版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
OCO二氧化碳课题三二氧化碳和一氧化碳1整理课件学习目标1.了解二氧化碳的物理性质和化学性质2.了解二氧化碳的用途学习重点二氧化碳的化学性质学习难点二氧化碳与水的反应2整理课件
请选择出正确的CO2制取装置ABCD3整理课件CO2CO2检验CO2的密度CO2比空气的密度大4整理课件CO2CO2CO2不可燃,也不支持燃烧,且密度比空气大检验CO2的密度5整理课件CO2和水的反应紫色石蕊探究6整理课件一、CO2的性质:1、物理性质:1)无色、无味的气体2)密度比空气大、3)能溶于水4)熔沸点较低,干冰—固态CO27整理课件稀醋酸稀盐酸合作探究A石蕊和某些酸的反应B直接放入CO2中C喷水D
喷水后放入CO2中8整理课件ⅠⅡⅢⅣ现象分析紫色小花变红酸溶液可以使紫色石蕊变成红色水不能使紫色石蕊变红紫色小花变红二氧化碳不能使石蕊变红二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红紫色小花不变色紫色小花不变色9整理课件CO2跟水反应CO2+H2O===H2CO3H2CO3===CO2↑
+H2O
10整理课件二、CO2的化学性质1、既不燃烧,也不支持燃烧2、CO2不能供给呼吸3、与水反应,生成碳酸CO2+H2O===H2CO3(碳酸使石蕊变红)H2CO3===H2O+CO2↑(碳酸不稳定)4、CO2与石灰水的反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3
↓+H2O三、
CO2的鉴别:与澄清的石灰水反应,产生浑浊思考:CO2能否用不能燃烧,也不难支持燃烧来鉴别?11整理课件CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压降温降温压缩101KPa-78.5C0升华
干冰的形成12整理课件CO2沫灭火机纯碱汽水尿素人工降雨温度计灭火工业原料致冷剂温室肥料小结CO2
的用途13整理课件三、CO2的用途1、灭火2、人工降雨3、作致冷剂(干冰)4、肥料----光合作用5、化工产品的原料-----6、食品的保护气-----填充气四、CO2对环境的影响1、温室气体----什么是温室效应,它对环境有什么影响?
2、CO2的循环14整理课件讨论1引起温室效应的原因?2温室效应带来的负面影响?3如何防止温室效应?15整理课件温室效应海水温度上升16整理课件二氧化碳氧气人、动植物的呼吸,煤等燃料的燃烧光合作用二氧化碳的循环17整理课件山洞下表为空气中CO2含量对人体的影响
空气中CO2的含量/%症状2.5经数小时无任何症状3.0无意识地呼吸次数增加4.0出现局部刺激症状6.0呼吸量增加8.0呼吸困难10.0意识不清,不久导致死亡20.0数秒后瘫痪,心脏停止跳动灯火实验18整理课件
课堂小结1、无色、无味气体
1、既不能燃烧,也不支持燃烧2、能溶于水2、CO2不能供给呼吸3、密度比空气大物理性质化学性质3、CO2与水的反应ρ=1.977g/l
CO2+H2O=H2CO3(使石蕊变红)4、干冰—固态CO2H2CO3=H2O+CO2(碳酸不稳定)易升华用途4、CO2与石灰水的反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O“CO2的功与过”(用来鉴定CO2)CO219整理课件1、向石蕊试液中通入二氧化碳,紫色石蕊试液由
色变成
色。此现象说明了二氧化碳
溶于水且与水反应生成了
。2、取上述变色了的溶液少许放入试管中并用带导管的胶塞塞住管口,导管通入澄清的石灰水中,给试管加热可看到溶液由
色变成了
色,同时澄清的石灰水
。说明
不稳定,易分解,澄清的石灰水变化说明了
分解后又生成了
