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文档简介
第20页共20页初中班级活动方案初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪,为了创造更好的学习气氛,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作方案,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作方案的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理才能,培养学生的良好学风,为争创“优秀班级”而发奋努力。我们的班级方案划分为以下几点:一、班级根本情况本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大局部学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一局部男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,局部学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。二、抓纪律,树班风众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。三、创始班级特色文化子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。四、培养班干部的自主管理才能初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学可以尝试独立完成,这是培养学生才能的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是如今的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不可以凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间可以得到及时的沟通,这有利于学生的学习和开展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习经历交流,使同学可以对自己的学习方法进展反省和改良,从而进步学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理形式。五、加强养成教育1、进一步贯彻落实《中学生守那么》、《中、小学生日常行为标准》,强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理才能,采用形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、保护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在理论中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育形式,对学生作分项训练和指导,给学生提供理论的时机。六、继续加强法制教育,综合整治管理1、加大平安、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。2、把禁毒教育纳入学校教学方案,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生理解____的危害和预防____的根本知识,养成安康文明的生活方式。3、加强网络道德教育,自觉抵抗外来诱惑,培养学生的自我保护才能。4、积极主动地加强学校周边环境建立,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。5、进一步加强学生的心理安康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地理解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进展心理安康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理安康教育与“后进生”转化工作有机结合,进步转化率。6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。初中班级平安方案初中班级平安方案篇一我们要增强平安意识,学会自我保护,。认真组织平安课、平安检查工作。使平安隐患降到最低系数。尽量使生命、财产不因平安问题受到损害。现将本学期平安课内容安排,方案如下:1.开学初平安教育:交通平安、财物保管平安、饮食卫生平安、劳动平安、防传染病等。加强行规学习为平安工作打好根底。2.时刻注意存在的问题、擅长发现平安隐患,做到及时处理,尽量把平安隐患消除于萌芽阶段。3.组织学生平安监视小组:检查劳动课、体育课(包括早锻炼)、住校生饮食、财物保管平安等问题。4.组织学生学习平安根底知识、急救常识和根本技能。5.加强学生的平安意识,组织学生学习预防传染病的根本措施和方法。6.国庆外出旅游平安教育,登山、春游、野炊等做到先申报,并首先进展平安教育。7.学习游泳根本常识和溺水自救措施。8.交通平安知识学习,时刻提醒学生注意交通平安,不乘三无车辆。骑车遵守交通法那么,不骑快车。9.学习防火知识和灭火常识,练习灭火器的使用。10.鼓励学生参加人身平安保险。总之,要把平安问题放在心里,使人人不忘平安。充分利用平安课加强教育,课堂上浸透平安知识。保证平安问题不因人为原因发生。初中班级平安方案篇二我班平安工作继续贯彻平安第一,预防为主的方针,进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作,警钟长鸣,常抓不懈。实在加强班级平安工作管理,增强学生平安意识,完善班级内部平安管理体制,防止各类事故的发生,确保学生平安。详细措施如下:(1)平安工作要警钟长鸣,防患于未然。要把平安放在各项工作之首,对学生负责,保证学生的人身平安。(2)增强平安意识,落实平安工作制度,努力把平安防范工作做细坐实,杜绝一切平安事故的发生。(3)加强平安教育,利用好晨会、班会、帮助学生确立平安意识。严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,标准自主行为,增强安保才能。加强对学生校外行为的平安教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。(4)细化平安管理,注重平安防范,切实在实做好对学生的活动监护工作,实在保证学生在校园内的平安。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的护导与管理,细化平安监护工作。(5)严把学生饮食卫生关,消除食堂及饮用水等一切卫生平安隐患。(6)畅通信息反应渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切不完全因素。校园平安事关全体师生的生命和财产平安,事关学校和社会的稳定和开展。平安工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点。平安管理是动态管理,不可能一劳永逸。按照平安工作制度规定和内在规律,抓好落实。在经常性上下真功夫,坚持经常性地催促检查,常抓不懈。为把我班建成一个平安、文明、和谐的学习环境而努力工作。初中班级平安方案篇三一、指导思想:我校的《平安常识教育》,是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共平安教育指导纲要》、《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》等文件为根据,针对学校学生的实际情况,以平安知识为载体,加强中学生平安教育,进步学生的平安意识,养成良好的行为习惯。以平安第一、预防为主为指导方针,以彻底消除平安隐患,杜绝平安事故,确保万无一失为目的,实在加强平安教育与管理,确保学生平安。二、平安教育工作重点:1、加大平安教育宣传力度,进步学生的平安意识和自我保护意识。2、开展经常性的平安教育,防范于未然。3、加强管理工作,标准学生行为,防止学生做出可能引发平安事故的行为。三、主要内容公共平安教育的主要内容包括预防和应对社会平安、公共卫生、意外伤害、网络、信息平安、自然灾害以及影响学生平安的其他事故或事件六个模块。重点是帮助和引导学生理解根本的保护个体生命平安和维护社会公共平安的知识和法律法规,树立和强化平安意识,正确处理个体生命与自我、别人、社会和自然之间的关系,理解保障平安的方法并掌握一定的技能。初中年级的教育内容重点为:模块一:预防和应对社会平安类事故或事件。(1)增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。(2)不参加影响和危害社会平安的活动,形成社会责任意识。