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文档简介

生活中的机械5.2制造平衡1整理课件试一试：尺子能不掉下去吗如果在尺子一端放上一块橡皮或者其他东西，还能保证尺子不掉下去吗？思考：怎样做使一端加橡皮的尺子不掉下去？2整理课件两边的重量不一样，到支点的距离不一样，也可以平衡。重的离支点近，轻的离支点远。发现：3整理课件认识工具了解其使用方法铁架台钩码杠杆尺平衡螺母↑↑←↑4整理课件挂几个才能平衡：问题:1、在左边的第一格挂1个钩码，那么在右边的第一格需要挂几个钩码。才能使它平衡？5整理课件杠杆尺平衡实验数据记录表1左边右边格数钩码数格数钩码数11116整理课件挂几个才能平衡：分组实验要求：第1、2小组：在左边第一格处挂2个钩码第3、4小组：在左边第一格处挂3个钩码

第5、6小组：在左边第一格处挂4个钩码问题：在右边相应位置处挂几个才能使杠杆尺平衡？并做实验记录。7整理课件杠杆尺平衡实验数据记录表1左边右边格数钩码数格数钩码数1111121213131414151516168整理课件两边的重量一样，到支点的距离一样，杠杆尺就会平衡。发现：9整理课件在杠杆尺的左边一个位置挂上钩码，在右边一个不同的位置，挂上钩码，使杠杆尺平衡。挂在哪儿才能平衡：10整理课件在杠杆尺的左边第三格挂上2个钩码，在右边的哪些位置挂上几个钩码，使杠杆尺平衡呢？挑挂在哪儿才能平衡2:11整理课件左边右边格数钩码数格数钩码数格数钩码数

杠杆尺平衡实验数据记录表2323232323232323212整理课件总结平衡规律：左边的格数×钩码数＝右边格数×钩码数左边格数×钩码数＝右边格数1×钩码数1+右边格数2×钩码数2+……左边＝右边13整理课件拓展活动：

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