中小学图书馆表彰大会发言稿

中小学图书馆表彰大会发言稿中小学图书馆表彰大会发言稿

敬重的各位领导、各位同事：大家上午好！

今日是两年一度的表彰大会，我很荣幸能作为一名市级优秀图书治理员在会上发言，此时此刻我最想说的是：作为一名一般的图书治理员，我是幸福的。在此，向关怀我工作、学习和生活的各位领导、各位同仁们致以真诚的感谢！感谢你们！

下面对我两年来的工作做个汇报。

我校这两年来，学校处于改扩建时期，图书馆处于搬迁之中，两年来，我负责教师资料室、教师阅览室、学生阅览室工作，由于没有场地，以手工借阅的方式，一本本抄记，工作烦琐。依据我校的状况，我只要治理100种报刊，阅览室有90个席位，馆舍160平方米，阅览一学期到达4500人次，便是满工作量。由于我校人手紧急，编制缺乏，只有一名图书馆员。我还担当了以下弹性工作，教师资料室、教师阅览室的工作，核心期刊的装订工作，400平方米超面积卫生治理、保洁工作，书刊的搬运；卫生工作；监考工作；教参、教学挂图、课件的发放。以及应由3个图书治理员完成的每年4次以上的读书活动、宣传工作。我克制各种困难，尽量使自己工作标准化，尽量让教师满意，使学生满足！

一、工作学习方面

**年4月，参与了湖南省图书馆业务培训学习，

通过参与图书馆方面系统培训，大量的自学，我做了以下工作。

外借效劳工作：1、两年来我平均每年每人外借书刊10本，即39000本，外借工作都是手工操作，工作量

大。

2、两年来，每年订购期刊200余种，装订期刊4520份，修补期刊284本。

3.

开展参考询问工作：参考询问效劳工作：在“为人找书，为书找人。”的过程中，开展参考询问效劳，为教育、教学、教师撰写论文效劳，供应专业期刊论文。也常常为教师、学生的“讨论性学习”供应有价值的信息和资料，询问效劳是传统手段，局部是通过因特网检索为师生效劳。两年来，我解答师生问题询问多达700余条。

4.

积极开展读书活动：**.4，分别组织、辅导了初、高中“读书学问竞赛”。

**．10组织、辅导初、高中学生“阅读学问调查”活动。

**.3

编写**期刊推举书目——《**年长沙市第三**学图书馆教师期刊宣传一览表》、《**年长沙市第三**中学图书馆学生期刊宣传一览表》，建议教师，鼓舞学生多读书、读好书。

**.4在学校升旗仪式上讲话，题目是《写在世界读书日降临之际》，旨在宣传、发动学生充分利用图书馆，用人类的精神财宝武装自己的头脑。

**年上半年，

除了以上工作，我还担当了初三直升班阅读课教学任务,没有教材，自己编写教材，打印资料40多页。培育学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣。组织、辅导学生进展了阅读课读书笔记竞赛和朗读竞赛活动。

**年我创办了《长沙市湘府中学图书馆园地》期刊。现已出刊6期，36版a4纸张，经过仔细布局张贴在学校宣传栏里，充分发挥图书馆在校园文化建立中的作用，每班聘请一名学生图书治理员，每月定期培训一次，由他们充当图书宣传员。**年下半年，开展了“创文明城市，建文明校园，做文明学子”读书征文活动。

5.

建立图书馆业务工作档案。

6.

其他工作：书刊的搬运；卫生工作；监考工作；教参、教学挂图、课件的发放。*

篇2：中班家委会发言稿

中班家委会发言稿

各位敬重的家长朋友们下午好：我们对各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次会议表示感谢。今日把各位请到幼儿园主要有三层意思：一是对你们支持我班的工作表示感谢;二是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解状况，并想通过你们让更多的家长了解状况，关怀支持我们的工作;三是想听听家长们的心声，了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题，请你们对我班工作多提珍贵意见或建议，以便我们中三班今后更完善、更好的效劳家长、幼儿。

一、公布家委会名单

1、教师及家长自我介绍，下面先来相互熟悉一下我们的家长(家长相互介绍姓名、工作单位、爱好、特长等等)。

2、班委会分工。(家长相互沟通打算)主任2名,宣传3名，联络2名。

二、家委会的作用和工作职责

1、成立家委会的目的和作用。

家委会是在全体家长中推举出来的，主要是帮助参加班级的治理工作，是学校、教师、家长之间的纽带。班级成立家长委员会的目的是为了加强教师与家庭在幼儿教育工作中的沟通与协作，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，一句话就是为了更好地培育和教育咱们的孩子。家长把孩子交给我们，盼望孩子能有长进，

教师也盼望家长协作，使学生成才，大家的目标是全都的。我想我们家委会全部成员的愿望都会是通过自己的工作，使学校的工作上一个台阶，为了我们的孩子，教师家长共同发挥各自的教育优势，共同塑造好下一代。成立了家委会，我们可以参加班级治理，使家长由客体变为主体，由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长，从不同侧面为班级献计献策，从而也能看到自己价值的存在。同时还能起到协调、筹划、反应等作用。

