感病毒八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件有益方面:(1)利用病毒防病治病
(制作疫苗)制作:禽流感疫苗、乙型肝炎疫苗、流感疫苗、“非典”肺炎疫苗等等疫苗:无毒或减毒的病毒八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件(2)利用病毒作为特效杀虫剂(我国研制成的棉铃虫、松毛虫、菜青虫等病毒杀虫剂)八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件(3)花朵的化妆师——利用病毒感染引起的植物叶和花的变色,创造新的花卉品种。感染病毒的郁金香八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件小结一、病毒1、特征:2、形态:3、结构:4、生活:二、病毒的种类1、动物病毒2、植物病毒3、细菌病毒三、病毒与人类的关系1、有害方面:动植物病原体2、有益方面:制疫苗{减毒病毒},特效杀虫剂小,用纳米计量,在电子显微镜下才可见杆状、球状、蝌蚪状由蛋白质外壳+内部遗传物质寄生在生物体的活细胞内,离开活细胞,以结晶体形式存在。八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件可怕的艾滋病自1981年世界首例艾滋病患者在美国发现后,该病已在全球迅速蔓延。据联合国艾滋病规划署和世界卫生组织估计,截止2001年底,全世界累计共有艾滋病病毒感染者/艾滋病病人6000万人。其中已有2200万人离开了这个世界。当今,艾滋病已变成了人类前所未有的最具毁灭性的疾病。2005年,全世界310万人死于艾滋病,超过50万受害者为儿童,艾滋病毒感染者总数超过4000万,达到历史最高水平。2006年全球新增艾滋病病毒感染者430万,使艾滋病病毒感染者总数达3950万,同时全球又有290万人死于艾滋病世界艾滋病日八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件艾滋病的传播方式(1)性接触传播(2)血液传播:共用注射器静脉吸毒;输入被艾滋病病毒污染的血液及血制品;使用被艾滋病病毒污染且未经严格消毒的注射器、针头;移植被艾滋病病毒污染的组织、器官以及与患者或感染者共用剃须刀、牙刷等都可能感染艾滋病病毒。
(3)母婴传播:感染了艾滋病的妇女,在怀孕、分娩时可通过血液、阴道分泌物或产后通过母乳喂养将艾滋病病毒传播给胎儿或新生儿。
八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件怎样预防艾滋病针对不同传播途径,建议应当采取以下措施:
与艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触(如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等)不会感染艾滋病,艾滋病不会经马桶圈、机、餐饮局、卧具、游泳池或公共浴室等公共设施传播,也不会经咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬等途径传播。1,预防艾滋病的性传播
洁身自爱,保持忠贞单一的性关系;
发生危险性行为时正确使用避孕套;
及时治疗性病.
2,预防艾滋病的血液传播
不使用未经检测的血液及血液制品.
不吸毒,不与别人共用针具吸毒.
穿耳或身体穿刺,文身,针刺疗法或者任何需要侵入性的刺破皮肤的过程,都有一定的艾滋病病毒传播危险.
3,母婴传播预防
艾滋病病毒可在怀孕,分娩或者孩子出生后的母乳喂养过程中传播.
感染艾滋病病毒的妇女应避免怀孕,如怀孕应人工流产.
孕,产妇在分娩前,后使用抗病毒药物,可降低母婴传播的几率.
采用人工喂养,也可减少艾滋病病毒感染的危险性.怎样预防艾滋病?八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件一、相信自己的判断力1.20世纪初,科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病毒………(
)
A.放大镜
B.电子显微镜
C.低倍光学显微镜
D.高倍光学显微镜
2.烟草花叶病毒的形状是………………(
)
A.球形
B.杆形
C.螺旋形
D.蝌蚪形
3.下列生物中,没有细胞结构的是………(
)
A.大肠杆菌
B.绿脓杆菌噬菌体
C.青霉
D.双孢蘑菇4.以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的……(
)
A.草履虫
B.烟草花叶病毒
C.海带
D.向日葵BBBB八年级生物新人教版八年级生物上册病毒精品中学课件5.病毒的结构是由什么组成的(
)A.细胞壁、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.纤维索外壳和由遗传物质构成的核心D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心
6.病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒(
)
A.不能独立生活
B.没有叶绿体,不能制造有机物
C.没有细胞质和细胞核
D.十分微小,不具备细胞结构
7.噬菌体侵入细胞后,在什么控制下繁殖新的病毒(
)
A.细菌的遗传物质
B.噬菌体自身的
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