(3)理解社会平安的重要意义,树立正确的人生观和价值观。(4)学会应对敲诈、恫吓、性损害等突发事件的根本技能。模块二:预防和应对公共卫惹事故。(1)理解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及根本的预防、急救、处理常识;理解简单的用药平安知识。(2)理解青春期常见问题的预防与处理;形成维护生殖安康的责任感。(3)理解艾滋病的根本常识和预防措施,形成自我保护意识。(4)学习识别____的知识和方法,回绝____和烟酒的诱惑。(5)理解和分析^p影响生命与安康的可能因素。模块三:预防和应对意外伤害事故。(1)增强自觉遵守交通法规的意识;主动分析^p出行时存在的平安隐患,寻求解决方法;防止因违章而导致交通事故的发生。(2)正确使用各种设施,具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的知识技能。(3)理解和积极预防在校园活动中可能发生的公共平安事故,进步自我保护和求助及逃生的根本技能。模块四:预防和应对网络、信息平安事故。(1)自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵抗网络上各种不良信息的诱惑,进步自我保护和预防违法犯罪的意识。(2)合理利用网络,学会判断和有效回绝的技能,防止迷恋网络带来的危害。模块五:预防和应对自然灾害。(1)学会冷静应对自然灾害事件,进步在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的根本技能。(2)理解曾经发生在我国的重大自然灾害,认识人类活动与自然灾害之间的关系,增强环境保护意识和生态意识。模块六:预防和应对影响学生平安的其他事件。(1)理解校园暴力造成的危害,学习应对的方法。(2)学会克制青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为。(3)学会在与人交往中有效保护自己的方法,构筑起巩固的自我心理防线。四、施行途径(一)学校要在学科教学和综合理论活动课程中浸透公共平安教育内容。各科老师在学科教学中要挖掘隐性的公共平安教育内容,与显性的公共平安教育内容一起,与学科教学有机整合,按照要求,予以贯彻落实。(二)对无法在其他学科中浸透的公共平安教育内容,可以利用地方课程的时间,采用多种形式,帮助学生系统掌握公共平安知识和技能。要充分利用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等方式,采取多种途径和方法全方位、多角度地开展公共平安教育初中班级工作方案初中班级工作方案初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪,为了创造更好的学习气氛,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作方案,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作方案的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理才能,培养学生的良好学风,为争创“优秀班级”而发奋努力。我们的班级方案划分为以下几点:一、班级根本情况二、抓纪律,树班风众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。三、创始班级特色文化子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。四、培养班干部的自主管理才能初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学可以尝试独立完成,这是培养学生才能的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是如今的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不可以凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间可以得到及时的沟通,这有利于学生的学习和开展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习经历交流,使同学可以对自己的学习方法进展反省和改良,从而进步学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理形式。五、加强养成教育1、进一步贯彻落实《中学生守那么》、《中、小学生日常行为标准》,强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理才能,采用形象化的教育形式、分层递进的Ji励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、保护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在理论中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育形式,对学生作分项训练和指导,给学生提供理论的时机。六、继续加强法制教育,综合整治管理共2页,当前第1页12初中班级方案书初中班级方案篇一本学期我担任了八年级(2)班班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的根底素质形成的开场阶段。教育家叶圣陶先生说过:教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有良好的学风。八年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建立,开展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为班主任,责任重大。因此,现根据本班详细情况特制定方案如下:一、学生根本情况分析^p我班现有学生51人,其中男生31人,女生20人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但局部男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律松散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目的我们班的班风是态度决定一切,细节决定成败。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把注重细节变成一种习惯,使我们好的学习态度____,变成我们的第二天性。我们班的班集体建立目的:学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、才能较强的班干____伍;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。三、详细措施贯彻德育为先,以人为本的方针,坚持德育为先,实在抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理,施行培养学生良好习惯的养成教育,制定班级量化管理评定细那么。2、进步宣传栏、墙报质量,营造良好的班级气氛,构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》,促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到安康全面的开展。7、以各个节假日为契机开展各种活动,进展思想教育。结合老师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进展民族传统的教育;结合国庆节,进展爱国教育;结合元旦节,进展传统文化的教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,理解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。9、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育,如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议,培养一批才能强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合。平时通过、家访等途径加强与家长的联络沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。14、加强与科任老师的联络沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。四、详细工作安排九月份:1、做好开学的各项工作
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