2、家长委员会主要工作职责。

组织各项活动，帮助班级做好班级日常工作，也作为教师和其他家长之间的桥梁等。这其中确定会牵扯很大的精力，考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力，确定没有问题的。

家委会是由家长组成的，家长是委员会的仆人，作为教师，我们可以相互沟通，商议，但我只是参加者。

今年我们中三班成立了班级家委会，对于家长们长期以来的协作我们表示诚心的感谢!每次我们在教学上或活动时有什么需要您们都能仔细的对待及协作，我们表示诚心的感谢!再次感谢你们。

三、班级状况分析和本学期工作安排

我班共有幼儿41名，其中男生22名，女生19名，其中有8名是新生。老生经过小班一学年的学习和熬炼，每名幼儿都有了肯定程度的进步。大局部幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜爱与班上教师主动沟通。有的幼儿喜爱上了绘画、愿意参与手工制作活动，看上了看书。有的幼儿爱上了表演。但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关怀他人不够，在行为习惯、规章意识方面存在缺乏。如：进餐习惯不好，有待细致培育;不能保管好自己的物品等等。

同时也存在着规章意识缺乏，存在争抢玩具、说不文明话现象。有些常规不太好，本学期我们将加强幼儿集体荣誉感的培育。对个别幼儿实行针对性重点教育。新的学期开头了，我们会同家长们准时做好沟通与沟通，共同努力，把班级搞好。

下面我先向大家介绍一下这学期我班每月开展的各项工作。

九月份：1、对新生及个别幼儿进展家访，召开新生家长会。ArtCutPage>

篇3：三年级期中考试后家长会发言稿

三年级期中考试后家长会发言稿

各位敬重的家长们：首先请允许我恳切地说一声感谢，感谢你们对我校工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子，你们辛苦了！在此，我代表三（1）班全体任课教师对大家表示诚心的感谢。虽然彼此都比拟熟识，但由于升入三年级的特别性，所以我也特别期盼着这一次的家长会，盼望能够借此时机和大家一起沟通，针对三年级消失的新问题共商对策。

一、首先讲讲常规方面的状况：进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了很多，懂事了很多。（1）、这个班级的同学都具有很强的集体荣誉感，每逢有上公开课或者有外面的教师来听课，全班同学都仔细听讲，积极举手发言，如陈黎阳、杨翝一、李轶、王壮鑫、王佳豪、等同学为代表，他们思维活泼、发言精彩，给每一位来上课和听课的教师都留下了很好的印象。（2）、对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参加，有很强的分散力。（3）、在平常的学习生活中，也有很多的同学热心为班级效劳，如刘诗轩、赵双妮、亢玉洁、柯雷、董文、陈郗鉴、杨晨露、……班级中的劳开工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。（4）、平常班级同学之间互帮互助，中队委员、组长都形成了很好的工作作风：自己学习过硬，催促组里和班里其他同学抓紧完成学习任务，特殊是我要求他们在工作中态度要好，要用自己恳切的帮忙、教法来说服同学自觉完成作业。班级中像贾越乔陈泽楠……同学都成了很好的小教师。假如说还有什么需要我们共同关注的，那么主要是以下几个方面：下面谈谈大家特殊关怀的语文学习问题。

二、教学方面

（一）分析语文期中考试状况

考试中，最高分为99分，平均分为92分，考试的目的是检查学生的成绩催促学生学习，改良我们的工作通过这次考试，家长可以与孩子的成绩比照权衡一下，您的孩子还需要在哪些方面努力，可以说，这次的成绩比拟真实，是单人独坐，年级之间交换监考的，这次孩子考得好，当然可佳，考得不好也不要过分责备孩子，教师和各位家长应当从孩子的成绩当中看出点什么？下一段为他做点什么？这才是最重要的。有的家长会问：教师，我的孩子一、二年级问题考95分以上，有时还是总分值，这次怎么孩子只考了90多分？是不是我的孩子的成绩下降了？，我认为，有一局部的学生的成绩并没有下降。进入三年级后字、词量加大，阅读理解的力量增加，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文是不行能考100分，假如阅读分析再扣点分九十多分应是不错的。

（二）平常成绩作业状况

全班99％的同学能仔细完成课堂作业，他们大多书写干净，95％的同学能按要求完成课外作业，为了更加催促孩子自觉学，每天的家庭作业及语文课外我都在仔细批改。

（三）作文状况

经过大半学期的训练，我班同学有相当一局部同学的作文写得很不错，对于作文尤其是三年级同学作文刚起步，要写得好难度是很大的。所以我在这学期，狠抓了作文训练，每个小组有一本日记，轮番记录，一般都有题目，写作文之前教学生怎样写，写完后每一篇作文都仔细批改，改了以后再讲评，这学期的前三个月，指导学生作文，所以我班同学的作文写得不错，许多同学能在一堂课内完成一篇好的习作，为了激发学生的兴趣，我们把每次习作好的同学的作文教他们打印出来贴在后面，很多孩子看到自己的作品贴出来特别有成就感，激发了写作的兴趣。教学中，我追求的是让孩子们欢乐地上课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会