。紫红能碳酸红变浑浊二氧化碳课堂练习:紫碳酸20整理课件据报道:在短短的两年内,安徽芜湖市大约有五十人死于煤气中毒。21整理课件一氧化碳的性质1.物理性质无色无味的气体,难溶于水,密度比空气大2.化学性质1)可燃性2)还原性3)毒性22整理课件1.一氧化碳的可燃性2CO+O22CO2点燃⑴CO燃烧,产生蓝色火焰,放出热量。⑵生成的气体澄清石灰水变浑浊。注:点燃一氧化碳前应做什么工作?CO是可燃性气体,与空气或氧气混合点燃会爆炸。因此,点燃前,一定要检验其纯度。23整理课件燃烧的煤炉C+O2(不充足)===CO点燃C+O2(充足)===CO2点燃2CO+O22CO2点燃C+CO22CO高温煤炉里的煤在燃烧过程中,发生了哪些化学反应?24整理课件CO+CuOCu+CO2△2.一氧化碳的还原性(1)黑色的氧化铜变成了红色的铜;(2)澄清的石灰水变浑浊。仔细观察如图实验,你观察到什么现象?25整理课件实验中注意的问题:1、一氧化碳通入直型玻璃管前应先做什么工作?检验一氧化碳纯度2、是先通入一氧化碳还是先加热氧化铜?先通入一氧化碳后加热氧化铜。目的是排尽装置中的空气,防止加热混有空气的一氧化碳发生爆炸。3、一氧化碳是否会全部停留在直型玻璃管中反应?尾气中含有什么气体?4、尾气应如何处理?为什么?还有其他方法处理尾气吗?点燃。CO有毒,排放到空气中会污染空气。用气囊收集不会。CO和CO2
26整理课件3.毒性(1)中毒原因一氧化碳跟血液中的血红蛋白的结合能力比氧气强,使人体缺少氧气而窒息,甚至死亡。(2)防治措施用煤炉取暖时,注意通风。发生一氧化碳中毒时,轻者呼吸大量空气,重者送往医院治疗。27整理课件28整理课件还原性联系主要用途毒性与石灰水反应与水反应氧化性可燃性水溶性密度色态味物质
CO和CO2
的比较物理性质化学性质二氧化碳一氧化碳剧毒无无
点燃2CO+O2CO2难溶于水比空气小无色无味气体无色无味气体无CO+Cu====Cu+CO2无CO2+Ca(OH)==CaCO3 +H2OCO2+H2O====H2CO3CO2+C====2CO无在一般情况下,既不能燃烧也不能支持燃烧能溶于水比空气大△
高温
2CO+O2===
CO2灭火制汽水温室肥料化工原料等燃料冶炼金属CO2+C====2CO相互转化点燃高温29整理课件课堂达标训练一、选择题1、二氧化碳的密度与空气相比(
)
A、比空气的大B、比空气的小C、与空气的相等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三年级英语译林版Unit 2 Whats your name?Lead in教学设计
- 2024年重庆市消防设施操作员《中级技能-维保方向》科目真题冲刺卷9月份B卷
- 大健康产业园市场运营现状及投资风险展望报告模板
- 施工方案-图文
- 人教版小学数学暑假三年级下册口算卡全套
- (中考复习)诗中有画绘之有法(2022.6.16)
- 全球医疗设备市场分析:北美是全球最大的市场市场份额接近40%
- 江苏省盐城市八校2024-2025学年高三上学期开学考试数学试题(原卷版)
- 写景无忧:小学生作文素材宝库(素材)2023-2024学年统编版语文六年级下册
- 记账实操-海绵店的账务处理分录
- 摩膏-圣济总录卷一四五-方剂加减变化汇总
- 2022中华古诗词诗词大会比赛题库(含答案)
- 井网部署布井方式课件
- 高中语文答题公式及技巧(完整清晰版)
- 班级文化墙评比方案及评分检查标准
- 经典阅读《朝花夕拾》活动课PPT
- 民航建设工程设计变更及概算调整管理办法
- 七年级数学绝对值专项练习题集
- OSHA表格300A与工作有关的伤害和疾病汇总
- 新加坡科技创新体系架构及对我市科技发展的启示
- 苗圃地调查及苗木出圃检查验收
评论
0/150
提交评论